- •Тема: психологічний розвиток у молодшому шкільному віці. Семінарське заняття №6.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Індивідуальна робота.
- •Самостійна робота.
- •1.Аналізуємо текст.
- •Які види мотивів учбової діяльності притаманні дітям у молодшому школіному віці?
- •Як змінюються мотиви учбової діяльності протягом молодшого шкільного віку?
- •Чому соціальна ситуація розвитку молодшого школяра сприяє розвитку його довільності?
- •Яким чином можна формувати довільність у молодших школярів?
- •Вирішуємо психологічні задачі
Тема: психологічний розвиток у молодшому шкільному віці. Семінарське заняття №6.
Проблеми для обговорення на семінарському занятті -(2 години):
Соціальна ситуація розвитку молодшого школяра.
Характеристика учбової діяльності як провідної діяльності молодшого школяра.
Мотиви навчання молодших школярів.
Значення ігрової і трудової діяльності в розвитку психіки молодшого школяра.
Розвиток когнітивної сфери молодшого школяра.
Розвиток емоційно-вольової сфери молодших школярів.
Особливості розвитку особистості молодшого школяра.
Основні поняття:
молодший шкільний вік, учбова діяльність, учбова задача, рефлексія, довільність і усвідомленість, мотив, мотивація, мотив досягнення успіху, мотив уникнення невдачі, наочно-образне мислення, словесно-логічне мислення, мнемонічні прийоми, статус, тривожність, эмпатія.
Основні уміння:
розглянути фізичний розвиток молодшого школяра; описати особливості соціальної ситуації розвитку в молодшом у шкільному віці; дати характеристику основних компонентів структури учбової діяьності, та пояснити її вплив на розвиток особистості молодшого школяра; діагностувати розвиток сприймання, уваги, памяті, мови, уяви, мислення в молодшому шкільному віці; простежити розвиток “Я-концепції” молодшого школяра.
Основна література:
.. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. — М.- 1.986.С. 67-95.
Блонский П.П. Избранные психологические произведения. — М.- 1961. — С. 439 - 490.
Божович Л.И. Личность ее формирование в детском возрасте. — М.- 1968.- С.247-292.
Возростная и педагогическая психология/ под ред. М.В.Гамезо и др.- М.- 1986.-С.126-205.
Вікова психологія / За ред. Г.С.Костюка. — К.- 1976.Розділ 5.
Давидов В.В. Проблемы развивающего обучения.-М.-1986.- С.163-213.
Моргун В.Ф. Яке мислення першокласників формує сучасна школа // Початкова школа. 1998. №4.- С. 47 - 49.
Матюхина М.В. Мотивация учения младших школьников. – М.-1984.- С.10-42, 67-80, 93-136.
Мир детства: младший школьник. - М.- 1988.-С.88-103, 178-190.
Эльконин Д.Б. Психология обучения младшего школьника. - М.-1974.- 55-64.
Эриксон Э. Психологический кризис развития.//Райгородский Д.Я. ребенок в семье. Учебное пособие по детской и возрастной психологии для факультетов психологии, педагогики и социальной работы. – Самара.: Издательский Дом БАХРАМ-М, 2002. С.23-39, 99-112, 183-196,263-272.
Додаткова література:
Бех І.Д. Праця — головний вихователь школярів. Психологічні аспекти трудового виховання молодших школярів. — К.- 1983. — 32 с.
Бех И.Д. Нравственность личности: стратегия становления. - К.-1991. - 146
Зак А.З. Исследование мышления младших школьников в американской психологии II Вопросы психологии, 1981, № 1.
Игнатьев Е.И. Психология изобретательской деятельности детей.— М.-1966
Изучение мотивации поведения детей и подростков / Сборник научных трудов / Под ред. Л.И.Божович, Л.В.Благонадежиной. — М.- 1972.
Матюхина М.И. Мотивация учения младших школьников. — М.- 1984.
Мир детства: младший школьник / Под ред. А.Г.Хрипковой, В.В.Давыдова. - М.-1981.
Моргун В.Ф. Развитие мотивов учащихся с 1 по Х классы // Учителям и родителям о психологии подростка / Под ред. Г.Г.Аракелова. — М.- 1990.—С. 121 - 128.
Петроченко Г.Г. Развитие детей 6-7 лет и подготовка их к школе. — Минск- 1982.
Подготовка детей к школе в семье. — М.- 1976.11. Психическое развитие младших школьников: Экспериментальные психологические исследования / Под ред. В.В.Давыдова. — М.- 1990.—166с.
Развитие младших школьников в процессе усвоения знаний:Экспериментально-психологические исследования / Под ред. М.И.Зверевой. —М.-1983.
Славина Л.С. Дети с аффективньм поведением. — М.- 1966.
Скрипченко О.В. Психічний розвиток учнів. — К.- 1974.
Скрипченко О.В. Розумовий розвиток молодшого школяра. — К.- 1971.