Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Информационная эвристика.doc
X
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •Структура и трудоемкость дисциплины.
- •Тематический план.
- •Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение.
- •Тема 2. Понятие информации. Цели, значение информации в обществе Характеристика носителей информации.
- •Тема 3. Этапы информатизации общества
- •Тема 2. Информационные процессы
- •Тема 3. Классификации информационных ресурсов
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Информационные процессы
- •Тема 3. Классификации информационных ресурсов
- •Тема 1. Источники и поставщики информационных ресурсов
- •Тема 3. Оценка качества информационных ресурсов
- •Тема 2. Стратегии информационного поиска
- •Учебно- методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
- •Образовательные технологии
- •Компьютерная симуляция
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Дополнительная литература
- •Программное обеспечение и Интернет – ресурсы
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
Для обеспечения лекционных занятий по курсу «Информационная эвристика» необходима мультимедийная аудитория.
Практические занятия осуществляются в компьютерном классе, имеющем тип ЭВМ: IBM PC-совмест.ПК . СУБД: Microsoft Media Vie. ОС: Windows 98/2000/XP/Vista/7.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]