- •Введение
- •Дон Кихот, илэ [enTp] Интуитивно-логический экстраверт
- •4. Болевая функция: этика отношений l
- •6. Референтная функция: этика эмоций l
- •Бесконечное ожидание: "Дон Кихот", "Искатель" Наш вариант: "Алиса"
- •Дюма, сэи [isFp]Сенсорно-этический интроверт
- •2. Творческая функция: этика эмоций l
- •8. Реализующая функция: этика отношений l
- •Ленивая страсть: "Дюма", "Посредник", "Душечка"
- •Г юго, эсэ [esFj] Этико-сенсорный экстраверт
- •1 1 L 2 4 3 6 5 7 l 8 . Базовая функция: этика эмоций l
- •7. Ограничительная функция: этика отношений l
- •Агрессивная добродетель: "Гюго", "Энтузиаст" Наш вариант: "Таис"
- •Робеспьер, лии [inTj] Логико-интуитивный интроверт
- •3. Ролевая функция: этика отношений l
- •5. Суггестивная функция: этика эмоций l
- •Абстрактная справедливость: "Декарт", Аналитик", "Вера Павловна"
- •Гамлет эиэ [enFj] Этико-интуитивный экстраверт
- •1 1 L 2 4 3 6 5 7 l 8 . Базовая функция: этика эмоций l
- •7. Ограничительная функция: этика отношений l
- •Очаровательный кошмар: "Гамлет", "Наставник" Наш вариант: "Маргарита"
- •Максим Горький, лси [isTj] Логико-сенсорный интроверт
- •3. Ролевая функция: этика отношений l
- •5. Суггестивная функция: этика эмоций l
- •Правила верности: "Максим Горький", "Инспектор", "Мальвина"
- •Жуков, слэ [esTp] Сенсорно-логический экстраверт
- •4. Болевая функция: этика отношений l
- •6. Референтная функция: этика эмоций l
- •Экспансия страсти: "Македонский", "Маршал", "Васса"
- •Есенин, иэи [inFp] Интуитивно-этический интроверт
- •2. Творческая функция: этика эмоций l
- •8. Реализующая функция: этика отношений l
- •Романтические капризы: "Есенин", "Лирик" , "Ассоль"
- •Наполеон/Цезарь, сээ [esFp] Сенсорно-этический экстраверт
- •2. Творческая функция: этика отношений l
- •8. Реализующая функция: этика эмоций l
- •Постоянство разнообразия: "Цезарь", "Политик", "Лолита"
- •Бальзак, или [inTp] Интуитивно-логический интроверт
- •4. Болевая функция: этика эмоций l
- •6. Референтная функция: этика отношений l
- •Воспоминания и размышления: "Бальзак", "Критик" , "Мисс Марпл"
- •Джек Лондон, лиэ [enTj] Логико-интуитивный экстраверт
- •3. Ролевая функция: этика эмоций l
- •5. Суггестивная функция: этика отношений l
- •Нежная расчетливость: "Джек Лондон", Предприниматель", "Скарлетт о'Хара"
- •Драйзер, эси [isFj] Этико-сенсорный интроверт
- •1 1 L 2 4 3 6 5 7 l 8 . Базовая функция: этика отношений l
- •7. Ограничительная функция: этика эмоций l
- •Ироничная преданность: "Драйзер", "Хранитель", "Герда"
- •Штирлиц, лсэ [esTj] Логико-сенсорный экстраверт
- •3. Ролевая функция: этика эмоций l
- •5. Суггестивная функция: этика отношений l
- •Строгая любовь: "Штирлиц", "Администратор", "Мэри Поппинс"
- •Достоевский, эии [inFj] Этико-интуитивный интроверт
- •1 1L 2 4 3 6 5 7l 8 . Базовая функция: этика отношений l
- •7. Ограничительная функция: этика эмоций l
- •Тихий омут: "Достоевский", "Гуманист", "Золушка"
- •2. Творческая функция: этика отношений l
- •8. Реализующая функция: этика эмоций l
- •Обаятельное равнодушие: "Гексли", "Советчик", "Джулия Ламберт"
- •Габен, сли [isTp] Сенсорно-логический интроверт
- •4. Болевая функция: этика эмоций l
- •6. Референтная функция: этика отношений l
- •Постылый комфорт: "Габен", "Мастер", "Консуэло"
- •Дуальные отношения.
- •Тождественные отношения.
- •Отношения активации.
- •Зеркальные отношения.
- •Полудуальные отношения.
- •Миражные отношения.
- •Родственные отношения.
- •Отношения социального заказа.
- •Отношения полной противоположности.
- •Отношения квазитождества.
- •Деловые отношения.
- •Отношения суперэго.
- •Конфликтные отношения.
- •Отношения ревизии.
- •Признаки Рейнина.
- •Наполнение признаков Рейнина
- •Статика — динамика Статики (интроверты-рационалы и экстраверты-иррационалы):
- •Динамики (интроверты-иррационалы и экстраверты-рационалы):
- •Квестимность — деклатимность Квестимы (интуиты I и II квадр, сенсорики III и IV квадр):
- •Деклатимы (сенсорики I и II квадр, интуиты III и IV квадр):
- •Позитивизм — негативизм Позитивисты (экстраверты I и III квадр, интроверты II и IV квадр):
- •Негативисты (интроверты I и III квадр, экстраверты II и IV квадр):
- •Тактика — стратегия Тактики ("программные" интуиты и "творческие" сенсорики):
- •Стратеги ("программные" сенсорики и "творческие" интуиты):
- •Конструктивизм — эмотивизм Конструктивисты ("программные" этики и "творческие" логики):
- •Эмотивисты ("программные" логики и "творческие" этики):
- •Правые — левые (процесс — результат, эволюторы — инволюторы) Правые (процесс, эволюторы):
- •Левые (результат, инволюторы):
- •Уступчивость — упрямство Уступчивые (экстраверты-логики и интроверты-этики):
- •Упрямые (экстраверты-этики и интроверты-логики):
- •Беспечность — предусмотрительность Беспечные (экстраверты-интуиты и интроверты-сенсорики):
- •Предусмотрительные (интроверты-интуиты и экстраверты-сенсорики):
- •Рассудительность — решительность Рассудительные (I и IV квадры):
- •Решительные (II и III квадры):
- •Веселость — серьезность (субъективизм — объективизм) Веселые, они же субъективисты (I и II квадры):
- •Серьезные, они же объективисты (III и IV квадры):
- •Демократизм — аристократизм Демократы (I и III квадры):
- •Аристократы (II и IV квадры):
- •Влечение души и тела. (не все конфликтёры (квазидуалы) всегда вредны ) Духовная совместимость
- •Связь общительности и экстраверсии.*
- •Экстравертные этики, или "Страстные", «Моторы»
- •Интровертные логики, или "Хладнокровные".
- •Экстравертные логики, или "Деловые".
- •Интровертные этики, или "Душевные", «Поддержки»
- •Кому с кем лучше
- •Благоприятные союзы
- •1. Деловой и Душевный
- •2.Страстный и Хладнокровный
- •Средне благоприятные союзы
- •3.Деловой и Хладнокровный
- •4.Страстный и Душевный
- •Неблагоприятные союзы
- •1. Страстный и Деловой
- •2. Душевный и Хладнокровный
- •3. Два Деловых
- •4. Два Страстных
- •5. Два Душевных
- •6. Два Хладнокровных
- •Сексуальное влечение
- •Психосексуальная совместимость
- •Как умирает соционика.
- •Молитвы социотипов
- •Квадры Первая квадра – Альфа. Рассудительные и весёлые, демократы.
- •Вторая квадра – Бета. Решительные и весёлые, аристократы
- •Третья квадра – Гамма. Решительные и серьёзные, демократы.
- •Четвертая квадра – Дельта. Рассудительные и серьёзные, аристократы.
- •Аналитики, контроллеры, поддержки, моторы! (по возрастанию)
Как умирает соционика.
Рассмотрим один из часто встречающихся сценариев изучения соционики. Вот человек услышал, прочитал анонс, в общем, прикоснулся к этой замечательной науке. Видит - вещь клевая, а если опытный товарищ еще и тип его раскрыл, да по полочкам разложил, аж дух захватывает! Я тоже так хочу! Или - "Мне тоже это надо". В общем, начинает изучать. Только вот беда, нет поблизости никаких курсов с маститыми преподавателями, да и у опытных знакомых времени тоже вроде как нет. Ладно, не беда, а книги на что! Начинает грызть гранит науки. Знакомится с функциями, наизусть заучивает аспекты, штудирует по Аушре работу "модели А". Проходит пол года (год, два, нужное подчеркнуть). Начинаем определять тип. По старинке, по дихотомиям, по тестам. Результаты поражают! В смысле - полный бардак, то сходится, то не сходится, то свой тип никак определить не получается. Ну не получается и все тут. Постой, так есть же другие методы, другие тесты, есть люди, в конце концов, которые вообще видят тип визуально, и про все это написано! Только вот беда, самые новые тесты опять глючат, визуально кажется, будто все вокруг Гексли :-), хочется кричать караул. Проходит еще год (два, три, пять, выбрать из списка) а надежных результатов нет. Или наоборот - Есть результаты!!! И не важно, что с ними никто не согласен. Он докажет, что ты - это не ты, она - не она, и наплевать, что никому это не нравится! И циклится человек на типировании. Уже забыл, когда последний раз книжку открывал. Постепенно интерес ослабевает и, в конце концов, гаснет. Вот "труп" еще одного соционика. Казалось бы должен был быть специалист, а получился труп… В чем же тут дело, где та черта, за которой начинается "умирание"? На мой взгляд, не надо сразу циклиться на типировании. Вернее на стопроцентном, моментальном типировании. Это придет (обязательно придет, хоть и не сто - но девяносто процентное точно, даже если оно не моментальное, это все равно лучше, чем ошибочное!) Самое главное, не гнаться за количеством, а сосредоточить внимание на правильных результатах. Это могут быть родные, близкие, друг, подруга, кто не поленился ответить на дурацкие вопросы типа "Тебе больше нравится все планировать по жизни или действовать импульсивно?????". Вот эти люди, пусть их будет немного два, три четыре человека, и есть самый ценный материал для изучения на начальном этапе. Есть соционики, которые успешно определяют тип человека, НУ И ЧТО? А дальше что, если он уже давно не помнит, где там внушаемая сидит и куда с нее идет энергия, и какая ее роль вообще? Или как подать информацию в форме интуиции времени, деловой логики, или любой другой? Или что такое заказ и как себя вести в таких отношениях, не говоря о том, как сложить группу тип "клуб" и зачем вообще такая нужна. А начинающий, как правило, это помнит, читал в порыве интереса, который еще не засох. Отсюда мораль, копайте не только вширь (в плане определения типов), но и внутрь. Раскладывание по полочкам модели А уже определенного типа - очень полезное и нужное занятие. Попробуйте пощекотать четвертую, пошептаться в стиле пятой, о, это совсем не просто из своей шкуры вылезать, зато очень поучительно. Понаблюдайте, как человек реагирует. Обязательно почитайте "Описания типов" Аушры. Там очень хорошо описано взаимодействие функций. Не стремитесь оттипировать сразу всех знакомых, и шокировать их правдивыми рассказами об их самой слабой функции. Конечно, думать об этом нужно постоянно, думать, предполагать, строить гипотезы, да вы и не сможете не думать. Только не спешите совать всем подряд под нос описания и тесты. Куча противоречивых результатов может буквально затопить вас. Сосредоточьтесь на заведомо достоверных результатах. Не сразу все типы становятся "видны". Как правило, сначала четко прорисовываются один, два, типа, потом их количество дойдет до 16. И помните, типирование, это далеко не вся соционика. И тренироваться нужно во всем! Это к тому, что профессионал начинается с полутора лет, а мастер – не менее трёх.