Тема 3.4. Самоорганизация и управление в неживой и живой природе

I. Задание для самостоятельной работы

1. Рассмотрите особенности самоорганизации в неживой и живой природе и отражение их в синергетике – теории и методологии о процессах самоорганизации.

2. Раскройте содержание понятий "управление" и "информация".

3*. Изучите становление науки о процессах управления – кибернетики, ее основные понятия и принципы.

4. Проанализируйте возможности, перспективы и направления моделирования искусственного интеллекта и значение кибернетики для профессиональной деятельности работников таможенной службы.

II. План практического занятия

1. Синергетика о процессах самоорганизации, ее особенности и принципы.

2. Самоорганизация и управление. Кибернетика как наука о процессах управления: основные понятия и принципы.

3. Направления и методы моделирования искусственного интел­лекта. Значение кибернетики для развития научного познания, профессиональной деятельности.

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к практическому занятию

Раскрытие и усвоение вопросов занятия необходимо начать с анализа особенностей самоорганизации в неживой и живой природе, возникновения синергетики как теории и методологии, исследующей общие закономерности и принципы самоорганизации, такие, как нелинейность, диссипация, когерентность, бифуркация и другие, а также взаимосвязь самоорганизации и управления в социокультурных системах.

Рассматривая второй вопрос, необходимо выяснить основные предпосылки возникновения киберне­тики как науки, определить ее объект и предмет. Важно под­черкнуть вклад "отца кибернетики" Н. Винера в разработку пред­мета и основ кибернетики, отметить характер последующих дис­куссий по данной проблеме и определения кибернетики как "на­уки об управлении в машинах, живых организмах и их объедине­ниях на основе получения, хранения, переработки, передачи и ис­пользования информации". Анализ содержания ключевых понятий кибернетики, таких, как "кибернетическая система", "уп­равление", "система управления", "цель", "информация" и основных принципов кибернетики - обрат­ной связи, "черного ящика", функциональной связи, необходимо­го разнообразия и др. - предполагает выяснение их методологи­ческого значения для научного понимания всеобщей взаимосвязи между явлениями и предметами природной и социальной действи­тельности.

Третий вопрос, затрагивающий проблемы моделирования фун­кций человеческого мозга, возможностей и перспектив бионичес­кого, эвристического, эволюционного моделирования, требует так­же пристального рассмотрения, поскольку касается важных миро­воззренческих и методологических аспектов функционирования сознания и мыслительной деятельности человека.

IV. Рекомендуемая литература

Основная литература

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М., 2009.

2. Карпенков с.Х. Концепции современного естествознания. – м., 2008.

3. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания. – М.,2009.

Дополнительная литература

1. Винер Н. Кибернетика, или Управление и связь в животном и машине. - М., 1983.

2. Самоорганизация и наука: опыт философского осмысления. - М., 2004.

3. Синергетика. – М., 2006.

4. Филлипс Ч. Системы управления с обратной связью. – М., 2001.