- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины Модуль I. Понятие, предмет, задачи, система и принципы уголовного права. Уголовная политика
- •Модуль II. Уголовный закон
- •Модуль III. Преступление и уголовная ответственность
- •Модуль IV. Общие понятия о составе преступления
- •Модуль V. Объект преступления
- •Модуль VI. Объективная сторона преступления
- •Модуль VII. Субъект преступления
- •Модуль VII. Субъективная сторона преступления
- •Модуль IX. Стадии совершения преступления
- •Модуль X. Соучастие в преступлении
- •Модуль XI. Множественность преступлений
- •Модуль XII. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Модуль XIII. Уголовное наказание
- •Модуль XIV. Назначение наказания
- •Модуль XV. Освобождение от уголовной ответственности
- •Модуль XVI. Освобождение от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость
- •Модуль XVII. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Модуль XVIII. Иные меры уголовно-правового характера
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.1. Вопросы к зачету
- •4.3. Вопросы к экзамену1.
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий
- •Вопрос 1. Понятие, предмет и метод уголовного права
- •Вопрос 2. Система уголовного права (т.21 Особенной части, проверить по записи лекции).
- •Вопрос 3. Задачи уголовного права
- •Вопрос 4 Наука уголовного права.
- •Вопрос 5. Понятие и содержание уголовно-правовой политики.
- •Модуль 2. Уголовный закон
- •Вопрос 2. Структура уголовного закона
- •Вопрос 3. Действие уголовного закона во времени
- •Вопрос 4. Действие уголовного закона в пространстве
- •Вопрос 5. Толкование уголовного закона. Аналогия в уголовном праве
- •Модуль 3. Преступление и уголовная ответственность
- •Вопрос 1. Понятие преступления в законе и уголовно-правовой теории. Признаки преступления.
- •Вопрос 2. Категории преступлений
- •Вопрос 3. Понятие уголовной ответственности и формы ее реализации
- •Вопрос 2. Категории преступлений
- •Вопрос 3. Понятие уголовной ответственности и формы ее реализации
- •Модуль 4. Общие понятия о составе преступления
- •Вопрос 2. Виды составов преступлений.
- •Модуль 5. Объект преступления
- •Модуль 6. Объективная сторона преступления
- •Вопрос 1. Понятие, содержание и юридическое значение объективной стороны преступления
- •Вопрос 2. Признаки объективной стороны преступления
- •Вопрос 2. Признаки объективной стороны преступления
- •Модуль 7. Субъект преступления
- •Вопрос 2. Возраст субъекта уголовной ответственности
- •Вопрос 3. Вменяемость: понятие, критерии определения, уголовная ответственность
- •Вопрос 4. Совершение преступления в состоянии опьянения
- •Вопрос 5. Специальный субъект преступления
- •Модуль 8. Субъективная сторона преступления
- •Вопрос 4. Неосторожность и ее виды
- •Вопрос 2. Вина
- •Вопрос 3. Умысел и его виды
- •Вопрос 4. Неосторожность и ее виды
- •Вопрос 5. Двойная форма вины
- •Вопрос 6. Мотив и цель
- •Вопрос 7. Ошибки и их уголовно-правовое значение.
- •Модуль 9. Стадии совершения преступления
- •Вопрос 2. Приготовление к преступлению
- •Часть 1 ст. 30 ук перечисляет формы, в которых реализуется приготовление.
- •Вопрос 3. Покушение на преступление
- •Часть 3 ст. 30 ук характеризует покушение как действие (бездействие). Покушение реализуется в бездействии, например при убийстве, когда жертву, находящуюся в беспомощном состоянии, лишают воды и пищи.
- •Вопрос 4. Добровольный отказ от совершения преступления
- •Модуль 10. Соучастие в совершении преступления
- •Вопрос 2. Виды соучастников преступления
- •Вопрос 3. Формы соучастия в преступлении
- •Вопрос 4. Ответственность соучастников преступления
- •Модуль 11. Множественность преступлений
- •Вопрос 2. Отличие множественности преступлений от единых (единичных) сложных преступлений. Значение множественности преступлений.
- •Вопрос 3. Формы множественности преступлений, их виды.
- •Вопрос 4. Понятие и признаки совокупности преступлений. Виды совокупности.
- •Вопрос 4. Понятие и признаки рецидива преступлений. Виды рецидива. Уголовно-правовые последствия рецидива преступлений.
- •Модуль 12. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Вопрос 2. Понятие необходимой обороны. Условия ее правомерности.
- •Вопрос 3. Задержание лица, совершившего преступление. Условия правомерности причинения вреда преступнику.
- •Вопрос 4. Крайняя необходимость. Условия ее правомерности.
- •Вопрос 5. Физическое или психическое принуждение.
- •Вопрос 6. Обоснованный риск.
- •Вопрос 7. Исполнение приказа или распоряжения.
- •Модуль 13. Уголовное наказание
- •Вопрос 2. Классификация видов наказаний.
- •Вопрос 3. Характеристика видов наказаний.
- •Часть 3 ст. 54 ук гласит: «Военнослужащие отбывают арест на гаупвахте».
- •Модуль 14. Назначение наказания
- •Вопрос 1. Общие начала назначения наказания.
- •Вопрос 2. Обстоятельства, смягчающие и отягчающие наказание
- •Вопрос 3. Назначение наказания за неоконченное преступление.
- •Вопрос 4. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии.
- •Вопрос 5. Назначение наказания по совокупности преступлений и по совокупности приговоров.
- •Модуль 15. Освобождение от уголовной ответственности
- •Вопрос 2. Освобождение от уголовной ответственности с связи с деятельным раскаянием.
- •Вопрос 3. Освобождение от уголовной ответственности в связи с примирением с потерпевшим.
- •Модуль 16. Освобождение от наказания. Амнистия. Помилование. Судимость.
- •Вопрос 2. Условное осуждение (ст. 73 ук).
- •Вопрос 3. Условно-досрочное освобождение и замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания.
- •Вопрос 4. Освобождение от наказания в связи с болезнью. Отсрочка отбывания наказания Освобождение от отбывания наказания в связи с истечением сроков давности обвинительного приговора суда.
- •Вопрос 5. Амнистия и помилование.
- •Вопрос 6. Судимость. Погашение и снятие судимости.
- •Модуль 17. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних
- •Вопрос 2. Особенности назначения наказания несовершеннолетним
- •Вопрос 3. Принудительные меры воспитательного воздействия
- •Модуль 18. Иные меры уголовно-правового характера.
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Фонды оценочных средств
- •2. Критерии оценивания
- •Работа с кейсами
- •Именем Российской Федерации
- •Характеристика содержания и структурных элементов рубежного контроля
- •Образец кейса по модулям 9-11, 13-14.
- •Пример типового теста
- •Уголовное право. Общая часть
- •Тема 4. Уголовный закон Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Тема 5. Преступление Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Задача 19
- •Задача 20
- •Задача 21
- •Задача 22
- •Задача 23
- •Задача 24
- •Задача 25
- •Тема 6. Состав преступления Задача 26
- •Задача 27
- •Задача 28
- •Задача 29
- •Задача 30
- •Тема 7. Объект преступления Задача 31
- •Задача 32
- •Задача 33
- •Задача 34
- •Задача 35
- •Задача 36
- •Задача 37
- •Тема 8. Объективная сторона преступления Задача 38
- •Задача 39
- •Задача 40
- •Задача 41
- •Задача 42
- •Задача 43
- •Задача 44
- •Задача 45
- •Задача 46
- •Задача 47
- •Задача 48
- •Тема 9. Субъект преступления Задача 49
- •Задача 50
- •Задача 51
- •Задача 52
- •Задача 53
- •Задача 54
- •Задача 55
- •Задача 56
- •Задача 57
- •Задача 58
- •Тема 10. Субъективная сторона преступления Задача 59
- •Задача 60
- •Задача 61
- •Задача 62
- •Задача 63
- •Задача 64
- •Задача 65
- •Задача 66
- •Задача 67
- •Задача 68
- •Задача 69
- •Задача 70
- •Задача 71
- •Задача 72
- •Тема 11. Стадии совершения умышленного преступления Задача 73
- •Задача 74
- •Задача 75
- •Задача 76
- •Задача 77
- •Задача 78
- •Задача 79
- •Задача 80
- •Задача 81
- •Задача 82
- •Задача 83
- •Задача 84
- •Задача 85
- •Задача 86
- •Тема 12. Соучастие в преступлении Задача 87
- •Задача 88
- •Задача 89
- •Задача 90
- •Задача 91
- •Задача 92
- •Задача 93
- •Задача 94
- •Задача 95
- •Задача 96
- •Задача 97
- •Задача 98
- •Задача 99
- •Тема 13. Множественность преступлений Задача 100
- •Задача 101
- •Задача 102
- •Задача 103
- •Задача 104
- •Задача 105
- •Тема 14. Обстоятельства, исключающие преступность деяния Задача 106
- •Задача 107
- •Задача 108
- •Задача 109
- •Задача 110
- •Задача 111
- •Задача 112
- •Задача 113
- •Задача 114
- •Задача 115
- •Задача 116
- •Задача 117
- •Тема 16. Назначение наказания Задача 118
- •Задача 119
- •Задача 120
- •Задача 121
- •Задача 122
- •Тема 17. Освобождение от уголовной ответственности
- •Задача 127
- •Задача 128
- •Задача 129
- •Задача 130
- •Задача 131
- •Рефераты
Модуль 5. Объект преступления
Практические и семинарские занятия - 2 часа.
Решение задач (№ 31-37). Отрабатываемые вопросы. 1. Подходы к определению объекта преступления. 2. Понятие и значение объекта преступления в уголовном праве. 3. Соотношение объекта преступления и предмета преступления. 4. Виды объектов преступления. 5. Многообъектные преступления.
Управление самостоятельной работой студента.
консультации по вопросам освоения основных дидактических единиц данного модуля, консультация по решению задач.
Модуль 6. Объективная сторона преступления
Теоретические занятия (лекции) - 2 часа (проблемная лекция-презентация).
Вопросы лекции:
Вопрос 1. Понятие, содержание и юридическое значение объективной стороны преступления
Вопрос 2. Признаки объективной стороны преступления
Содержание объективной стороны преступления составляют все его объективные, т.е. внешние, признаки.
Однако в общем учении о составе преступления исследуются не все из них.
Предметом изучения этого раздела теории уголовного права являются те объективные признаки, которые уже стали или могут стать признаками состава того или иного преступления.
В их число входят следующие:
1) общественно опасное деяние;
2) общественно опасное последствие;
3) причинная и иная детерминирующая связь между деянием и наступившими последствиями;
4) место, время, обстановка, способ и средства совершения общественно опасного деяния.
Первые три признака, по мнению большинства ученых, являются обязательными признаками состава преступления (что, безусловно, верно относительно так называемых материальных составов). Остальные включаются в состав лишь тогда, когда оказывают существенное влияние на характер и степень общественной опасности деяния. Поэтому в теории уголовного права они именуются факультативными, т.е. необязательными, признаками состава преступления.
Значение признаков состава, характеризующих объективную сторону преступления, определяется главным образом тем, что именно по этим признакам в первую очередь осуществляется его квалификация.
В процессе совершения преступления преступное намерение лица всегда объективируется во внешних признаках деяния. Именно по ним мы чаще всего отграничиваем преступное поведение от непреступного, одно преступление от другого. Большую помощь при этом, наряду с указанными в законе признаками деяния, оказывает предусмотренное в нем описание способа и средств, а также места, времени и обстановки совершения преступления.
Значение других объективных признаков преступления, т.е. признаков, не входящих в его состав, но влияющих на характер и степень общественной опасности деяния, заключается в том, что суд учитывает их в процессе индивидуализации уголовной ответственности и наказания при рассмотрении конкретных уголовных дел.
Таким образом, объективную сторону преступления составляют его внешние признаки. Они имеют разное уголовно-правовое значение. Общественно опасное деяние, преступное последствие, а также причинная или иная детерминирующая связь между ними являются обязательными признаками состава преступления. Место, время, обстановка, способы и средства совершения преступления являются его факультативными признаками. Объективные признаки преступления составляют основу его уголовно-правовой квалификации.