- •Навчальна програма Трудове навчання. 5-9 класи
- •Пояснювальна записка
- •Програма
- •Програма
- •9 Клас Тематичний план
- •Програма
- •Програма
- •Програма
- •Програма
- •Програма
- •Варіативні модулі
- •Технологія виготовлення м’якої іграшки
- •Пояснювальна записка
- •Програма
- •Технологія вирощування рослин (квітів) та догляд за ними
- •Тематичний план
- •Орієнтовний перелік об’єктів праці
- •Інвентар для догляду за тваринами.
- •Технологія виготовлення народної ляльки
- •Технологія виготовлення виробів з текстильних і нетканих матеріалів ручним способом
- •Орієнтовний перелік об'єктів праці.
- •Інструменти та обладнання.
- •Матеріали.
- •Література:
- •Технологія виготовлення швейних виробів ( машинним способом)
- •Обладнання та інструменти
- •Матеріали
- •Технологія обробки тонкого листового металу
- •Програма
- •Технологія виготовлення швейних виробів (машинним способом)
- •Тематичний план
- •Орієнтовний перелік об’єктів праці.
- •Інструменти, обладнання та матеріали:
- •Технологія електротехнічних робіт
- •Тематичний план
- •Орієнтовний перелік об’єктів праці для оздоблення
- •Інструменти, обладнання та пристосування
- •Матеріали
- •Література
- •Технологія плетіння з лози
- •Тематичний план
- •Технологія мозаїки по дереву (маркетрі)
- •Програма
- •Тематичний план
- •Орієнтовний перелік об’єктів праці:
- •Матеріали:
- •Література:
- •Технологія приготування страв. Традиції української національної кухні.
- •Тематичний план
- •Програма
- •Тематичний план
- •Програма
- •Орієнтовний перелік об’єктів праці:
- •Інструменти, обладнання та пристосування:
- •Література:
- •Технологія слюсарної обробки металів
- •Тематичний план
- •Література:
- •Технологія токарної обробки деревини
- •Тематичний план
- •Програма
- •Технологія токарної обробки металів
- •Тематичний план
- •Програма
- •Орієнтовні об’єкти праці
- •Інструменти, пристосування
- •Матеріали
9 Клас Тематичний план
№ розділу |
Назва розділів |
К-сть годин
|
1 |
Варіативний модуль |
16 |
2 |
Підсумковий проект (комплексна робота) |
15 |
3 |
Презентація результатів проектної діяльності. Оцінювання результатів проектної діяльності |
1 |
3 |
Резерв часу |
3 |
4 |
Всього |
35 |
Програма
№ з.п. |
Год |
Зміст навчального матеріалу |
Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів |
1 |
16 |
Розділ 1. Варіативний модуль |
|
2 |
16 |
Розділ 2. Проектування та виготовлення комплексного виробу Основи біоніки у проектуванні. Значення моделей і макетів у проектуванні. Матеріали, які використовуються у макетуванні (папір, пластилін, картон, текстильний матеріал). Композиційні матеріали як сучасний вид технологій із створення нових конструкційних матеріалів. Автоматизація, комп’ютеризація технологічних процесів, застосування промислових роботів. Застосування автоматичних приладів на виробництві та в побуті. Визначення завдань з виконання проекту. Міні маркетингові дослідження. Пошук інформації, її аналіз. Вибір конструкційних матеріалів: тканина, пряжа, шнур, нитки, деревина, метал, пластмаса, шкіра, глина, камінь тощо, можливе їх поєднання. Художнє проектування. Ескізний малюнок проектованого виробу. Розроблення необхідних документів для виготовлення виробу. Виготовлення та оздоблення виробу. Розроблення реклами. Елементарні економічні обґрунтування проекту.
Орієнтовні об’єкти проектної діяльності: вироби для інтер’єру шкільних приміщень, предмети декоративно-ужиткового та ужиткового призначення. |
Називає і використовує у роботі над проектом основні елементи біоніки; характеризує особливості композиційних матеріалів, способи їх одержання; пояснює сутність процесу автоматизації сучасного технологічного процесу; наводить приклади застосування автоматичних приладів на виробництві та побуті; характеризує застосування комп’ютерної техніки у сучасних технологічних процесах; виконує міні маркетингові дослідження; визначає виріб для проектування; складає план роботи з виконання проекту, план проектної діяльності (з визначенням термінів на кожний етап проектування); визначає виріб для проектування; здійснює пошук та аналіз інформації, розробляє ескізний малюнок виробу з використанням елементів біоніки; добирає конструкційні матеріали; виготовляє та оздоблює виріб; розробляє необхідні документи для виготовлення виробу; рекламу; виконує елементарні економічні розрахунки; оформлює портфоліо; організовує робоче місце; дотримується правил безпечної праці, санітарно-гігієнічних вимог;
|
3 |
1 |
Презентація результатів проектної діяльності. Оцінювання результатів проектної діяльності Захист проекту. Аналіз та оцінювання результатів проектної діяльності. |
захищає проект; здійснює аналіз допущених недоліків; оцінює результати проектної діяльності. |
4 |
3 |
Резерв часу |
|
Навчальна програма
Трудове навчання
Технічні види праці
5 клас
Тематичний план
№ з. п. |
Назва теми |
Кількість годин |
1 |
Вступ |
1 |
2 |
Розділ 1. Основи вивчення матеріалів та способів їх обробки за зразком. |
5 |
3 |
Розділ 2. Конструювання та виготовлення виробів з фанери. |
10 |
4 |
Варіативний модуль |
16 |
5 |
Резерв часу |
3 |