- •Рабочая тетрадь
- •5В042000 – «Архитектура»
- •Рабочая тетрадь
- •5В042000 – «Архитектура»
- •1. Метод проекций
- •2. Родственное соответствие
- •2.1. Построение родственных отрезков
- •2.2. Построение родственных фигур
- •2.3. Построение родственных кривых линий
- •3. Комплексный чертёж
- •3.1. Простейшие задачи на комплексном чертеже
- •3.2. Позиционные задачи
- •3.3. Метрические задачи
- •3.4. Преобразование комплексного чертежа. Метод замены.
- •3.5. Преобразование комплексного чертежа. Метод плоскопараллельного
- •3.6. Пересечение многогранника с плоскостью и прямой линией
- •3.7. Проекции кривых линий
- •3.8. Кривые поверхности
- •3.9. Пересечение поверхности с плоскостью и прямой
- •3.10. Взаимное пересечение поверхностей
- •4. Развёртки поверхностей
- •4.1. Развертки многогранников
- •4.2. Развертки кривых поверхностей
- •5. Аксонометрические проекции
- •5.1. Метрические задачи
- •5.2. Позиционные задачи
- •Самаркин Юрий Павлович
- •5В042000 – «архитектура»
- •050043, Г. Алматы, ул. К. Рыскулбекова, 28
3.3. Метрические задачи
19. На произвольной прямой а от ее т. А отложить отрезок АК, равный
заданной величине d (d = 40 мм) (рис. 19).
Рис. 19
20. Построить недостающую проекцию произвольного отрезка АВ заданной
н/величины d. При каких условиях задача: а) не имеет решения;
б) имеет единственное решение; в) имеет два решения (рис. 20).
Рис. 20
21. Через т. В провести прямую а, перпендикулярную плоскости
и построить точку ее пересечения с данной плоскостью: а) ;
б) (f∩h); в) (B n) (рис. 21).
а) б)
в)
Рис. 21
22. В плоскости ω (f∩h) построить проекции окружности с центром в т.О
радиуса R=25 мм (рис. 22).
Рис. 22
3.4. Преобразование комплексного чертежа. Метод замены.
23. Используя дополнительные плоскости проекций определить величину
двугранного угла между гранями: а) ВЕС и АЕС; б) ВЕС и ВЕА;
(рис. 23).
Рис. 23
3.5. Преобразование комплексного чертежа. Метод плоскопараллельного
перемещения
24. Шар с центром в т. О катится по наклонной плоскости φ. Определить
нахождение центра шара в момент, его касания горизонтальной
плоскости ψ (рис. 24).
Рис. 24
3.6. Пересечение многогранника с плоскостью и прямой линией
25. Построить проекции сечения многогранника (рис. 25):
а) горизонтально-проектирующей плоскостью ψ;
б) плоскостью α(f ∩ h);
в) плоскостью β(К а)
Рис. 25
26. Построить точки пересечения прямой m с поверхностью
многогранника (рис. 26) :
а) пирамиды;
б) призмы
Рис. 26
3.7. Проекции кривых линий
27. Окружность k , лежащую в горизонтальной плоскости φ повернуть
около ее диаметра АВ на угол в 45° и построить ее новые проекции
(рис. 27).
Рис. 27
28. Построить недостающую проекцию кривой, лежащей в произвольной
плоскости (f ∩ h) (рис. 28).
Рис. 28
3.8. Кривые поверхности
29. Построить тор, если даны проекции его горла n и произвольной
параллели p (рис. 29).
Рис. 29
30. Построить очерк поверхности вращения общего вида, заданной
проекциями определителя {(l, i; i3)[l i]} (рис. 30).
Рис. 30
31. Построить каркас (несколько образующих) линейчатой поверхности:
с двумя направляющими и направляющей плоскостью
{(а,b,1)[l i∩а,li∩b,li║1]} (рис. 31).
Рис. 31
32. Косая плоскость задана пространственным (направляющим)
четырехугольником АВСЕ. Определить положение направляющих
плоскостей (плоскостей параллелизма) для каждого из двух семейств
образующих поверхности, а так же угол между этими направляющими
плоскостями (рис. 32).
Рис. 32
33. Построить каркас образующих поверхности коноида
{(а,b,1)[l i ∩ а, li ∩ b, li ║1]} (рис. 33).
Рис. 33
34. Построить каркас винтовой поверхности, заданной определителем
{(m, I, α )[l i ∩ m, li ∩ i]}. Задачу решить для случаев, когда α = 90○;
α = 45○, где α – угол между каждой из семейства образующих и осью
(направляющей) i (рис. 34).
Рис. 34
35. Построить горизонтальную проекцию комплексной поверхности
вращения с наклонной фронтальной осью I (рис. 35).
Рис. 35