8. Психология воли

1.

Механизм когнитивного диссонанса был описан…

Л.И.Божович .

В.А. Иванни-ковым .

В.И.Селе-вановым .

Л. Фестингером

2.

Функция воли, проявляющаяся в задержке или отказе от действия, называется…

Переключательной .

Распределительной .

Тормозной.

Пассивной .

3.

Умение ставить перед собой и другими людьми новые цели и задачи называется…

Целеустремленностью .

Инициативностью.

Активностью .

Самостоятельностью .

4.

Стремление поступать по-своему вопреки разумным доводам называется …

Упорством .

Упрямством.

Негативизмом

Настойчивостью

1.

Человеческие способности…

Постоянны в течение жизни .

Являются врожденными .

Существуют в развитии.

Передаются по наследству .

2

Анатомо - физиологический задаток – это..

Главное усло-вие развития способности

Результат воспитания .

Степень развития способности .

Предпосылка способности

3.

Одаренность – это…

Черта характера .

Сочетание способностей.

Врожденное качество ума .

Внезапное внутренне озарение .

4.

Наличие таланта означает…

Высокую степень одаренности.

Преуспевание в делах .

Гениальность человека .

Непохожесть на других людей .

1.

Темперамент человека проявляется…

В силе характера .

В динамике психики и поведения.

В структуре сознания

В системе ценностей личности

2.

Конституциональные теории изучают…

Соответствие строе-ния тела и характера.

Структуру темперамента .

Особенности нервной системы .

Соотношение жидкости в организме .

3.

Сколькими свойствами максимально полно описывается нервная система человека?

Одним .

Двумя .

Тремя .

Двенадцатью.

4.

Сильная нервная система – это значит…

Хорошо развития .

Гибкая .

Работоспособная.

Высокочувствительная .

1.

Создателем характерологии как науки о характере считается…

Теофраст .

А.Ф.Лазурский

Б.Г.Ананьев .

К.К.Платонов .

2.

Как называется резко выраженные черты характера, представляющие собой крайние варианты нормы?

Психопатия

Акцентуация.

Дезадаптациия

Отклонение .

3.

Какое из приведенных утверждений является ошибочным?

Характер проявляется в быстроте и прочности усвоения знаний.

Характер проявляется в способности преодолевать трудности .

Характер проявляется в действиях и поступках человека .

Характер проявляется в вербальном и невербальном поведении .

4.

Решающее значение для формирования характера имеет…

Обучение .

Воспитание.

Поощрение .

Наказание .