- •Содержание
- •Введение Цель и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенция(и) обучающегося, формируемая(ые)
- •Объем дисциплины и виды учебной работы1
- •* Переаттестация Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения3
- •Тематический план
- •Для студентов очной сокращенной формы обучения5
- •Программа курса
- •Тема 1. Конституционное право Российской Федерации как отрасль права, научная дисциплина и учебный курс
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия
- •Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Федеративное устройство России
- •Тема 7. Органы государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 8. Президент Российской Федерации
- •Тема 9. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 10. Правительство Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации. Прокуратура в Российской Федерации
- •Тема 12. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия
- •Тема 6. Федеративное устройство России
- •Тема 8. Президент Российской Федерации
- •Тема 9. Федеральное Собрание рф
- •Тема 10. Правительство рф
- •Тема 11. Конституционные основы судебной власти в рф. Прокуратура рф
- •Тема 12. Организация государственной власти субъектов рф
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в рф
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Предмет, источники, система Конституционного права рф (6 часов)
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие (8 часов)
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации (8 часов)
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия (8 часов)
- •Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Федеративное устройство России (6 часов)
- •Тема 7. Органы государственной власти в Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 8. Президент Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 9. Федеральное Собрание Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 10. Правительство Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 12. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации (6 часов)
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации (6 часов)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Предмет, источники, система Конституционного права рф
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия
- •Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 6. Федеративное устройство России
- •Тема 7. Органы государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 8. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации
- •Тема 9. Президент Российской Федерации
- •Тема 10.Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 11. Правительство Российской Федерации
- •Тема 12. Конституционные основы судебной власти в рф
- •Тема 13. Организация государственной власти в субъектах рф
- •Тема 14. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Учебно-методические материалы для срс
- •Тема 1. Предмет, источники, система Конституционного права рф (10 часов)
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие(16 часов)
- •Тема 3. Основы конституционного строя Российской Федерации (18 часов)
- •Тема 4. Формы осуществления народовластия (22 часа)
- •Тема 5. Конституционные основы правового положения человека и гражданина
- •Тема 6. Федеративное устройство России (16 часов)
- •Тема 7. Органы государственной власти в Российской Федерации(18 часов)
- •Тема 8. Президент Российской Федерации (16 часов)
- •Тема 9. Федеральное Собрание Российской Федерации (22 часа)
- •Тема 10. Правительство Российской Федерации(16 часов)
- •Тема 12. Организация государственной власти в субъектах Российской Федерации(20 часов)
- •Тема 13. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации (18 часов)
- •Задания для выполнения контрольных работ контрольная работа № 1.
- •Контрольная работа № 2.
- •Вопрос 1. Принципы конституционного статуса личности. Конституционные критерии ограничения прав и свобод граждан и других лиц.
- •Вопрос 2. Конституционное право как отрасль публичного права.
- •Вопрос 1. Понятие основ конституционного строя рф. Политические основы конституционного строя рф.
- •Вопрос 2. Понятие и соотношение конституционного статуса личности и его гарантий.
- •Вопрос 1. Понятие основ конституционного строя рф. Социально-экономические основы конституционного строя рф.
- •Вопрос 2. Понятие и разновидности охраны и защиты конституции Российской Федерации.
- •Контрольная работа № 3.
- •Вопрос 1. Конституционные основы федеративного устройства рф.
- •Вопрос 2. Конституционный статус Правительства рф.
- •Вопрос 1. Понятие и общая характеристика основ конституционного строя рф.
- •Вопрос 2. Конституционный статус Президента рф.
- •Вопрос 1. Понятие и разновидности охраны и защиты Конституции Российской Федерации.
- •Вопрос 2. Правовой статус Совета Федерации Федерального Собрания рф.
- •Вопрос 1. Конституционная ответственность как средство защиты Конституции рф.
- •Вопрос 2. Конституционный статус Государственной Думы Федерального Собрания рф.
- •Вопрос 1. Конституционный статус субъектов рф.
- •Вопрос 2. Конституционные основы судебной власти в рф.
- •Тематика рефератов
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Сценарий деловой игры обсуждение проекта закона в представительном органе власти субъекта российской федерации
- •Проект Закон Энской области «Об экологической безопасности»
Вопрос 1. Понятие основ конституционного строя рф. Социально-экономические основы конституционного строя рф.
Вопрос 2. Понятие и разновидности охраны и защиты конституции Российской Федерации.
Задача.
Гражданин страны N Марк Шпаер, 1980 года рождения, в 2007 г. заключил брак с гражданкой России Марией Ивановой. В настоящее время супруги проживают в г. Санкт-Петербурге, имеют ребенка 2009 года рождения, гражданина страны N.
Марк Шпаер обратился в юридическую консультацию с просьбой разъяснить ему возможность приобретения им, а также его ребенком гражданства РФ. Депо в том, что государство его гражданской принадлежности допускает выход из гражданства при условии приобретения гражданства иного государства.
На каком основании и в каком порядке (общем или упрощенном) заявитель, а также его ребенок могут приобрести гражданство РФ?
Какие документы необходимы в указанной ситуации, чтобы приобрести гражданство РФ? Дайте их перечень.
Куда следует подать документы?
Вариант 4.
Вопрос 1. Конституционная ответственность как средство защиты конституции РФ.
Вопрос 2. Личные права и свободы гражданина в РФ.
Задача.
В суд с жалобой на действия органов миграционной службы обратилась А Б. Абдурахманова Ей было отказано в приеме в российское гражданство. Как следует из материалов дела, А.Б. Абдурахманова является лицом без гражданства, в течение 12 лет проживает на территории РФ, вида на жительство не имеет.
Законны ли действия органов миграционной службы? Какое решение вынесет суд?
Вариант 5.
Вопрос 1. Конституция РФ как основной источник конституционного права.
Вопрос 2. Социально-экономические права и свободы человека и гражданина в РФ.
Задача.
В управление Федеральной миграционной службы по г. N обратилась П.Н. Климова с заявлением о признании наличия у нее гражданства по рождению. Из представленных ею документов следует, что П.Н. Климова родилась в 1964 г. в Узбекской ССР, являлась гражданкой СССР, в 1995 г. получила паспорт гражданина Республики Узбекистан, с марта 2002 г. постоянно проживает в городе N, что установлено в судебном порядке Родители заявительницы родились на территории РСФСР, впоследствии постоянно проживали в Узбекской ССР, на дату смерти являлись гражданами СССР.
Однако управлением Федеральной миграционной службы по городу N П.Н Климовой было отказано в признании наличия гражданства РФ по рождению. П.Н. Климова обратилась в суд.
Правомерен ли отказ со стороны управления Федеральной миграционной службы? На каком основании и в каком порядке П.Н. Климова может приобрести грражданство РФ? Что для этого требуется?
Контрольная работа № 3.
Вариант 1.
Вопрос 1. Конституционные основы федеративного устройства рф.
Вопрос 2. Конституционный статус Правительства рф.
Задача.
В Государственной Думе Федерального Собрания РФ встал вопрос о досрочном прекращении полномочий Президента РФ в связи со стойкой неспособностью по состоянию здоровья осуществлять принадлежащие ему полномочия. Однако, Президент РФ возражал против этого. По мнению Президента РФ досрочное прекращение его полномочий по данному основанию невозможно без его волеизъявления. Депутаты же Государственной Думы Федерального Собрания РФ считают, что волеизъявление Президента РФ в данной ситуации не требуется.
Требуется ли волеизъявление Президента РФ при прекращении его полномочий в связи со стойкой неспособностью по состоянию здоровья? Как разрешить данный конфликт между органами власти?
Вариант 2.