- •0305 «Економіка і підприємництво»
- •Тема №1 «Предмет і метод політичної економії»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Тема №2 «Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Тема №3 «Економічні потреби та інтереси»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Тема №6 «Капітал: процес виробництва і нагромадження. Наймана праця і заробітна плата»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Тема № 10 «Підприємство як товаровиробник. Валовий дохід і прибуток»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •1. Яке з визначень сутності підприємства правильне:
- •2. Чому акціонерні товариства (компанії) стали основною формою існування підприємств:
- •13. Основний капітал це:
- •14. Амортизація це:
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Тема № 11 «Галузеві особливості виробництва і функціонування капіталу. Форми прибутку, процент і рента»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Тема № 13 «Економічний розвиток. Зайнятість, відтворення робочої сили та їх регулювання державою»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •15. Яка з форм зайнятості є провідною в Україні:
- •16. Неповна занятість – це ситуація, коли6
- •17. Закон Оукена відображає:
- •18. Яке з положень найточніше визначає зміст статусу безробітного:
- •19. За яких умов виникає безробіття:
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Тема №14 «Господарський механізм у системі суспільного відтворення. Держава та її економічні функції»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •1. Держава у системі змішаної економіки:
- •10. Яке з положень найґрунтовніше розкриває зміст категорії «фінанси»?
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Тема №15 «Сучасні економічні системи. Особливості розвитку перехідних економік»
- •План заняття
- •Питання для обговорення.
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Тема №16 «Суть і структура світового господарства. Форми міжнародних економічних відносин»
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
- •Тема №17 «Економічні аспекти глобальних проблем та їх вплив на економічний розвиток України».
- •План заняття
- •Питання для обговорення
- •7. Причинами загострення сучасних глобальних проблем є ( відповідей декілька):
- •8. Основними шляхами розв’язання глобальних проблем є:
- •Терміни і поняття
- •Теми рефератів
- •Підручники і посібники
- •Наукові праці
Терміни і поняття
Економіка. Політична економія. Мікроекономіка. Макроекономіка. Мезоекономіка. Мегаекономіка. Меркантилізм. Фізіократи. Класична політекономія. Маржиналізм. Неокласицизм. Кейнсіанство. Інституціоналізм. Монетаризм. Предмет економічної теорії. Метод економічної теорії. Економічна категорія. Економічний закон. Наукова абстракція. Економічне моделювання. Економічний експеримент. Функції економічної теорії. Економічне мислення. Економічна політика.
Теми рефератів
1. Місце політекономії у системі економічних наук на сучасному етапі.
2. Практичне значення економічної теорії.
3. Умови забезпеченості наукової обґрунтованості економічної політики держави.
Підручники і посібники
Базилевич В.Д. та ін. Економічна теорія. Політекономія. Підручник. - 4-те вид. К.: Знання - Прес, 2005.- 615 с.
Башнянин Г.І. та ін. Політична економія. Підручник. - К.: Ніка-Центр, 200.- 527 с.
Ніколенко Ю.В. Політекономія: Підручник. - К.: УУК. 2003.
4. Политическая экономия: словарь (Под ред. М.И.Волкова и др. - М.:
Политиздат. - 1979).
5. Політична економія. Навч. Посібник / За ред. В.О. Рибачкіна, В.Г.Бодрова. - К.: Академвидав. - 2004- 672 с.
6. Економічна теорія: Політекономія: Підручник/за ред. В.Д. Базилевича. - К. Знання - Прес, 2001.-581 с.
Наукові праці
1.Єщенко П. Економічні теоретичні концепції та їх предмет//Економіка України. - 2004. -№5. – С.56.
2. Кирей А.С. Особый взгляд на эволюцию экономики как науки // Економіка. Фінанси. Право. -2004. - №2. – С.3.
3. Радаєв В.В. умови розвитку економічної теорії // Економічна теорія. – 2004. - №1. – С.24.
4. Шевчук Н.Ю. економічна політика та її вплив на розвиток економіки регіону // формування ринкових відносин в Україні. – 2004. - №9. – С.155.
Тема №2 «Виробництво матеріальних благ і послуг. Продукт і характер праці»
Мета заняття: показати значення матеріального виробництва для життєдіяльності суспільства та його виробничі можливості при вирішенні основних економічних проблем і вибір в економіці.
План заняття
1. Характерні риси суспільного виробництва:
зміст суспільного виробництва;
фактори, які впливають на суспільне виробництво;
етапи розвитку суспільного виробництва.
2. Мета виробництва та межа виробничих можливостей суспільства:
основні фактори виробництва;
межа виробничих можливостей;
Продукт виробництва;
Обмеженість ресурсів та продукт виробництва
Необхідний і додатковий продукт.
3. Результати виробництва.
суспільний продукт і його структура;
роль економічного прогресу у розвитку економіки.
Питання для обговорення
1. Назвіть етапи розвитку суспільного виробництва та поясніть чому саме такі етапи воно пройшло?
2. Який з факторів виробництва є найбільш важливим в сучасних умовах економіки?
3. Чи можна стверджувати, що межа виробничих можливостей сприяє в розвитку економіки? Якщо так, то якими способами цього можна досягти?
4. Хто в державі повинен брати на себе відповідальність у вирішенні основних економічних проблем та за вибір в економіці?
5. Чому економічний прогрес найбільшого розвитку почав набирати у другій половині ХХ ст.?
6. Яким чином економічний прогрес впливає на результати виробництва?
Тести
1. Що належить до предметів праці:
а) інструменти;
б) будівлі;
в) машини;
г) виробничі комунікації?
2. Який вигляд має крива виробничих можливостей:
а) паралельна горизонтальній вісі;
б) паралельна вертикальній вісі;
в) іде знизу зліва догори праворуч;
г) іде зліва згори праворуч донизу?
3. Що таке альтернативні витрати:
а) індивідуальні витрати праці;
б) суспільно необхідні витрати праці;
в) питомі витрати;
г) загальні витрати на сукупне виробництво?
4. Фактор виробництва-це:
а) виробництво, розподіл, обмін, споживання;
б) корисні копалини, земля, населення;
в) робоча сила, засоби виробництва, підприємство, інформація;
г) земля, капітал, праця, підприємницькі здібності;
д) всі відповіді вірні.
5. Які з перехованих груп включають фактори виробництва - праця, земля, капітал, підприємство:
а) гроші, менеджер, сировина, автомобіль;
б) рента, нафта, підприємець, гроші;
в) вчений, сировина, виробниче обладнання, власник фірми;
г) газопровід, золото, рента, керівник фірми;
д) золото, гроші, срібло, рента.
6. Виробництво є ефективним, якщо:
а) в ньому забезпечене повне використання трудових ресурсів;
б) в ньому забезпечене повне використання всіх ресурсів;
в) в ньому забезпечене повне використання виробничих ресурсів;
г) в ньому діє закон спадної продуктивності факторів виробництва;
д) забезпечується максимальний прибуток.
8. Крива виробничих можливостей визначає:
а) можливість збільшення національного доходу при даному рівні технології;
б) максимізація валового внутрішнього продукту в умовах обмежених ресурсів;
в) проблему вибору в умовах обмеженості ресурсів, можливості їх альтернативного використання;
г) вибір між виробництвом військової і мирної продукції;
д) обсяг альтернативних витрат.
9. Які відносини характеризують розвиток НТР?
а) перетворення науки на продуктивну силу;
б) докорінні перетворення відносин власності;
в) докорінні перетворення у виробничих відносинах;
г) докорінні перетворення у засобах виробництва;
д) докорінні перетворення у техніко-економічних відносинах.
Задачі
1.За даними таблиці побудуйте криву виробничих можливостей (масштаб довільний), з огляду на незмінність і повну зайнятість ресурсів, а також на постійність технологій їхнього застосування. Прокоментуйте, що дана крива демонструє?
Варіант |
Випуск продукту X, од. |
Випуск продукту Y, од. |
1-й |
20 000 000 |
10 000 000 |
2-й |
21 000 000 |
9 000 000 |
3-й |
22 000 000 |
8 000 000 |
4-й |
23 000 000 |
7 000 000 |
5-й |
24 000 000 |
6 000 000 |
2.За даними таблиці побудуйте криву виробничих можливостей (масштаб довільний), з огляду на незмінність та повну зайнятість ресурсів, а також на постійність технологій їхнього застосування. Які точки графіка виробничих можливостей відображають досягнення ефективності використання ресурсів?
Варіант |
Випуск продукту X, од. |
Випуск продукту Y, од. |
1-й |
2 000 000 |
1 000 000 |
2-й |
2 100 000 |
900 000 |
3-й |
2 200 000 |
800 000 |
|
||
4-й |
2 300 000 |
700 000 |
5-й |
2 400 000 |
600 000 |