- •Севастополь – 2011 г.
- •1. Общая характеристика дисциплины
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по темам
- •3. Программа курса
- •3.1. Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Международное право как система права. Принципы международного права
- •Тема 2. Субъекты международного права
- •Тема 3. Территория и население в международном праве
- •Тема 4. Международные договоры
- •Тема 5. Международные организации
- •Тема 6. Дипломатическое и консульское право
- •Тема 7. Права человека и международное право
- •Тема 8. Обеспечение международной безопасности и международное право. Вооруженные конфликты.
- •Тема 9. Ответственность в международном праве
- •Тема 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Тема 11. Международное экономическое право
- •Тема 12. Международное морское право
- •Тема 13. Международное воздушное и космическое право
- •Тема 14. Международное право охраны окружающей среды
- •Тема 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
- •3.2. Содержание курса лекций Лекция 1. Международное право как система права. Принципы международного права
- •Лекция 2. Субъекты международного права
- •Лекция 3. Территория и население в международном праве
- •Лекция 4. Международные договоры
- •Лекция 5. Международные организации
- •Лекция 6. Дипломатическое и консульское право
- •Лекция 7. Права человека и международное право
- •Лекция 8. Обеспечение международной безопасности и международное право. Вооруженные конфликты
- •Лекция 9. Ответственность в международном праве
- •Лекция 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Лекция 11. Международное экономическое право
- •Лекция 12. Международное морское право
- •Лекция 13. Международное воздушное и космическое право
- •Лекция 14. . Международное право охраны окружающей среды
- •Лекция 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
- •3.3. Примерное содержание семинарских занятий
- •Тема 1. Понятие, источники и принципы международного права
- •Тема 2. Субъекты международного права
- •Тема 3: Территория и население в международном праве
- •Тема 4: Международные договоры
- •Тема 5: Международные организации
- •Тема 6. Дипломатическое и консульское право
- •Тема 7. Международное гуманитарное право и права человека
- •Тема 8: Обеспечение международной безопасности и право вооруженных конфликтов
- •Тема 9: Ответственность в международном праве
- •Тема 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Тема 11. Международное экономическое право
- •Тема 12. Международное морское право
- •Тема 13. Международное воздушное и космическое право
- •Тема 14. Международное право охраны окружающей среды
- •Тема 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
- •3.4. Основное содержание самостоятельной работы студента
- •Тема 1. Понятие, источники и принципы международного права
- •Тема 2. Субъекты международного права.
- •Тема 3. Территория и население в международном праве
- •Тема 4. Международные договоры
- •Тема 5. Международные организации
- •Тема 6. Дипломатическое и консульское право
- •Тема 7. Международное гуманитарное право и права человека
- •Тема 8. Обеспечение международной безопасности и право вооруженных конфликтов
- •Тема 9. Ответственность в международном праве
- •Тема 10. Международное сотрудничество в борьбе с преступностью
- •Тема 11. Международное экономическое право
- •Тема 12. Международное морское право
- •Тема 13. Международное воздушное и космическое право
- •Тема 15. Международно-правовые средства разрешения международных споров
- •4. Примерный перечень тем курсовых работ
- •5. Оценочные средства для контроля и аттестации студента
- •5.1. Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету)
- •В соответствии с учебным планом предусмотрена итоговая форма контроля усвоения дисциплины – экзамен. Экзамен проводиться в устной форме.
- •Критерии оценки вопросов, выносимых на экзамен
- •5.2. Сведения о текущих формах контроля
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1 Рекомендуемая литература
- •6.2 Нормативно-правовые акты:
- •6.3 Программное обеспечение
- •6.4 Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
Тема 2. Субъекты международного права.
Подготовьте развернутые ответы по приведенной проблематике.
В свете положений общей теории государства и права под правосубъектностью следует понимать способность лица (физического или юридического) участвовать в правоотношениях, быть их субъектом. Мера участия субъектов в правовых отношениях определяется их правоспособностью и дееспособностью1. С определенными коррективами такая точка зрения в отношении понятия международной правосубъектности преобладает и в международно-правовой науке, в том числе отечественной.
2. В течение весьма длительного времени в международно-правовой доктрине, особенно отечественной, господствовала точка зрения, сторонники которой отказывали в признании за индивидами и юридическими лицами международной правосубъектности. Эта позиция подучила закрепление в весьма авторитетных справочных изданиях и трудах известнейших юристов. Однако, в учебной и научной литературе по международному праву все чаще высказывается противоположное суждение, обосновываемое ссылками на конкретные положения действующих двух и многосторонних международных договоры.
Вопросы:
1. Какое обобщающее определение понятия международной правосубъектности можно дать с учетом положений общей теории государства и права и международно-правовой доктрины?
2. Какие категории субъектов права, по вашему мнению, следует включить в перечень субъектов международного права?
3. Какую позицию Вы лично можете обосновать по проблеме международной правосубъектности индивидов?
Доклады:
1. Виды Международно-правового признания.
2. Особенности правопреемства в связи с распадом СССР.
Тема 3. Территория и население в международном праве
Фактологический материал и практические задания.
Задача 1.
3 и 8 марта 1998 г. в столице Латвийской Республики г. Риге по отношению к участникам митинга протеста - представителям 700-тысячной группы русскоязычного населения, постоянно проживающего в этой стране, с санкции либо по прямому указанию местных властей была осуществлена силовая акция - разгон, сопровождавшаяся избиением манифестантов, в основном лиц пенсионного возраста. В связи с этим обе палаты Федерального Собрания Российской Федерации - Государственная дума и Совет Федерации - опубликовали заявления, в которых имевшие место инциденты характеризуются как произвол, насилие, грубое нарушение прав человека, целенаправленное ущемление прав российских соотечественников, откровенное проявление дискриминационной политики правящих кругов Латвии.
В постановлениях подчеркивается, что оба инцидента не могут быть оправданы с точки зрения общепризнанных принципов международного права, что они свидетельствуют о нарушении законодательством Латвийской Республики конкретных положений Всеобщей декларации прав человека, Международных пактов и правах человека, а также применимых актов Совета Европы.
Вопросы к задаче: Какая юридическая аргументация обвинительных тезисов, содержащихся в упомянутых постановлениях Федерального Собрания, может быть дана с учетом конкретных положений применимых многосторонних международно-правовых актов?
Задача 2
Анализ политики, проводимой в странах Балтии - бывших прибалтийских республиках СССР - по отношению к представителям русской диаспоры, которая по своей численности составляет до 30% всего населения таковых, свидетельствует о наличии в данном регионе стойких конфронтационных тенденций, препятствующих развитию плодотворного взаимовыгодного сотрудничества с Российской Федерацией. В присутствии подобных крайне негативных, с точки зрения целей, принципов и норм международного права, факторов убеждают многие конкретные положения законов о гражданстве Литвы, Латвии и Эстонии, а также неоднократно высказывавшиеся нскоторыми прибалтийскими государственными деятелями их официальные позиции по указанному вопросу.
Вопросы к задаче: Какие конкретные предложения, направленные на формирование политической линии в отношениях Российской Федерации со странами Балтии в части обеспечения интересов русскоязычного населения, постоянно проживающего в этих странах, вы могли бы выдвинуть, базируясь на общепризнанных принципах и нормах международного права, закрепленных в универсальных либо региональных межгосударственных документах?
Доклады:
1. Договор об Антарктике 1956 года: особенности и тенденция развития.
2. Право убежища и его виды.