- •Санкт-Петербург 2012 Область применения и нормативные ссылки
- •Цели освоения дисциплины
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •Содержание дисциплины
- •Тема I. Введение. Задачи курса. Зачем изучать религию?
- •Тема II. Методы исследования. Как изучать религию? Методы количественные и качественные. Принцип методологического агностицизма. Этические вопросы при исследовании религиозных групп и практик.
- •Тема III. Религия и секуляризация
- •Тема IV. Глобализация и религия
- •Тема V. Религия и социальная солидарность
- •Тема VI. Религия и медиальность. Тело, вера и способы коммуникации с сакральным.
- •Тема VII. Гендер и религия
- •Тема VIII. Мораль и религия
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента Тематика заданий текущего контроля
- •Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Правительство Российской Федерации
Федеральное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
научно-исследовательский университет
«Высшая школа экономики»
Санкт-Петербургский филиал
Программа дисциплины
«Социология/антропология религии и секуляризации»
Курс 1
Автор программы:
зав. кафедрой гуманитарных наук кандидат культурологии
Ж.В. Кормина kormina@hse.spb.ru
Одобрено на заседании кафедры гуманитарных наук __________________________________
Зав. кафедрой Кормина Ж.В. ________________________________________________________
Руководитель магистерской программы: _____________________________________________
Согласовано: УМО__________________________________________________________________
Начальник УМО____________________________________________________________________
Утверждена НМС___________________________________________________________________
Начальник НМС____________________________________________________________________
Санкт-Петербург 2012 Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 040100.68 «Социология» подготовки магистра, изучающих дисциплину «Социология/антропология религии и секуляризации».
Программа разработана в соответствии с:
Образовательным стандартом НИУ для факультета социологии http://www.hse.spb.ru/download/orkko/standart-040100.68.pdf
Образовательной программой для направления 040100.68 «Социология» подготовки магистра
Рабочим учебным планом университета для направления 040100.68 «Социология» подготовки магистра.
Цели освоения дисциплины
Главной целью освоения дисциплины «Социология/антропология религии и секуляризации» является ознакомление студентов с основными проблемами и дискуссиями в рамках современных социальных исследований религиозных групп и движений.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
Усвоить основную терминологию социологии/антропологии религии;
Уметь критически анализировать исследования в области социологии и антропологии религии
Научиться применять обсужденные в классе теоретические подходы к анализу эмпирического материала;
Быть способным построить собственную программу исследования применительно к религиозной группе/движению или практике
В результате освоения дисциплины студент направления 040100.68 «Социология» подготовки магистра осваивает следующие компетенции:
Компетенция |
Код по НИУ |
Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата) |
Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции |
умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-2 |
Правильно дает определения понятиям, не нарушает правила и законы логики, использует риторические приемы |
Свободная дискуссия во время лекций и семинаров, чтение литературы к семинарам |
способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально- экономических наук при решении профессиональных задач |
ОК-9 |
Правильно дает определения понятиям и правильно их применяет в рассуждении, не нарушает правила и законы логики, в состоянии четко сформулировать и оценить альтернативную точку зрения по конкретной проблеме |
Свободная дискуссия во время лекций и семинаров, чтение литературы к семинарам |
владение иностранным языком на уровне, достаточном для разговорного общения, а также для поиска и анализа иностранных источников информации |
ОК-15 |
Свободно читает, понимает и переводит тексты на иностранных языках на практических занятиях |
Свободная дискуссия во время лекций и семинаров, чтение литературы к семинарам |