Организация промышленного производства современных эор

Отсутствие современных мультимедийных интерактивных ЭОР в он-лайне в Интернете связано с отсутствием системного подхода к организации их промышленного производства. Причины кроются, на наш взгляд, в следующих основных ошибках:

• Нет четкой постановки базовых требований к разрабатываемым ЭОР: мультимедийность, интерактивность, работоспособность в он-лайне в Интернете в любом браузере, соответствие стандарту SCORM, работоспособность в составе любой LMS и т.д.

• Госзаказы на разработки ЭОР распределяются между большим количеством разных разработчиков - вузов, книжных издательств, софтверных компаний и т.д., которые, зачастую, не имеют предыстории практических результатов в разработке современных ЭОР.

• Проекты по созданию ЭОР планируются на 2-3 года, что диссонирует с реальностью – фактором динамично обновляющихся программных платформ. Отсюда разработанные ЭОР ко времени их сдачи на апробацию морально устаревают.

• Для массового производства ЭОР необходимо для начала создать (иметь) инструментально-программный комплекс (ИПК) для промышленного производства ЭОР, а также владеть организационной моделью сотрудничества профессиональной команды электронного е-Издательства с носителями знаний - преподавателями вузов.

Время подтвердило бесперспективность концепции создания современных ЭОР на основе универсальных инструментальных пакетов (Authoware, Tool Book Instructor, Flat и др.). В основу такой концепции поставлена разумная, на первый взгляд, идея – иметь универсальный и доступный для владеющего компьютером преподавателя вуза программный инструмент с целью создания им самим мультимедийных учебников по собственному разумению. Практика показала, что в таких средах не было создано ни одного рыночного мультимедийного ЭОР.

В действительности создание мультимедийного контента связано с таким количеством сложных технологических проблем, что не каждый профессиональный коллектив е-Издательств в состоянии их решить. Умение организовать промышленное производство информационного продукта, в частности мультимедийных ЭОР, задача нетривиальная - ввод, хранение, сжатие, преобразование и переработка получаемых мультимедийных данных, дизайн интерфейса, непрерывное отслеживание современных достижений в области алгоритмического, программного и технического обеспечения, проблемы тестирования, проблемы соответствия стандартам качества и т.д. Таким образом получается, что обеспечить качество и технологичность мультимедийных ЭОР может только коллектив профессионалов, специализирующийся в создании подобного информационного продукта.

Взаимодействие е-Издательства с авторскими коллективами при создании эор

При организации работ по массовому производству мультимедийных ЭОР возникают некоторые противоречия. С одной стороны - работы могут выполнять профессионалы е-Издательства, связанные с производством качественной мультимедийной продукции. С другой - содержание разрабатываемых ЭОР может быть задано только теми, кто погружен в учебный процесс, т.е. преподавателями или авторами-предметниками. Однако роль лидера и руководителя проекта должны быть у е-Издательства.

Авторы (преподаватели-предметники) должны подготовить и представить:

- исходный текстовой материал, на основе которого разрабатывается мультимедийный ЭОР;

- информационные материалы, связанные с ЭОР (плакаты, таблицы, фото и видеоматериалы, ссылки в Интернете, доступ к полигонам, где необходимо делать киносъемки и др.);

- контрольные и тестовые задания по материалам ЭОР.

Наряду с этим они должны вести авторский надзор за создаваемым мультимедийным контентом.

Е-Издательство в рамках своей деятельности должно обеспечить:

- ознакомление Авторов ЭОР с особенностями и возможностями представления знаний в мультимедийном формате;

- составление сценария будущего ЭОР на языке мультимедиа, согласованного с Авторами;

- разработку мультимедийных учебных модулей (элементы ЭОР) и выкладку их в Интернете для того, чтобы Авторы могли вести авторский надзор за созданием ЭОР;

- переозвучивание мультимедийных лекций в студийных условиях;

- сборку подготовленных данных в программные оболочки УМК и выходное тестирование разработанного продукта.