4. Примерные темы устных публичных выступлений (Конкретную тему следует сформулировать самостоятельно)

 

1.      Должны ли быть границы свободы слова?

2.      Нужна ли нам цензура?

3.      Может ли человек быть свободным?

4.      Человек или обстоятельства определяют судьбу?

5.      Изменил ли Интернет мир?

6.      Является ли телевидение бесспорным лидером в мире информации?

7.      Как влияет телевидение на эстетический  вкус зрителей?

8.      Следует ли запретить телевизионную рекламу?

9.      Нужны ли речевые уловки современному оратору?

10.  Что такое «черная» риторика?

11.  Дача – добровольное рабство или семейное увлечение?

12.  Надо ли отменять ЕГЭ как форму контроля знаний?

13.  Красота спасет мир?

14.  Являются ли СМИ четвертой властью?

15.  Надо ли отмечать советские праздники?

16.  Как повысить культуру речи современной молодежи?

17.  Что такое профессионализм?

18.  Не мешает ли риторика формированию личности?

19.  Должны ли дети использовать опыт и знания родителей?

       20. О любви к Отечеству.

21.  О любви к искусству.

22.  О любви к чтению.

23.  О любви к родному городу (селу, деревне).

24.  Великая отечественная война — что она значит для вас?

25.  Почему нужно помнить уроки истории?

26.  Почему нужно знать культуру своего народа?

27.  Зачем мне нужен диплом и высшее образование?

28.  Актуально ли сегодня понятие «интеллигентность»?

29. От кого (от чего) следует защищать русский язык?

30. Что я хотел (хотела) бы рассказать о себе?

4.1 Конкурс ораторов и критерии оценки публичного выступления

В качестве примера оценивания публичного выступления представлены критерии его оценки, поскольку составление и исполнение речи является наиболее важной задачей не только в рамках семинарской деятельности, но и на зачетном испытании, составной частью которого является конкурс ораторов. Членами судейской коллегии являются, наряду с преподавателем, студенты группы. Лучшие выступления представляются на общеакадемическом конкурсе ораторов в конце первого семестра.

При оценивании письменного задания (хрии) структура заданных параметров сохраняется, за исключением последнего. Ошибки, допущенные при выполнении задания, ведут к снижению балла за коммуникативные качества речи.

Фамилия Участника	Тема выступле- ния	Критерии оценки выступления (0 – 5 балла)
		Инвенция (концепция речи)	Диспозиция		Элокуция (коммуника- тивные качества речи)	Произнесение речи (Невербальные характеристики выступления)
			Структура речи	Аргумента-ция