- •Система открытого образования
- •Макроэкономика
- •Тема 1. Предмет и метод макроэкономического анализа 7
- •Тема 2. Национальная экономика: понятие, цели и структура 19
- •Тема 3. Национальный продукт и измерение макроэкономической деятельности 33
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель is-lm 188
- •Тема 10. Социальная политика государства 205
- •Тема 11. Выбор моделей макроэкономической политики государства 239
- •Тема 1. Предмет и метод макроэкономического анализа Лекция 1.
- •Макроэкономика как раздел экономической науки
- •Методологические и методические особенности макроэкономического анализа
- •Макроэкономические модели
- •Контрольные вопросы
- •Тема 2. Национальная экономика: понятие, цели и структура Лекция 2.
- •Национальная экономика: понятие и основные цели
- •Структура национальной экономики и ее виды
- •Система макроэкономических пропорций и их сбалансированность
- •Контрольные вопросы
- •Тема 3. Национальный продукт и измерение макроэкономической деятельности Лекция 3.
- •Понятие национального продукта и методологические основы его измерения через систему национальных счетов
- •Особенности измерения национального продукта по марксистской методологии
- •Характеристика макроэкономических показателей по системе национальных счетов
- •Основные макроэкономические тождества
- •Национальное богатство: сущность, структура и факторы роста
- •Контрольные вопросы
- •Тема 4. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления Лекция 4.
- •Экономический цикл: понятие, фазы, причины и типы
- •Сущность, структура и концепция занятости населения
- •Содержание, виды, типы и измерение безработицы
- •Инфляция: сущность, причины, виды и последствия
- •Взаимосвязь между безработицей и инфляцией: кривая Филлипса
- •Контрольные вопросы
- •Тема 5. Финансовая система и бюджетно–налоговая политика Лекция 5.
- •Финансовая система: понятие, структура и функции
- •Сущность и структура государственного бюджета
- •Сущность и принципы налогообложения. Система налогов
- •Бюджетный дефицит и государственный долг
- •Сущность и виды бюджетно-налоговой политики
- •Особенности бюджетно-налоговой политики Республики Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 6. Денежная система и денежный рынок Лекция 6.
- •Денежная система: понятие, структура и типы
- •Денежный рынок. Классическая и кейнсианская теория спроса на деньги
- •Модель предложения денег. Денежный мультипликатор
- •Равновесие на денежном рынке
- •Рынок ценных бумаг
- •Контрольные вопросы
- •Тема 7. Кредитно-банковская система и денежно-кредитная политика Лекция 7.
- •Кредитно-банковская система
- •Банковский кредит и его формы
- •Денежно-кредитная политика. Цели и инструменты
- •Передаточный механизм кредитной политики, ее связь с бюджетно-налоговой и валютной политикой
- •Особенности денежно-кредитной политики в Республике Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке Лекция 8.
- •Совокупный спрос и совокупное предложение: понятия, структура и факторы, их определяющие
- •Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (ad-as)
- •Совокупное потребление и совокупное сбережение
- •Потребление, сбережения, инвестиции в системе макроэкономического равновесия
- •Механизм достижения макроэкономического равновесия при помощи креста Кейнса
- •Классическая и кейнсианская модели макроэкономического равновесия
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынках: модель is-lm Лекция 9.
- •Модель is-lm и макроэкономическое равновесие
- •Относительная эффективность бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики
- •Вывод кривой совокупного спроса из модели is-lm и экономическая политика при изменениях уровня цен
- •Контрольные вопросы
- •Тема 10. Социальная политика государства1 Лекция 10.
- •Социальные ориентиры экономики и социальная политика
- •Доходы населения и механизмы их распределения
- •Государственное регулирование распределения доходов
- •Политика обеспечения занятости и политика социальных гарантий
- •Политика социальной защиты, защиты здоровья и экономической безопасности населения
- •Социальная политика в Республике Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Тема 11. Выбор моделей макроэкономической политики государства Лекция 11.
- •Фискальная и монетарная политика в классической и кейнсианской моделях
- •Проблемы осуществления стабилизационной политики: активная и пассивная политика государства
- •Политика твердого курса и произвольная макроэкономическая политика
- •Противоречивость целей макроэкономического регулирования и проблема координации курсов бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики
- •Сценарии социально-экономического развития Республики Беларусь
- •Контрольные вопросы
- •Экзаменационные вопросы
- •Литература
- •220007, Г. Минск, ул. Московская, 17.
Контрольные вопросы
Какие внутренние переменные факторы определяют модель IS-LM?
Какие внешние переменные факторы определяют модель IS-LM?
Какие фиксированные факторы определяют экономику неполной занятости в краткосрочном периоде?
Какие переменные факторы определяют экономику неполной занятости в краткосрочном периоде?
Как графическим методом, имея функцию сбережений и функцию инвестиций, вывести кривую IS?
Как графическим методом, используя крест Кейнса, вывести кривую IS?
При каких условиях кривая IS является более пологой?
При каких условиях кривая LM является относительно пологой?
В чем состоит сущность бюджетно-налоговой экспансии?
Как проявляется сущность денежно-кредитной экспансии?
В каких условиях эффект вытеснения оказывается относительно незначительным? И в каких условиях он оказывается значительным?
Что нужно предпринять для того, чтобы фискальная политика стала эффективной?
Когда фискальная политика является относительно неэффективной?
Каким образом можно достичь стимулирующий эффект денежно-кредитной политики?
Когда монетарная политика является наименее эффективной?
Приведите уравнение совокупного спроса.
Какая бюджетно-налоговая политика должна быть при изменении уровня цен?
Какая денежно-кредитная политика компенсирует изменение уровня цен?
Верны ли следующие утверждения?
а) В результате проведения мер кредитно-денежной политики кривые IS и LM одновременно сдвигаются;
б) Увеличение предложения денег и увеличение государственных закупок оказывают одинаковое воздействие на динамику ВВП;
в) Увеличение предложения денег и снижение налоговых ставок оказывает одинаковое воздействие на величину рыночной ставки процента;
г) Снижение предложения денег и снижение налоговых ставок оказывает одинаковое воздействие на кривую совокупного спроса;
д) Если уровень цен снижается, то кривая совокупного спроса смещается вправо, а кривая LM — влево.
Что произойдет со ставкой процента, уровнем дохода, объемом потребления и инвестиций в соответствии с моделью IS-LM, если:
а) Центральный банк уменьшает предложение денег?
б) Государство снижает закупки товаров и услуг?
в) Государство снижает налоги?
г) Государство снижает закупки и налоги на одну и ту же величину?
Объясните, почему результаты любых изменений в бюджетно-налоговой политике зависят от того, как будет реагировать на них Центральный банк.
Тема 10. Социальная политика государства1 Лекция 10.
Основные понятия, включенные в систему тренинг-тестирования:
социальная устойчивость общества; система социальных индикаторов; социальная политика; политика регулирования доходов; теория трудовой стоимости; теория прибавочной стоимости; теория предельной производительности; Эгалитарный подход к распределению доходов; Роулсианский подход к распределению доходов; утилитарный подход к распределению доходов; рыночный подход к распределению доходов; политика занятости населения; политика пассивного типа регулирования занятости; активный тип регулирования занятости; социальные гарантии; минимальный потребительский бюджет (МПБ); минимальная заработная плата (МЗП); политика социальной защиты населения; методы социальной защиты; политика защиты здоровья населения.