Лекция по скд №3
Общая характеристика содержания средств, форм и методов скд:
КДД – неотъемлемая часть жизни человека, связанная с духовным и физическим совершенствованием интеллектуальной и творческой самореализацией, восстановлением физических и психических сил, возможность содержательного межличностного общения.
Современный человек имеет право и возможность выбора интересного и полезного досугового занятия, поэтому специалисту социально культурной сферы необходимо хорошо представлять конкретные культурные потребности, преобладающие у населения, пожелания участия в определённых формах досуга, интересующих их тем и проблем с учётом реальных возможностей (финансы, материальная база, специалисты)
Содержание КДД охватывает различные направления, обусловленные многообразием интересов посетителей, социально психологической необходимостью.
Содержание:
Информационно-познавательная деятельность – направленное на расширение кругозора, активизацию мыслительной деятельности.
Рекреативно-оздоровительная деятельность – направленная на пропаганду и формирования здорового образа жизни.
Развлекательно-игровая деятельность – реализующая потребность в активном отдыхе, состязании, в желании получить удовольствия от игры, концерта, хорошей музыки.
Организация досугового общения – возможность найти интересных собеседников и круг общения на совместных увлечениях.
Художественно-творческое направление – способствующиразвитию дарований, раскрытию потенциальных возможностей. Приобщение к исполнительской, творческой, аналитической деятельности и др.
Говоря о содержании КДД необходимо соответствовать важному принципу СКД – дифференцированному подходу к различным категориям населения (по возрасту, по социальному положению, по профессиональному признаку, по уровню образования, по полу и др.)