- •080100 «Экономика», 080500 «Менеджмент», 030500 «Юриспруденция»)
- •Введение
- •Место дисциплины в профессиональной подготовке бакалавра
- •1. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов) по очной форме обучения
- •1.2. Содержание дисциплины по темам
- •Раздел 1. Философия, ее роль в жизни общества
- •Тема 1. Место и роль философии в культуре
- •Тема 2. Специфика философского знания
- •Раздел 2. Историко-философское введение
- •Тема 3. Философия Античности
- •Тема 4. Философия эпохи Средневековья и Возрождения
- •Тема 5. Специфика философии Нового времени
- •Тема 6. Основные проблемы немецкой классической философии
- •Тема 7. Философия марксизма
- •Тема 8. Русская философия
- •Тема 9. Философия конца XIX-XX века
- •Раздел 2. Онтология (учение о бытии)
- •Тема 10. Философское учение о бытии
- •Тема 11. Философское учение о материи
- •Тема 12. Самоорганизация и системность бытия. Детерминизм и индетерминизм
- •Тема 13. Образ мира и картины мира
- •Тема 14. Законы и категории диалектики
- •Тема 15. Проблема сознания в философии
- •Раздел 3. Гносеология (учение о бытии)
- •Тема 16. Философская проблема познания
- •Тема 20. Проблема человека в философии
- •Тема 21. Проблема личности в философии
- •Раздел 6. Аксиология (учение о ценностях)
- •Тема 25. Обоснование учения о ценностях
- •Тема 26. Духовная жизнь общества: этическая сфера
- •Тема 27. Духовная жизнь общества: эстетическая сфера
- •1.3. Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •Методические советы по подготовке к семинару и участию в их работе
- •Методические проблемы завершения изучения курса «философия»
- •1. Методика подготовки и проведения экзамена.
- •План семинарских занятий
- •3. Материалы тестовых заданий
- •Тестовые задания по контролю усвоения материала весеннего семестра обучения
- •4. Перечень вопросов к экзамену (зачету) по дисциплине
- •Раздел 1. Мировоззренческое, теоретическое и методологическое значение философии.
- •Раздел 2 . Историко-философское введение.
- •Раздел 3. Онтология – учение о бытии.
- •Раздел 3 .Гносеология – учение о познании.
- •Раздел 4. Философская антропология – учение о человеке
- •Раздел 5. Социальная философия
- •Раздел 6. Аксиология – учение о ценностях
- •Раздел 7. Философские проблемы современной цивилизации.
- •5. Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет Основная литература
- •Дополнительная литература
- •6. Словарь терминов (глоссарий)
- •7. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов
- •Методическое обеспечение дисциплины
- •4. Философская классика конца хvш вв.
- •5. Отечественная философия XI-XX вв.
- •6. Философия в современном мире.
- •7. Учение о бытии.
- •8. Сознание как философская проблема.
- •9. Познание как философская проблема.
- •15. Учение об обществе.
- •16. Философия истории.
- •17. Обоснование учения о ценностях.
- •18. Этическая сфера ценностей.
- •19. Эстетическая сфера ценностей.
- •2. Методические рекомендации по освоению лекций по дисциплине «Философия»
- •3. Полная версия тестов
- •080100 «Экономика», 080500 «Менеджмент», 030500 «Юриспруденция»)
4. Философская классика конца хvш вв.
1. Философия И. Канта. Идея активности субъекта познания. Постулаты практического разума.
2. Система и метод философии Г.-В.-Ф. Гегеля. Философия истории.
3. Антропологическая философия Л. Фейербаха.
4. Философское учение К. Маркса и Ф. Энгельса. Социальная философия, Проблема отчуждения.
5. Отечественная философия XI-XX вв.
1. .Предыстория русской философии. Особенности русской философии.
2. Историософия П. Я. Чаадаева. Славянофилы и западники.
3. Философские искания Ф.М. Достоевского и Л.Н. Толстого.
4. Философия всеединства В.С. Соловьева.
5. Русский космизм.
6. Философия в современном мире.
1. Основные направления философии XX в., их истоки и отношение к классическому наследию.
2..Антропологическая традиция (экзистенциализм, фрейдизм и неофрейдизм).
3. Аналитическая традиция. Логический позитивизм, лингвистическая философия.
4. Философия на рубеже XX и XXI вв. Новые постановки классических проблем. Герменевтика, структурализм и постструктурализм (постмодернизм), постпозитивизм.
7. Учение о бытии.
1. Категория бытия, ее смысл и значение. Монистические и плюралистические концепции бытия. Уровни и виды бытия. Виртуализация бытия в эпоху постмодерна.
2. Категория материи. Движение как способ существования материи. Пространство и время как ее всеобщее свойство.
3. Идея развития в философии. Основные диалектические законы развития. Диалектика и метафизика.
4. Детерминизм и индетерминизм, причинность и детерминизм. Типы и формы взаимосвязи и взаимообусловленности явлений материального мира.
5. Понятие закона. Типы законов. Динамические и статистические закономерности. Категории необходимости и случайности, возможности и действительности, необходимости и свободы как отражение единой диалектико-противоречивой закономерной структуры мира.
6. Мир как система взаимодействующих систем разных уровней организованности. Категориальные основания системного мышления.
8. Сознание как философская проблема.
1. Сознание, самосознание и личность.
2.Понятие идеального.
3. Происхождение, сущность и структура сознания. Сознательное, бессознательное и сверхсознательное.
4. Сознание и искусственный интеллект.
9. Познание как философская проблема.
1. Познание как процесс творения знания.
2. Познавательное отношение человека к миру. Агностицизм, скептицизм и гносеологический оптимизм. Субъект и объект познания, проблема истины.
3. Практика как основа познания и критерий истины.
4. Познание и творчество. Вера и знание, понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познании. Мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности.
10. Философия научного познания.
1. Понятие науки. Периодизация истории науки.
2. Существенные черты и признаки науки.
3.Научное и вненаучное знание.
4. Основные периоды в развитии науки.
5 Научные революции и смена типов рациональности.
11. Методология научного познания.
1. Понятия метода и методологии.
2. Уровни, формы и методы научного познания .
3.Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их особенности.
4. Проблема, гипотеза, теория как формы научного познания.
12. Антропологический поворот в философии
1. Место человека в космосе. М.Шелер. Сущность и формы симпатии. Любовь и ненависть.
2. Феноменология духовного опыта.
3. Бытие и ценности. Образование,
труд, святость.
4. Теоморфная антропология. Нравственная солидарность живого.
5. Основные представители немецкой философской антропологии: Гелен, Плесснер, Ротакер.
13. Образ человека в философии
1. Человек в зеркале своей мысли.2
2. Идея человека. Самопознание.
3. Человек и бытие.
4. Разум и тело.
14. Проблема сущности человека в философии.
1. Общественное в человеке. Проблема антропосоциогенеза.
2. Деятельная сущность человека.
3. Человек в системе социальных связей и историческом процессе.
4. Индивид – индивидуальность – личность.
5. Смысл человеческого бытия. Поиски смысла жизни в философии. Представления о совершенном человеке в различных культурах.
5. Свобода и ответственность в человеческой жизни.
6. Человек в информационно-техническом мире.
.