- •23 Табличный процессор Microsoft Excel
- •Табличный процессор ms Excel
- •Интерфейс ms Excel.
- •Технология работы в табличном процессоре.
- •Относительная и абсолютная адресация.
- •2. Лабораторные работы. Лабораторная работа № 1
- •Краткая справка
- •2.Контрольные вопросы.
- •3. Задания и технология работы
- •4. Контрольные задания
- •5. Литература
- •Лабораторная работа № 2
- •Краткая справка.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания и технология работы.
- •4.Контрольные задания.
- •5. Литература.
- •Лабораторная работа № 3
- •1.Краткая справка.
- •2.Контрольные вопросы.
- •3. Задания и технология работы.
- •Контрольные задания.
- •Литература
- •Лабораторная работа №4
- •Краткая справка.
- •Контрольные вопросы.
- •Задания и технология работы.
- •4.Контрольные задания.
- •5.Литература.
- •Лабораторная работа № 5
- •1.Краткая справка
- •2. Контрольные вопросы.
- •3. Задания и технология работы.
- •Контрольные задания.
- •5. Литература.
Краткая справка.
Формулой в MS EXCEL называется последовательность символов, начинающаяся со знака равенства (=).
В эту последовательность могут входить постоянные значения, ссылки на ячейки, имена, функции или операторы. Результатом работы формулы является новое значение.
Функции в MS EXCEL используются для выполнения стандартных вычислений в рабочих книгах.
Чтобы использовать функцию, нужно ввести ее как часть формулы в ячейку рабочего листа.
Если функция появляется в самом начале формулы, ей должен предшествовать знак равенства.
Аргументы функции записываются в круглых скобках сразу за названием функции и отделяются друг от друга точкой с запятой (;).
Для того, чтобы вычислить значение функции, введите в ячейку знак равенства, а затем название функции и список ее аргументов.
MS EXCEL Содержит более 400 встроенных функций.
“Мастер функций” в MS EXCEL вызывается командой ВСТАВКА, ФУНКЦИЯ или нажатием кнопки fx -“Вставка функции”.
В формулах Вы можете использовать операции +, -, /, *, ^.Вы можете использовать знак %, скобки.
После того как формула введена в ячейку, Вы можете ее перенести, скопировать или распространить на блок ячеек.
Перемещение формул.
Для перемещения формулы или блока формул подведите указатель мыши к тому месту границы ячейки или блока, где изображение указателя мыши изменяется с белого крестика на белую стрелку. Затем нажмите левую кнопку мыши и, удерживая ее, перемещайте блок в нужное место таблицы. Для завершения перемещения отпустите кнопку мыши.
Копирование формул.
Для копирования формулы или блока формул подведите указатель мыши к тому месту границы ячейки или блока, где изображение указателя мыши изменяется с белого крестика на белую стрелку. Затем нажмите клавишу CTRL и левую кнопку мыши и, удерживая клавишу и кнопку мыши нажатыми, перемещайте блок в нужное место таблицы. Для завершения копирования отпустите кнопку мыши и клавишу CTRL.
Распространение формул.
Установите курсор в ячейку с формулой.
Подведите указатель мыши к черной точке на границе ячейки, Изображение указателя мыши изменится на черный крестик.
Нажмите левую кнопку мыши и, удерживая ее нажатой, перемещайте курсор до нужного места. Для завершения распространения формулы отпустите кнопку мыши.
Контрольные вопросы.
2.1. Что называется формулой в MS EXCEL?
2.2. Для чего используются функции?
2.3. Какие операции и знаки используются в формулах?
Как вызвать “Мастера функций”?
Как выполняется перемещение формул?
Как выполняется копирование формул?
Как выполняется распространение формул?
Задания и технология работы.
3.1. Откройте свою рабочую книгу.
Для этого выполните следующие действия:
Активизируйте ФАЙЛ, ОТКРЫТЬ.
Активизируйте папку WORK.
Активизируйте папку Курс.
Активизируйте папку Группа.
Активизируйте имя файла (свою фамилию).
Выполните ОТКРЫТЬ.
Определите минимальный размер стипендии (лист фамилия), составляющий 2 размера базовой величины.
Для этого выполните следующие действия:
Активизируйте ячейку, в которую необходимо получить результат(F3).
Нажмите клавишу равно« =».
Щелкните мышью по ячейке, где записан размер базовой величины(F2).
Нажмите клавишу «*».
Введите 2.
Нажмите клавишу ENTER или мышью на значок V .
3.3. Определите средний балл каждого учащегося.
Для этого выполните следующие действия:
Активизируйте ячейку, в которую необходимо получить результат(G6).
Вызовите мастера функций fx.
В первом диалоговом окне выберите КАТЕГОРИЯ-СТАТИСТИЧЕСКИЕ, ФУНКЦИИ-СРЗНАЧ.
Щелкните по кнопке ОК.
После появления второго диалогового окна введите диапазон ячеек, для которых необходимо вычислить среднее значение.
Используя мышь, щелкните на первой ячейке с оценкой по «Информатике» и, удерживая ее, выделить все оценки
Иванова А.А.
Щелкните по кнопке ОК.
Выполните копирование созданной формулы следующим образом:
Активизируйте ячейку с формулой(G6).
Щелкните по пиктограмме КОПИРОВАТЬ.
Выделите все ячейки, в которые необходимо скопировать формулу(G7-G15).
Щелкните по пиктограмме ВСТАВИТЬ.
3.4. Определите значение поля НАЧИСЛЕНО для каждого учащегося при условии, что:
если средний балл >=9 то минимальный размер стипендии увеличивается в 1,6 раза;
если средний балл >=8 и <9, то минимальный размер стипендии увеличивается в 1,4 раза;
если средний балл >=6 и <8, то минимальный размер стипендии увеличивается в 1,2 раза;
если средний балл >=5 и <6, то минимальный размер стипендии
если средний балл <5, то размер стипендии равен 0.
Для этого выполните следующие действия:
Активизируйте ячейку, в которую необходимо получить результат(H6) и введите следующую формулу:
=ЕСЛИ(G6>=9;$F$3*1,6;ЕСЛИ(И(G6>=8;G6<9);$F$3*1,4;
ЕСЛИ(И(G6>=6;G6<8);$F$3*1,2;ЕСЛИ(И(G6>=5;G6<6);$F$3;0))))
Нажмите ENTER
Активизируйте ячейку с формулой(H6).
Выполните ПРАВКА, КОПИРОВАТЬ.
Выделите все ячейки, в которые необходимо скопировать формулы(H7:H15).
Выполните ПРАВКА, ВСТАВИТЬ.
3.5. Определите значение поля Удержано 1% от Начислено, для каждого учащегося:
Для этого выполните следующие действия:
Активизируйте ячейку, в которую необходимо получить результат(I6).
Нажмите клавишу равно« =».
Щелкните мышью по ячейке, где записано значение поля Начислено для Иванов А. А(H6).
Нажмите клавишу умножить «*».
Введите 1%.
Нажмите клавишу ENTER или мышью на значок V .
Активизируйте ячейку с формулой(I6).
Выполните ПРАВКА, КОПИРОВАТЬ.
Выделите все ячейки, в которые необходимо скопировать формулы(I7:I15).
Выполните ПРАВКА, ВСТАВИТЬ.
3.6. Определите значение поля К выдаче, для каждого учащегося:
Для этого выполните следующие действия:
Активизируйте ячейку, в которую необходимо получить результат(J6).
Нажмите клавишу равно« = ».
Щелкните мышью по ячейке, где записано значение поля Начислено для Иванов А. А.(H6).
Нажмите клавишу минус« - ».
Щелкните мышью по ячейке, где записано значение поля Удержано 1% от Начислено для Иванов А. А.(I6).
Нажмите клавишу ENTER или мышью на значок V .
Активизируйте ячейку с формулой(J6).
Выполните ПРАВКА, КОПИРОВАТЬ.
Выделите все ячейки, в которые необходимо скопировать формулы(J7: J15).
Выполните ПРАВКА, ВСТАВИТЬ.
3.7. Вычислите ИТОГО по полям Начислено, Удержано 1% от Начислено, К выдаче .
Выделите все ячейки по полю Начислено, сумма значений которых даст результат Итого по данному полю(H6:H15).
Щелкните по пиктограмме АВТОСУММА.
Выделите все ячейки по полю Удержано 1% от Начислено, сумма значений которых даст результат Итого по данному полю(I6:I15).
Щелкните по пиктограмме АВТОСУММА.
Выделите все ячейки по полю К выдаче, сумма значений которых даст результат Итого по данному полю(J6:J15).
Щелкните по пиктограмме АВТОСУММА.