- •Тема 1. Зарождение китайского национализма 2 часа
- •Темы рефератов и сообщений
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 2. Синхайская революция в Китае 2 часа План
- •Темы рефератов и сообщений
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 3. Капиталистическое развитие Японии в последней трети XIX в. 2 часа План
- •Темы рефератов и сообщений
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4: Трансформация индийского общества во второй половине XIX в. Идеология и политика индийского национально-освободительного движения 2 часа План
- •Темы рефератов и сообщений
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. «Пробуждение Индии» 2 часа План
- •Темы рефератов и сообщений
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Конституционное движение 1905–1911 годов в Иране 2 часа План
- •Темы рефератов и сообщений
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Превращение Османской империи в полуколонию 2 часа План
- •Темы рефератов и сообщений
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Младотурецкое движение. Турция в годы Первой мировой войны 2 часа План
- •Темы рефератов и сообщений
- •Задание для самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы
- •Методические рекомендации
- •Итоговые вопросы и задания
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 9. Становление и развитие колониальной системы 2 часа План
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 10. Проблема модернизации стран Востока в Новое время 2 часа План
- •Литература Основная
- •Дополнительна
- •Тема 11. Тропическая и Южная Африка. Завершение колониального раздела Африки в последнюю треть XIX-начало XX вв. 2 часа План
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тема 12. Реформаторские движения в странах Востока (конец XVIII – XIX вв.) 2часа
- •Дополнительная
СЕМИНАРЫ
ПО НОВОЙ ИСТОРИИ СТРАН АЗИИ И АФРИКИ
IV КУРС ЧАСТЬ 3.
Тема 1. Зарождение китайского национализма 2 часа
План
1. Социально-экономические и мировоззренческие сдвиги в традиционной структуре Китая.
2. Умеренное направление раннего китайского национализма:
а) Кан Ювэй: личность и идеи;
б) программа реформ, выдвинутая либеральными помещичье-буржуазными кругами;
в) «100 дней реформ»;
3. Радикальное направление китайского национализма:
а) революционная деятельность Сунь Ятсена. Формирование его политических взглядов;
б) создание «Объединенного Союза»;
в) «Три народных принципа» Сунь Ятсена.
Используйте документы № 1–26 учебного пособия по Новой истории стран Азии под ред. В.И. Овсянникова.
Темы рефератов и сообщений
1. Внешнеполитические воззрения реформаторов и революционеров в Китае в конце XIX – начале XX вв.
2. Отечественная историография о двух течениях буржуазно-национального движения в Китае в конце XIX – начале XX вв.
Задания для самостоятельной работы
1. Охарактеризуйте концепцию «самоусиления» Китая, которая родилась в целях предотвращения закабаления страны. Каковы ее особенности?
2. Почему политика «самоусиления» не решила ни одной задачи по укреплению цинской империи и фактически потерпела крах, несмотря на внешние признаки модернизации?
3. Дайте характеристику экономическому развитию Китая в конце XIX – начале XX вв. Выделите особенности развития капиталистической промышленности в Китае в конце XIX – начале XX вв.
4. Рассматривая возникновение и развитие национально-буржуазных движений в конце XIX в., определите социальную базу реформаторского и революционно-демократического течений.
5. Что означают «100 дней» реформ в Китае? Почему реформаторское движение потерпело поражение? Как вы можете оценить деятельность реформаторов в Китае?
6. Проанализируйте политическую программу Союза возрождения Китая и программу реформаторов. Составьте сравнительную таблицу.
Программные установки революционного и реформаторского направлений буржуазно-национального движения в Китае
Программные требования политических организаций |
Предлагаемые реформы |
Формы и методы борьбы |
Результаты деятельности |
||
полити-ческие |
экономи-ческие |
культура и образование |
|||
Союз возрождения Китая |
|
|
|
|
|
Кан Ювэй и его сторонники |
|
|
|
|
|
7. Каков характер политических действий реформаторов и революционных демократов?
8. На основе документов № 23–26 учебного пособия по Новой истории стран Азии и рекомендованной литературы проанализируйте эволюцию взглядов радикального направления на переустройство Китая.
Контрольные вопросы
1. В чем состояла сущность политики «самоусиления»?
2. Сравните политические идеи Кан Ювэя и Сунь Ятсена.
3. Как вы можете оценить деятельность реформаторов в Китае.