![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Содержание
- •Введение
- •1 Требования к курсовой работе (проекту)
- •1.1 Структура курсовой работы (проекта)
- •1.2Оформление текстовой части документа
- •1.3 Оформление библиографического списка
- •1.4 Оформление библиографических ссылок
- •2 Варианты заданий на курсовую работу
- •2.1 Последовательность выполнения курсовой работы
- •2.2 Задания на курсовые работы
- •Библиографический список
- •(Обязательное) Образец реферата
- •Приложение в
- •(Обязательное)
- •Образец содержания
- •Содержание
- •Приложение д
2.2 Задания на курсовые работы
Вариант 1
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о лесах: один лист текста об экологической важности сохранения лесов, лесе - нашем богатстве. Дома подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Порода |
Диаметр, см. |
Высота, м. |
Объем кроны, м3 |
Ареал |
Континент |
1. |
|
|
|
|
|
|
Подсчитать количество ареалов, в которых произрастает каждая порода деревьев.
Подсчитать разными способами средний диаметр и объем кроны деревьев по ареалу произрастания.
Вариант 2
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о птицах: один лист текста о пернатых, их месте в экосистеме земли, народных приметах-прогнозах, связанных с поведением птиц, необходимости поддерживать жизнь птиц в создаваемом человеком экопространстве (при разработке градообразующего облика городов). Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Название птицы |
Вид птиц |
Ареал обитания |
Кол-во популяции |
Мигри рующие |
Среднее расстояние миграций |
1. |
|
|
|
|
|
|
Для каждого представленного в таблице ареале обитания определить количество видов птиц и общее число популяции.
Подсчитать разными способами среднее расстояние миграции птиц каждого вида.
Вариант 3
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о государствах: один лист текста о количестве государств на планете, необходимости расширения сотрудничества в целях рационального использования природных ресурсов планеты. Дома подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Государ ство |
Площадь |
Столица |
Население |
Континент |
Администаривное деление |
1 |
… |
|
|
|
|
|
Определить количество государств с однотипным административно-территориальным делением.
Подсчитать среднюю площадь и численность населения для каждого континента.
Вариант 4
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о морях: один лист текста о морях и океанах планеты, влиянии их на погодные и экологические показатели планеты, роли океанов в поддержании равновесия в природе, обеспечении жизни человека. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Название |
Объемы извлекаемых в н/в ресурсов моря (океана) |
Общая |
|||
моря или океана |
Промысло-вые (рыбо-продукты) |
Нефте добыча |
Энерго ресурсы (приливы, отливы) |
Туристи-ческий бизнес |
площадь акватории моря |
|
1 |
… |
|
|
|
|
|
Определить среднюю площадь акватории моря (океана) для каждого вида извлекаемых ресурсов.
Подсчитать для каждого моря среднюю величину извлекаемых промысловых и нефтедобывающих ресурсов.
Вариант 5
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о компьютерах: один лист текста об новых способах обработки информации, современных информационных технологиях, основывающихся на возможностях компьютеров при обработке информации. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Модель |
Объем ОЗУ (RAM) |
Тип HDD |
Объем HDD |
Такт. частота процессора |
Цена |
1 |
… |
|
|
|
|
|
Определить число моделей с одинаковым объёмом ОЗУ (RAM).
Подсчитать средний объем HDD и тактовую частоту для имеющихся моделей компьютеров.
Вариант 6
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о животных: один лист текста о разнообразии представителей фауны и флоры земли, экологии животных, их охране и рациональном использовании. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Название |
Место обитания |
Форма (ядовитая/нет) |
Ареал |
Кол-во детенышей |
Кол-во популяции |
|
|
Морские..
|
|
|
|
|
Определить количество представителей животного мира по формам в каждом из имеющихся в списке мест обитания.
Подсчитать среднее количество популяции и максимальное количество детенышей в каждом ареале.
Вариант 7
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о банках: один лист текста о роли банков в регламентировании и стимулировании развития промышленности и экономики, о разнообразии предоставляемых банками услуг и т.п. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Название |
Уставной |
Оборотные |
Суммы по видам вкладов |
||
банка |
капитал |
средства |
депозит |
страховой |
срочный |
|
1 |
… |
|
|
|
|
|
Определить количество банков с разными уставными капиталами.
Подсчитать средний уставной капитал банков с оборотными средствами более М денежных единиц.
Вариант 8
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о войнах: один лист текста о потерях, которые несет человечество во время войн, разрушениях, утратах, необходимости решать любые международные проблемы только за столом переговоров. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Государство |
Название войны |
Погибло во время войны |
Объемы потерь материальных ценностей |
Континент |
1 |
… |
|
|
|
|
Определить количество погибших в каждой войне на континенте.
Подсчитать среднее количество войн и суммарные объемы потерь материальных ценностей на каждом континенте (или для государства).
Вариант 9
Подготовить данные для создания текстового файла. В текстовом файле должна содержаться (храниться) информация о реках: один лист текста о роли рек в жизнедеятельности человека, экономической, социальной и других ролях водных систем. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Название |
Река |
Общая |
Кол-во городов, |
|
|
реки |
берет начало |
впадает в море (океан) |
протяжен-ность реки |
расположенных на реке |
1 |
… |
|
|
|
|
Определить количество рек с общей протяженность больше L, берущих начало в горах Х.
Подсчитать среднее количество городов, расположенных по берегам рек с общей протяженностью более М км.
Вариант 10
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о растениях: один лист текста о простых и лекарственных растениях, роли лекарственных растений в жизни человека, поддержании его здоровья. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Наиме-нование |
Латинский указатель |
Культиви-руемое, дикорастущее |
Содержит витамин С |
Кол-во содержащихся витаминов (ед) |
… |
|
|
|
|
|
Определить количество культивируемых растений, содержащих витамины A, PP, C.
Подсчитать среднее количество витаминов, содержащихся в культивируемых и дикорастущих растениях.
Вариант 11
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о горах: один лист текста о горообразовании, ресурсах гор для хозяйственной деятельности человека, роли прогнозирования активности гор при принятии управленческих решений. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Континент |
Название гор |
Высота гор над уровнем моря |
Занима-емая площадь |
Название самой высокой точки гор |
Государство, где она расположена |
… |
|
|
|
|
|
|
Определить количество государств с площадь гор больше М .
Подсчитать среднюю высоту гор и занимаемую площадь для каждого континента (или страны).
Вариант 12
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о континентах: один лист текста о разнообразии ландшафтов континентов, деградации окружающей среды: загрязнении почвы, разрушение биотопов, опустынивание территорий и т.п. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
Континент |
Страна |
Ареал |
Показатели |
||
1 |
2 |
3 |
|||
|
|
|
|
|
|
Примечание. Показатели могут быть такими: площади, используемые для жизнедеятельности человека; количество городов с населением более 1 млн. чел., площади пустынные; число (площадь) рек; площадь, занимаемая горами; количество ареалов на континенте…
Определить количество континентов со странами имеющими более 3-х природных ареалов.
Подсчитать среднее и максимальное значение какого-либо показателя для имеющихся ареалов (континентов, стран).
Вариант 13
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о гидроэлектростанциях: один лист текста о роли электрической энергии в жизни человека, о достоинствах и недостатках ГЭС. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Название ГЭС |
Река, на которой она стоит |
Кол-во агрегатов |
Мощность одного агрегата |
Регион |
Поставляемая мощность, мВт. |
… |
|
|
|
|
|
|
Определить количество регионов с поставляемой мощностью более К мВт.
Подсчитать среднее число ГЭС в каждом регионе, среднюю мощность ГЭС на реке N.
Вариант 14
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация о комнатных растениях: один лист текста о комнатном цветоводстве, необходимости и полезности оформления рабочего места (и особенно в престижной фирме) комнатными цветами. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Наименование |
Семейство |
Вид растения |
Родина произрастания |
Вид размножения |
… |
|
|
|
|
|
Определить количество растений по семействам и видам размножения.
Среднее максимальное количество растений, произрастающих в Южной Африке из семейства лилейных.
Вариант 15
Подготовить данные для создания текстового файла. В этом файле должна содержаться (храниться) информация об огородных культурах: один лист текста о приусадебных хозяйствах, их роли в поддержании семейного бюджета, многообразии выращиваемых растений, роли селекции, районирования и т.д. Подготовить данные для создания ЭТ из n строчек (n>=15) следующего (подобного) вида:
№ |
Наименование растения |
Расходные статьи, руб. |
Кол-во снятого урожая |
Цена продукта на рынке |
Стоимость собранного урожая |
||
вода |
семена |
удобрения |
Определить суммарное количество израсходованной воды по видам культивируемых растений .
Объем снятого урожая с ценой продуктов более Х ден. единиц, для растений на полив которых ушло более М литров воды.
Вариант 16
Создать базу данных, содержащую сведения о личной коллекции книголюба. Структура записи: шифр книги, автор, название, год издания, пользователь.
Вставить перед полем “Пользователь”, поле “Уникальные книги” и проставить в нем текстовый символ “У”, для книг, у которых год издания меньше 1900 г;
Выбрать из базы данных: а) книги автора Х; б) книги автора Y, название Х, год издания Z;
Подсчитать количество уникальных книг в коллекции;
Отсортировать БД по значению поля “Пользователь” и напечатать список книг, находящихся на руках у пользователя Х
Вариант 17
Создать БД, содержащую сведения о том, какие из трех предполагаемых дисциплин по выбору желает слушать студент. Структура записи: фамилия студента, индекс группы, 3 дисциплины (выбираемая дисциплина помечается символом 1, иначе пробел), оценка по выбранной дисциплине.
Добавить поле “Средний балл”. Заполнить это поле по формуле: ”среднее значение оценок по трем предметам”;
Вывести список студентов желающих послушать дисциплину Х, и их средний балл;
Подсчитать число студентов, желающих прослушать дисциплину У;
Если число желающих превышает 5 человек, то отобрать студентов, имеющих более высокий средний балл успеваемости.
Вариант 18
Создать БД, содержащую сведения о наличии авиабилетов и рейсов самолетов Аэрофлота. Структура записи: номер рейса, пункты назначения, время вылета, время прибытия, количество свободных мест в самолете.
Добавить поле “Время в пути”. Заполнить его по формуле: если “Время вылета” меньше “Время прибытия”, то “Время прибытия” - “Время вылета”, иначе (24 - “Время вылета”) + “Время прибытия”.
Получить информацию о самолетах, вылетевших в город Х после 12 часов.
Подсчитать количество свободных мест на всех рейсах в пункт У.
Отсортировать БД по полям “ Время в пути ” и “Количество свободных мест в самолете”.
Вариант 19
Создать БД, содержащую сведения об ассортименте обуви в магазине фирмы. Структура записи: артикул (муж.- мужская, жен.- женская, дет.-детская), наименование товара, количество, стоимость 1 пары.
Определить общую стоимость по формуле: “Стоимость 1 пары” умножить на “Количество”
Выдать ассортиментный список дамской обуви с указанием наименования и имеющегося в наличии числа пар каждой модели.
Рассчитать общую стоимость каждого товара в отдельности.
Отсортировать БД по полям “Артикул” и “Наименование товара”.
Вариант 20
Создать БД, содержащую сведения о количестве изделий, выпущенных рабочими цеха А и Б. Структура записи: фамилия, цех, категории: н, х, п, л.
Добавить поля: 1 квартал, 2 квартал. Рассчитать по формуле: датчик случайных чисел от минимального значения до суммы всех изделий; 2 квартал - сумма всех изделий минус 1 квартал;
Выдать фамилии рабочих, выпустивших количество изделий категории х больше 450 штук;
Подсчитать сумму всех изделий, выпущенных цехом А;
Отсортировать базу данных по фамилиям и цеху.
Вариант 21
Создать БД о наличии билетов и рейсах Аэрофлота. Структура записи: номер рейса, тип самолета, пункт назначения, время вылета, время в пути, продано билетов, количество мест на данном типе самолета.
Добавить поле “Время прибытия” и заполнить его;
Получить информацию о номерах рейсов, типе самолетов и времени отправления в город Х;
Подсчитать количество свободных мест на всех рейсах в город У на временном интервале от А до В;
Выполнить сортировку по месту назначения и типу самолета.
Вариант 22
Создать БД, содержащую сведения о продаже книг. Структура записи: автор, жанр, издательство, название, год издания, оптовая цена, продано книг.
Добавить поле “Розничная цена”, получается в результате 15-ти процентной наценки к оптовой цене;
Вывести список литературы одного какого-либо жанра;
Подсчитать среднюю оптовую цену книг по авторам и году издания; Подсчитать средние характеристики издания книг любого жанра, с количеством проданных единиц более М штук;
Отсортировать БД по издательствам и авторам.
Вариант 23
Создать БД, содержащую сведения об отечественных и импортных шампунях для мытья головы. Структура записи: наименование, тип волос, тип компонентов, страна изготовитель, фирма изготовитель, розничная цена.
Добавить поле “Ёмкость упаковки”, заполнить его числами в диапазоне от 200 до 1000 мл., с использованием датчика случайных чисел;
Вывести список шампуней для определенного типа волос;
Подсчитать среднюю емкость упаковки для каждой страны;
Отсортировать БД по полю “Страна изготовитель” и “Фирма изготовитель”.
Вариант 24
Создать БД, содержащую сведения из ведомости на оплату лекарственных средств по льготным рецептам. Структура записи: ФИО, наименование лекарственного средства, цена упаковки, категория граждан, приобретающих лекарственные средства: 1гр., 2гр., малообеспеченные, пенсионеры.
Ввести поля: “Скидка при оплате” и “Сумма к оплате”. Заполнить поле “Скидка при оплате” по правилу: если категория граждан 1гр или 2 гр. - скидка составляет 100%, малообеспеченные 50%, пенсионеры –10%. Поле “Сумма к оплате” по правилу: Цена упаковки” – “Скидка при оплате”;
Получить список лекарственных средств, приобретаемых малообеспеченной категорией граждан;
Подсчитать количество лекарств стоимостью от Л до М единиц для заданной категории граждан;
Отсортировать БД по значениям сумм к оплате.
Вариант 25
Создать БД, содержащую сведения об учениках 10-го, 11-го классов. Структура записи: ФИО, название класса (цифра, буква), в котором учится школьник, отметки по предметам: информатика, математика, химия по четвертям и за учебный год.
Добавить поле: “Средний балл ” по каждому предмету;
Вывести список фамилий учеников десятых классов, не имеющих отметок ниже 4 по информатике;
Подсчитать средний годовой балл по химии для учеников 11-х классов;
Отсортировать БД по полю “Средний балл” по предметам.
Вариант 26
Создать БД, содержащую сведения о пациентах глазной клиники. Структура записи: фамилия пациента, пол, год рождения, место проживания, диагноз.
Вставить перед полем “Место проживания” поле “Возраст” и заполнить его по формуле: текущий год минус год рождения;
Выбрать из БД список пациентов, старше Х лет с диагнозом У;
Подсчитать количество иногородних больных, прибывших в клинику;
Отсортировать БД по фамилиям пациентов.
Вариант 27
Создать БД, содержащую сведения о сдаче зимней сессии студентами. Структура записи: индекс группы, фамилия студента, оценки по предметам: математика, физика, информатика, признак участия в общественной работе (да - 1, нет - 0), сумма баллов (=баллов по предметам).
Вставить столбец “Вид стипендии”. Заполнить его по формуле: студент, получивший по всем предметам 5 и активно участвующий в общественной работе, зачисляется на повышенную стипендию (доплата 50%), неактивно участвующий - доплата 25%. Студенты, получившие 4 и 5, зачисляются на обычную стипендию. Студент, получивший одну оценку 3, но активно участвующий в общественной работе, тоже зачисляется на стипендию;
Выбрать фамилии студентов группы Х, зачисленных на стипендию;
Подсчитать сумму денег, выданных на повышенную стипендию;
Отсортировать БД по виду стипендии.
Вариант 28
Создать БД, содержащую сведения о номерах телефонов абонентов. Структура записи: фамилия, адрес, год установки телефона, номер телефона.
Добавить поле “Район города” и заполнить его по формуле: если номер телефона начинается с цифры 3, то правобережье, если с 2, то левобережье;
Напечатать фамилии абонентов и их адреса, проживающих в правобережном районе;
Подсчитать число телефонов, установленных за последние три года;
Отсортировать базу данных по фамилиям и номерам телефонов.
Вариант 29
Создать БД, содержащую сведения о сотрудниках института. Структура записи: фамилия сотрудника, название отдела, год рождения, должность, оклад, пол, дата поступления на работу.
Добавить поле “Возраст”, заполнить его, используя календарные функции и данные поля “Год рождения” и текущий год;
Добавить поле “Стаж”, заполнить его, используя календарные функции и данные поля “Дата поступления на работу”;
Получить список сотрудников пенсионного возраста на сегодняшний день, с указанием стажа их работы;
Отсортировать БД по полю “Название отдела” и “ФИО”.
Вариант 30
Создать БД, содержащую сведения о взрывоопасных и горючих материалах. Структура записи: название вещества, физико-химические свойства: ПДК (концентрация), агрегатное состояние; взрывопожарные свойства: температура вспышки, температура воспламенения. Все перечисленные поля заполняются соответственно выбранным веществам.
Добавить поле “Разность температур ”, заполните его по правилу: “Температура вспышки”-“Температура воспламенения”;
Выбрать все вещества, имеющие агрегатное состояние А;
Подсчитать количество веществ, имеющих температуру вспышки выше N градусов и предельно-допустимая концентрация которых не превышает значение К;
Отсортировать БД по полям “Агрегатное состояние” и ”Название вещества”.
Вариант 31
Создать БД, содержащую сведения о языках программирования высокого уровня (ЯВУ). Структура записи: название языка программирования, язык операторов (служебных слов), область применения, год разработки, автор, страна.
Добавить поля “Количество символов в алфавите”, заполните его по правилу латиница - 26 символов, кириллица – 33; «Количество операторов в языке».
Выбрать все языки программирования, которые используют нумерацию строк.
Подсчитать количество языков, имеющих N-ую область применения и год разработки М.
Отсортировать БД по полям “Страна” и ”Автор”.