- •Навчально-тематичний план лекцій і практичних занять і семестр
- •Іі семестр
- •І семестр змістовий модуль і. Політична думка в стародавньому світі
- •Тема 1. Інструментарій історії зарубіжних політичних вчень (6 год.)
- •Семінар 1. Теоретико–методологічні засади“історії зарубіжних політичних вчень”.
- •Змістовий модуль 2. Політичні вчення доби середньовіччя, відродження, реформації та в період революцій хvіі ст. Тема іv. Соціально-політичні вчення раннього християнства
- •Тема V. Політичні вчення доби Відродження та Реформації (6 год.)
- •Десять принципів тиранічного правління
- •Тема vі. Політичні вчення в країнах західної Європи в період
- •Семінар 11. Політичні вчення в Англії в хvіі столітті
- •Тема vп. Політичні вчення доби Просвітництва (лекція - 6 год.)
- •Тема vііі. Політичні ідеї Доби Великої Французької революції (6 год.)
- •Тема іх. Політичні вчення представників критично-утопічного
- •Змістовий модуль 4. Політичні вчення від марксизму до другої половини хх ст.
- •Тема хі. Суспільно-політична думка Західної Європи
- •Загроза з боку індивідів:
- •Зміни методів політології
- •Основні теоретико-методологічні напрямки сучасної американської політичної науки
- •Питання до комплексної підсумкової роботи в першому семестрі (іспиту)
- •Питання до комплексної підсумкової роботи в другому семестрі (іспиту)
Тема vііі. Політичні ідеї Доби Великої Французької революції (6 год.)
Лекція 15. Політичні ідеї революційно-демократичної та утопічної спрямованості.
Соціальнj-політичні та економічні основи революції. Політична боротьба в країнах Європи в роки Великої Французької революції.
Максиміліан Робесп’єр. Поняття «рівність», «справедливість». Насильство і завдання революційної влади. Уявлення про «народовладдя»; політична практика якобинського уряду. Права людини і революційний закон.
Жан Поль Марат. Уявлення про політичну справедливість і шляхи її досягнення. Терор і революційні перетворення.
Ніколя Ретіор де ла Брешон. Прояви нерівності та їх вплив на життя суспільства. «Аграрний закон» і традиції зрівнялівки. Лад «всезагальної спільності», основні принципи його організації.
Гракх Бабеф. Еволюція соціально-політичних поглядів. Програма «змови в ім’я рівності». Завдання і методи революційної диктатури. Свобода громадянина і революційна влада. Розуміння демократії. Принципи організації виробництва і розподілу. «Істинна» рівність. Місце бабувізму в історії політичних рухів.
Семінар 15. Політичні ідеї революційно-утопічної спрямованості.
1.Політичні ідеї М. Робесп’єра
2.Гракх Бабеф як представник утопічного комуносоціалізму.
Завдання для самостійної роботи (3 год.)
1.Розкрийте суть марксистського тлумачення поняття „капіталістична революція” і співставте його з іншими тлумаченнями.
2.Розкрийте зміст таких положень із праць К.Маркса та Ф.Енгельса:
„... французька революція породила ідеї, які виводять за межі ідей всього старого світового порядку. Революційний рух, який розпочався в 1789 р. у Франції, що на середині свого шляху мав своїми головними представниками Леклерка і Ру і, нарешті, зазнав тимчасово поразку разом із змовою Бабефа, - рух цей породив комуністичну ідею, яка після революції 1830 р. знову була введена у Франції другом Бабефа, Буанаротті. Ця ідея, при послідовній її розробці, є ідеєю нового світового порядку”.
„Бабувісти були грубими, нерозвинутими матеріалістами, але і розвинутий комунізм походить безпосередньо від французького матеріалізму”.
„Французька революція поклала початок демократії у Європі. Демократія, в кінцевому результаті, як і будь-яка інша форма правління, є ... протиріччя в собі самій, брехня, не що інше, як лицемірство... Політична свобода є уявною свободою, найгірший вид рабства; вона лише видимість свободи і тому насправді – рабство. Те ж і з політичною рівністю; демократія, як і будь-яка інша форма правління, повинна в кінцевому результаті розпастися: лицемірство не може бути довговічним, приховане в ньому протиріччя неминуче вийде назовні; або справжнє рабство, це є неприхований деспотизм, або дійсна свобода та дійсна рівність, це є комунізм”.
Рекомендована література
Бабеф Гракх. Манифест плебеев // Сочинения в 4 т. Т.3. – М., 1977, с. 518-524.
Бабеф Г. Сочинения в 4-х т. - М.,1992.
Буанаротти Ф. Заговор во имя равенства, именуемый заговором Бабефа. - Т.1. - М., 1963.
Брешон Н. Картинки из жизни XVШ в. - М., 1913.
Застенкер Н.Е. Развитие социалистической мысли в период французской буржуазной революции конца XVIII в. // В кн.: Очерки истории социалистической мысли. – М., 1985.
Марат Жан П. Избранные произведения в 3-х т. - М., 1956-1965.
Робеспьер М. Революционная законность и правосудие. - М.,1959.
Лекція 16. Політичні ідеї ліберал-демократичної та консервативної спрямованості.
Ліберально-демократичні ідеї.
Жан Антуан Кондорсе. Концепція природи людини і природніх прав. Справедливість. Закони суспільства. Характеристика форм правління. Ідея представницької демократії.
Уільям Годвін. Концепція природи людини. Індивідуальна свобода і суспільний порядок. Моральні установлення і принципи організації та розподілу праці.
Іоганн Георг Форстер. Вплив Великої Французької революції на розвиток поглядів Форстера. Поняття «свобода», «справедливість». Релігія і права індивіда. Власність і демократія.
Політичні ідеї консервативної спрямованості.
Едмунд Берк. Походження і основи громадянського суспільства. Права і свободи індивіда. Держава як продукт історичного партнерства. Народ і політична влада, мета і принципи правління. Природній прогрес і революція.
Жозеф-Марі де Местр. Критика французької революції, причини її виникнення, ролі її вождів. Держава та конституції: походження, сутність та визначення. Абсолютна монархія як найбільш вдала з форм правління.
Семінар 16. Політичні вчення представників консерватизму у Франції та Англії першої половини ХІХ століття
1.Едмунд Берк — основоположник класичного консерватизму
2. Критика революції в праці Жозефа де Местра «Роздуми про Францію».
Завдання для самостійної роботи (3 год.)
1.З’ясуйте, хто вперше ввів у літературу поняття “консерватор”, і письмово опишіть, що він вкладав в сутність цього поняття.
2.Чи поділяєте ви погляди Е. Берка на людину, суспільство, державу, причини і закономірності їх розвитку? Письмово обґрунтуйте думку.
3.Зробіть письмово характеристику політичного консерватизму (через призму проблеми влади ) Е. Берка?
4.Чи є наступне висловлювання Берка: “Тягар влади повинен сприйматися політиками як святиня. Всі люди, які володіють хоча б найменшою часткою влади, повинні мати високе почуття відповідальності, усвідомлювати цю відповідальність перед тими, хто виявив до них таку високу довіру” аргументом на користь політичної реформи в Україні, яка має на меті здійснити перехід від змішаної (президентсько-парламентарної) республіки до парламентарної республіки.
Відповідь письмово обґрунтуйте.
Рекомендована література
Берк Э. Размышления о революции во Франции. - М., 1993.
Брешон Н. Картинки из жизни XVШ в. - М., 1913.
Годвин Уильям. О собственности. - М., 1958.
Жозеф-Мари де Местр. Рассуждения Франции. - М., 1997.
Застенкер Н.Е. Развитие социалистической мысли в период французской буржуазной революции конца XVIII в. // В кн.: Очерки истории социалистической мысли. – М., 1985.
Кондорсе Жан А. Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума. - М., 1956.
Форстер И. Избранные произведения. - М., 1960.