- •Введение
- •Раздел 1. Общие требования к квалификационной (дипломной) работе
- •Раздел 2. Требования к квалификационной (дипломной) работе
- •Раздел 3. Подготовительный этап
- •Тема3[3] квалификационной (дипломной) работы должна отражать актуальность одной из социальных, экономических, социально-трудовых и других проблем общественной жизни.
- •Раздел 4. Основной этап
- •1. Составление плана квалификационной (дипломной) работы.
- •2. Подбор, анализ и обобщение законов и иных нормативных правовых актов, литературных источников.
- •3. Сбор и анализ практического материала.
- •4. Использование в квалификационной (дипломной) работе научных достижений.
- •5. Расчетно-аналитическая часть квалификационной (дипломной) работы.
- •6. Структура квалификационной (дипломной) работы.
- •Введение (12-15 стр.)
- •Содержательная часть квалификационной (дипломной) работы
- •Наиболее часто встречающиеся ошибки
- •Заключение (или выводы и предложения)
- •Список использованной литературы
- •Приложения
- •Раздел 5. Оформление квалификационной (дипломной) работы
- •Раздел 6. Библиографический аппарат
- •Раздел 7. Процедура защиты квалификационной (дипломной) работы студентом-выпускником
- •1. Подготовка квалификационной (дипломной) работы к защите
- •2. Процедура защиты квалификационной (дипломной) работы в Государственной аттестационной комиссии рагс
- •3. Рекомендации по составлению текста выступления на защите квалификационной (дипломной) работы
- •4. Рекомендации по составлению компьютерной презентации (кп) квалификационной (дипломной) работы с помощью пакета Microsoft PowerPoint
- •5. Критерии оценки квалификационных (дипломных) работ
- •Раздел 8.Список использованной литературы
Раздел 3. Подготовительный этап
На подготовительном этапе работы студенту назначается тема работы, научный руководитель и, в некоторых случаях, научный консультант.
Тема3[3] квалификационной (дипломной) работы должна отражать актуальность одной из социальных, экономических, социально-трудовых и других проблем общественной жизни.
Тему студент-выпускник выбирает из примерного перечня тем квалификационных (дипломных) работ, исследуемых и утверждаемых кафедрой труда и социальной политики. Перечень тем квалификационных (дипломных) работ ежегодно обновляется кафедрой с учетом новейших социально-экономических, правовых, политических потребностей общества.
Студент-выпускник также может самостоятельно предложить тему квалификационной (дипломной) работы в рамках соответствующих направлений, специальностей, которая впоследствии должна быть согласована с руководством кафедры труда и социальной политики.
Однако в каждом из случаев выбранная тема квалификационной (дипломной) работы должна быть актуальной, отличаться научной новизной и иметь практическую значимость.
Выбор темы квалификационной (дипломной) работы, как правило, должен быть связан с курсовой работой, где целесообразно собрать материал для будущей работы.
Наиболее выигрышными темами также могут быть темы на стыке различных дисциплин, например, таких, как управление и отрасли социальной сферы; История и развитие социально-значимых отраслей; социология и История; социальная политика и управление и т.п.
Особенно интересными являются темы, связанные с проблемами практики работы органов управления, предприятий, компаний, фирм; анализом социально-экономических проблем отдельных (конкретных) регионов или муниципальных образований.
Наибольшей сложностью отличаются те темы, которые связаны с общетеоретическими исследованиями, так как студент-выпускник должен не только показать хорошее знание теории, имеющихся научно-теоретических разработок, но и сделать самостоятельные новые выводы и предложения теоретического характера, а также убедительно доказать их обоснованность. Поэтому выполнение чисто теоретических тем может быть разрешено кафедрой лишь в исключительных случаях.
Основным критерием при выборе темы квалификационной (дипломной) работы служит научно-практический интерес студента-выпускника. Это прежде всего относится к студентам-выпускникам, которые продолжительное время целеустремленно собирали и обрабатывали материал по той или иной теме, участвовали в научно-практических конференциях, круглых столах, семинарах, студенческих научных кружках или имеют публикации по избранной теме исследования.
По одной проблеме могут выполняться квалификационные (дипломные) работы несколькими студентами-выпускниками, если тема, цели и задачи исследования различны. Это различие также находит свое отражение в плане квалификационной (дипломной) работы.
Тема работы закрепляется за студентом-выпускником по его устному или письменному заявлению на имя заведующего кафедрой.
Заявления студентов-выпускников рассматриваются на одном из заседаний кафедры. Решением кафедры тема квалификационной (дипломной) работы утверждается либо изменяется; назначается научный руководитель, а в некоторых случаях и научный консультант.
Научные консультанты назначаются по отдельным разделам работы, связанным с использованием информационных технологий, математического аппарата, междисциплинарных исследований, курируемых несколькими кафедрами РАГС.
Утверждение темы квалификационной (дипломной) работы и назначение научного руководителя и научного консультанта по представлению кафедры оформляется приказом ректора перед направлением студента-выпускника на практику.
Научный руководитель квалификационной (дипломной) работы:
• осуществляет непосредственное руководство и контроль за процессом исследования;
• выдает студенту-выпускнику задание по квалификационной (дипломной) работе;
• оказывает студенту-выпускнику помощь в составлении календарного плана-графика на весь период выполнения квалификационной (дипломной) работы (таблица 1);
• рекомендует студенту-выпускнику необходимые основные законодательные, нормативные правовые акты, научную, методическую литературу; справочные материалы, учебники, учебные пособия и другие источники по теме;
• оказывает предусмотренные расписанием студента-выпускника консультации;
• проверяет выполнение работы (по частям и в целом).
Научный руководитель составляет и выдает студенту-выпускнику задание с указанием сроков начала и окончания работы. В нем указываются: тема квалификационной (дипломной) работы, краткая характеристика основного содержания работы (обычно в виде перечня глав и параграфов работы). Задание составляется в двух экземплярах и подписывается научным руководителем и студентом-дипломником. После завершения работы задание передается на кафедру и в Государственную аттестационную комиссию (ГАК). На основании задания студент-выпускник по согласованию с научным руководителем составляет план-график подготовки квалификационной (дипломной) работы (см. таблицу 1).
Таблица 1
Примерный план-график подготовки студентом-выпускником квалификационной (дипломной) работы.
№ п/п |
Этап подготовки |
Рекомендуемый срок4[4] |
|
Выбор темы дипломной работы |
|
|
Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме |
|
|
Составление первоначального плана дипломной работы |
|
|
Подбор материала, его анализ и обобщение |
|
|
Написание текста дипломной работы, представление первоначального варианта дипломной работы научному руководителю |
15 апреля 2006 г. |
|
Доработка дипломной работы в соответствии с замечаниями научного руководителя |
До 30 апреля |
|
Предзащита дипломной работы на заседании выпускающей кафедры |
|
|
Доработка дипломной работы в соответствии с замечаниями, высказанными на предзащите, окончательное оформление |
|
|
Получение отзыва научного руководителя, передача работы на рецензирование |
|
|
Получение рецензии, передача завершенной работы, отзыва руководителя и рецензии на выпускающую кафедру |
|
|
Подготовка к защите (подготовка доклада и раздаточного материала, разработка презентации в MS PowerPoint) |
|
|
Защита дипломной работы |
|
После завершения студентом-выпускником исследования научный руководитель обязательно дает письменный отзыв, в котором содержится характеристика текущей работы студента-выпускника над выбранной темой, а также рекомендация по допуску к защите, отмечается ее актуальность, научная новизна, практическая значимость, оцениваются достоверность и полнота полученных результатов, выставляется оценка (по пятибалльной шкале).