- •Определение Экономики
- •Предмет экономической теории.
- •Функции
- •Экономические категории и экономические законы.
- •Билет 2 Основные этапы становления и развития экономической теории.
- •Школа физиократов (Власть природы).
- •Научные теории 19 века.
- •Марксизм.
- •Свойства товара
- •Способ производства
- •Производственные отношения
- •Неоклассическое направление.
- •Кембриджская школа
- •Кейнсианство.
- •Неоклассическое возрождение. Монетаризм.
- •Основные субъекты собственности:
- •Правомочия собственника.
- •Правомочия:
- •Размывание правомочий:
- •Теорема Коуза.
- •Билет 5 Возникновение собственности и развитие ее основных форм. Формы собственности и их классификации
- •Экономический подход.
- •Классификация по юридическим нормам.
- •Внешние эффекты.
- •Аксиомы экономического развития.
- •Билет 4 Проблема выбора общества в условиях ограниченности ресурсов. Кривая производственных возможностей Пример Самуэльсона.
- •Идеи, которые иллюстрирует кпв:
- •Две группы факторов экономического развития.
- •Билет 3 Проблема безграничности потребностей и ограниченности ресурсов. Виды потребностей, ресурсов и благ
- •Функции рынка.
- •Преимущества и недостатки рынка.
- •Билет 7 Типы экономических систем
- •Существуют три основные типа экономических систем.
- •Билет 10 Проблемы перехода России к рыночной экономике
- •Билет 11 Спрос, факторы спроса, эластичность спроса.
- •Билет 12 Предложение, факторы предложения, эластичность предложения.
- •Билет 13 Рыночное равновесие и его изменение. Излишек и дефицит. Цены «пола» и «потолка».
- •Билет 14 Равновесие по Маршалу и по Вальрасу.
- •Билет 15 Краткосрочное и долгосрочное рыночное равновесие. Паутинообразная модель равновесного рынка.
- •Билет 16 Предпочтения потребителя и полезность. Порядковая и количественная теории полезности. Общая и предельная полезность.
- •Билет 17 кривые безразличия и бюджетное ограничение. Выбор потребителя
- •Билет 18 Влияние изменения цены и изменения дохода на потребительский выбор.
- •Билет 19
- •Билет 20 Эффект дохода и эффект замещения
- •Неоклассическое направление.
- •Капитал
- •Издержки в краткосрочном и долгосрочном периоде
- •Билет 23 Издержки и прибыль. Бухгалтерская и экономическая прибыль Экономическое понимание прибыли учитывает:
- •Билет 24 Сущность конкуренции и ее роль в экономике. Виды конкуренции
- •Билет 25 Фирма в условиях совершенной конкуренции. Краткосрочный и долгосрочный периоды в деятельности фирмы. Максимизация прибыли конкурентной фирмой.
- •Билет 26 Фирма на рынке монополистической конкуренции. Краткосрочный и долгосрочный периоды в деятельности фирмы. Максимизации прибыли.
- •Билет 27 Фирма на рынке олигополии. Модель олигополии Курно
- •Билет 28 Фирма на рынке монополии. Максимизация прибыли монополиста
- •Билет 30
- •Билет 31 Номинальные и реальные показатели. Индексы цен. Номинальные и реальные показатели.
- •Билет 32 Экономический рост: понятие и показатели. Типы экономического роста. Модели экономического роста.
- •Билет 33 Причины циклического развития экономики. Сущность и фазы экономич цикла.
- •Билет 34 Причины, сущность и основные виды безработицы
- •Билет 35 Социальные и экономические последствия безработицы. Взаимосвязь безработицы и объемов производства. Закон Оукена
- •Билет 36 Сущность инфляции. Причины инфляции и ее виды.
- •Последствия инфляции. Взаимосвязь инфляции и безработицы (Кривая Филлипса)
- •Совокупный спрос и факторы его определяющие. Совокупное предложение. Классическая и кейнсианская модели
- •Равновесие в модели совокупного спроса и совокупного предложения. Переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию.
- •Шоки спроса и предложения. Стабилизационная политика
Неоклассическое направление.
Маржинализм. (Австрийская школа)
Учитывать при оценке стоимости затраты производителей не обязательно! Полезность блага и его редкость даёт стоимость товара. Существует закон редкости: чем реже благо, тем оно дороже. Полезность последней оставшейся в наличии единицы блага- предельная полезность.
Эта школа предлагает отказать от оценки стоимости на основе затрат. Понятие стоимости заменяется понятием ценности. Ценность блага определяется потребителем и на неё влияют два фактора - полезность и редкость. По мнению Австрийцев, ценность формируется в два этапа: субъективная ценность и объективная ценность (здесь происходит учёт редкости). Цена формируется на основе предельной полезности. Эта школа впервые использовала предельный анализ ( разработан в середине 19 столетия французским математиком А. Карно).
Представители данной школы: Карл Менгир, Фридрих-фон-Везер
Кембриджская школа
С появлением австрийской школы в экономической науке начался кризисный период противоречие удалось разрешить кембриджской школе.
Основоположник:
Альфред Маршалл. Основной труд- «Принципы Экономикс»
Концепция:
Оценка стоимости на основе затрат плюс оценка стоимости на основе потребительский предпочтений. Он ввёл понятие спроса и цены. Маршалл - основоположник микроэкономики.
Маршалл объединил два подхода к определению стоимости. Понятие стоимости заменил понятием цена и доказал, что цена-это результат взаимодействия спроса и предложения. Утверждал, что ни спрос, ни предложение не играют решающей роли при формировании цены. Он так же разработал концепцию эластичности спроса и предложил модель рыночного равновесия, объясняющую механизм ценообразования на отдельном рынке.
Лозаннская школа
Основоположник Леон Вальрас. На основе принципов Маршалла разработал концепцию общего экономического равновесия.
Неоклассическое направление так же как и классическая школа выступали за не вмешательство государства в экономику.
Кейнсианство.
Основоположник:
Джон Мейнард Кейнс-основоположник макроэкономики.
Основной труд: « Общая теория занятости процентов и денег»
Кейнс обосновывает необходимость государственного регулирования экономики на основе стимулирования совокупного спроса с помощью инструментов бюджетно - налоговой политики. Кризис проявляется как резкое сокращение платежеспособного спроса отсюда снижение совокупного спроса, отсюда снижение производства, отсюда безработица и дефицит бюджета.
Основные компоненты совокупного спроса- потребительские расходы.
Предельная склонность к потреблению MRS =(∆C)/(∆Y)
Предельная склонность к сбережению MPS =(∆S) /(∆Y)
MRS + MPS = 1
С середины 20го века эта теория подвергается критике, начинается период неоклассического возрождения «назад к Смиту».
Неоклассическое возрождение. Монетаризм.
Основоположник:
Милтон Фридман.(60е года 20го века)
Монетаризм появляется как анти кейнсианство и критикует кейнсианскую концепцию за то, что она не решает проблему дефицита бюджета и инфляции. Монетаризм предлагает ограничить государственное вмешательство в экономику воздействием на сферу денежного обращения с помощью инструментов кредитно- денежной политики.
Инструменты:
Учётная ставка
Операции на открытом рынке ценных бумаг
Норма обязательных резервов
Центральный банк выдаёт кредиты коммерческим банкам
Часть денег резервирует центральный банк
Покупка и продажа ценных бумаг
Читать: Экономика предложения Артур Лэффер. Институцианализм.
БИЛЕТ 6
Собственность как экономическая категория. Отношения собственности и права собственности. Теория прав собственности
Собственность в системе экономических отношений.
Отношения собственности.
Собственность - это отношение по поводу присвоения и отчуждения ресурсов и благ.
Собственность - это общественная форма присвоения средств производства, результатов труда и иных объектов.
Сущность собственности проявляется через присвоение (Отчуждение - возможность передачи). Отношения собственности включают: Субъектно -объектные отношения и субъектно-субъектные отношения.
Собственность характеризуется способом соединения работника со средствами производства:
Прямое принуждение (эксплуатация)
Путём купли - продажи рабочей силы
Соединение в качестве собственника средств производства (Индивидуальное предпринимательство без наёмного труда).