- •Введение
- •1 Область применения
- •2 Нормативные ссылки
- •3 Термины и определения
- •4 Менеджмент для достижения устойчивого успеха организации
- •4.1 Общие положения
- •4.2 Устойчивый успех
- •4.3 Среда организации
- •4.4 Заинтересованные стороны, их потребности и ожидания
- •5 Стратегия и политика
- •5.1 Общие положения
- •5.2 Выработка стратегии и политики
- •5.3 Развертывание стратегии и политики
- •5.3.1 Общие положения
- •5.3.2 Процессы и практические методы
- •5.3.3 Развертывание
- •5.4 Информирование о стратегии и политике
- •6 Менеджмент ресурсов
- •6.1 Общие положения
- •6.2 Финансовые ресурсы
- •6.3 Человеческие ресурсы
- •6.3.1 Менеджмент человеческих ресурсов
- •6.3.2 Компетентность персонала
- •6.3.3 Вовлечение и мотивация персонала
- •6.4 Партнеры и поставщики
- •6.4.1 Общие положения
- •6.4.2 Выбор, оценка и расширение возможностей поставщиков и партнеров
- •6.5 Инфраструктура
- •6.6 Производственная среда
- •6.7 Знания, информация и технологии
- •6.7.1 Общие положения
- •6.7.2 Знания
- •6.7.3 Информация
- •6.7.4 Технологии
- •6.8 Природные ресурсы
- •7 Менеджмент процессов
- •7.1 Общие положения
- •7.2 Планирование процессов и управление процессами
- •7.3 Ответственность и полномочия, связанные с процессами
- •8 Мониторинг, измерение, анализ и изучение
- •8.1 Общие положения
- •8.2 Мониторинг
- •8.3 Измерение
- •8.3.1 Общие положения
- •8.3.2 Ключевые показатели деятельности
- •8.3.3 Внутренние аудиты
- •8.3.4 Самооценка
- •8.3.5 Бенчмаркинг
- •8.4 Анализ
- •8.5 Изучение информации, полученной в результате мониторинга, измерения и анализа
- •9 Улучшения, инновации и обучение
- •9.1 Общие положения
- •9.2 Улучшения
- •9.3 Инновации
- •9.3.1 Общие положения
- •9.3.2 Применение
- •9.3.3 Сроки
- •9.3.4 Процессы
- •9.3.5 Риски
- •9.4 Обучение
- •Методика самооценки а.1 Введение
- •А.2 Модель зрелости
- •А.3 Самооценка ключевых элементов
- •А.4 Подробная самооценка элементов
- •А.5 Использование методов самооценки
- •А.6 Результаты самооценки и планирование улучшений и инноваций
- •Принципы менеджмента качества в.1 Введение
- •В.2 Принцип 1: Ориентация на потребителя
- •В.3 Принцип 2: Лидерство руководителей
- •В.4 Принцип 3: Вовлечение работников
- •В.5 Принцип 4: Процессный подход
- •В.6 Принцип 5: Системный подход к менеджменту
- •В.7 Принцип 6: Постоянное улучшение
- •В.8 Принцип 7: Принятие решений, основанных на фактах
- •В.9 Принцип 8: Взаимовыгодные отношения с поставщиками
- •Соответствие исо 9004:2009 и исо 9001:2008
- •Сведения о соответствии национального стандарта Российской Федерации ссылочному международному стандарту
- •Библиография
7 Менеджмент процессов
7.1 Общие положения
Процессы любой организации специфичны и различаются в зависимости от типа, размеров и уровня зрелости организации. Операции в рамках каждого процесса должны определяться и соответствовать размерам и отличительным особенностям организации.
Организации следует обеспечивать проактивный менеджмент всех процессов, включая процессы, переданные сторонним исполнителям, чтобы сделать их результативными и эффективными для достижения поставленных целей. Этому может способствовать принятие "процессного подхода", который предусматривает разработку процессов, установление взаимозависимостей, ограничений и определение совместно используемых ресурсов.
Процессы и их взаимосвязи следует пересматривать на регулярной основе, и следует принимать соответствующие меры по их совершенствованию.
Менеджмент процессов должен иметь системный характер за счет создания и четкого понимания сети процессов, их последовательности и взаимодействия. Согласованное функционирование системы часто называют "системным подходом к менеджменту". Сеть процессов может быть описана схемой процессов и их взаимодействия.
Примечание - Для получения более подробной информации о "процессном подходе" см. соответствующий принцип менеджмента качества в приложении В, ИСО 9000:2005 (п. 2.4) и вспомогательный документ к ИСО 9000 "Руководство по концепции и использованию процессного подхода".
7.2 Планирование процессов и управление процессами
Организации следует устанавливать и планировать процессы, а также определять функциональные подразделения, необходимые для получения продукции, которая была бы в состоянии удовлетворять потребностям и ожиданиям потребителей и других заинтересованных сторон на постоянной основе. Процессы должны планироваться в соответствии со стратегией организации и должны касаться управленческой деятельности, предоставления ресурсов, жизненных циклов продукции, мониторинга, измерения и анализа.
При планировании процессов следует принимать во внимание:
- результаты анализа среды организации;
- краткосрочные и долгосрочные прогнозы тенденций развития рынка;
- потребности и ожидания заинтересованных сторон;
- цели, которые должны быть достигнуты;
- законодательные и нормативные требования;
- потенциальные финансовые и другие риски;
- входы и выходы процессов;
- взаимодействия с другими процессами;
- ресурсы и информацию;
- операции и методы;
- необходимые или желательные записи;
- измерение, мониторинг и анализ;
- корректирующие и предупреждающие действия;
- улучшения и (или) инновации.
Планирование процессов помогает определить потребность организации в разработке новых технологий или овладении новыми технологиями, разработке новой продукции или доведении до потребителя новых характеристик продукции для создания добавленной ценности.
7.3 Ответственность и полномочия, связанные с процессами
По каждому процессу организации следует назначать руководителя процесса (часто именуемого "владельцем процесса") с четкими обязанностями и полномочиями для создания, поддержания в работоспособном состоянии, управления и совершенствования процесса и его взаимодействия с другими процессами. Руководителем процесса может быть лицо или группа лиц в зависимости от характера процесса и культуры организации.
Организации следует позаботиться о том, чтобы обязанности, полномочия и роль руководителей процессов были известны всем работникам организации и чтобы работники, участвующие в отдельных процессах, имели необходимую квалификацию для решения поставленных задач и выполнения соответствующей деятельности.