- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины1
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
- •Программа курса
- •Тема 1. Понятие особенной части уголовного права, ее предмет, система, назначение
- •Тема 2. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности.
- •Тема 4. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Тема 5. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Тема 7. Преступления против собственности
- •Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 9. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Тема 10. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 12. Экологические преступления
- •Тема 13. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 14. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Тема 15. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 16. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 17. Преступления против правосудия
- •Тема 18. Преступления против порядка управления
- •Тема 19. Преступления против военной службы
- •Тема 20. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Нормативно-правовые акты
- •Семинары № 2,3 Преступления против жизни и здоровья
- •Семинары №11,12 Тема. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Семинар № 13 Тема. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Нормативные правовые акты
- •Семинар № 16,17 Тема. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Вопросы для самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика рефератов
- •Темы рефератов
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Темы курсовых работ
- •Примерные задания для проведения рубежного контроля
- •18. Вандализм (ст. 214 ук рф), то есть:
- •25. Организация пикетирования здания суда с демонстрацией плакатов и лозунгов, в которых сформулированы требования к суду относительно решения дела, влечет уголовную ответственность:
- •26. Свидетель, потерпевший освобождаются от ответственности, если они добровольно заявили о ложности данных ими показаний:
- •27. Убийство следователя органов внутренних дел в связи с его деятельностью по охране общественного порядка или обеспечению общественной безопасности квалифицируется по:
- •28. Использование заведомо подложного документа при хищении путем мошенничества влечет уголовную ответственность:
- •Литература1 Официальные акты высших судебных органов
- •Судебная практика
- •Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Уголовное право (особенная часть)
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ
Казанский филиал
Кафедра уголовно - правовых дисциплин
Уголовное право
(особенная часть)
Учебно-методический комплекс
для студентов очной формы обучения
(специальность 030501.65 (021100) Юриспруденция)
Казань
2008
Автор:
Нафиков М.М. ., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Казанского филиала ГОУ ВПО РАП.
Рецензенты:
Читая З.И., к.ю.н., доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Казанского филиала ГОУ ВПО РАП.
Пособие подготовлено с учётом требований Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по специальности 030501(65)-021100 «Юриспруденция».
Пособие одобрено кафедрой государственно-правовых дисциплин Казанского филиала ГОУ ВПО РАП (протокол № 6 от 07.02.2008 г.).
Утверждено Учебно-методическим советом Казанского филиала ГОУ ВПО РАП (протокол № 6 от 28.02.2008 г.).
© КФ ГОУ ВПО РАП, 2008.
© Нафиков М.М., 2008.
Содержание
Государственные требования к минимуму содержания дисциплины 4
Введение 5
Объем дисциплины и виды учебной работы 7
Тематический план 8
Программа курса 9
Тематический план семинарских (практических) занятий 22
Планы семинарских (практических) занятий 23
Методические рекомендации по изучению дисциплины 48
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов 50
Вопросы для самостоятельной работы студентов 50
Примерная тематика рефератов 55
Примерная тематика курсовых работ 57
Примерные задания для проведения рубежного контроля 60
Литература 69
Вопросы для подготовки к зачету 73
Вопросы для подготовки к экзамену 75
Приложения 80
Государственные требования к минимуму содержания дисциплины1
Понятие, предмет, метод, задачи уголовного права; принципы российского уголовного права; уголовный закон; уголовная ответственность; понятие преступления; состав преступления; неоконченное преступление; соучастие в преступлении; множественность преступлений, обстоятельства, исключающие преступность деяния; наказание и его цели; система и виды наказаний; назначение наказания; освобождение от уголовной ответственности и наказания; принудительные меры медицинского характера; особенность уголовной ответственности несовершеннолетних; понятие общей части уголовного права; характеристика составов преступлений, указанных в особенной части уголовного кодекса; зарубежное уголовное законодательство.
Учебный курс должен позволять студентам получать не только знания, но и навыки по подготовке и рассмотрению уголовных дел, научиться правильной квалификации преступлений.
В результате изучения дисциплины студент должен:
• толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты уголовного законодательства;
• юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
• разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
• принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;
• вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных;
• предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;
• изучать практику применения норм уголовного права,
• научиться ориентироваться в специальной литературе.
Введение
Курс «Уголовное право (особенная часть)» является дисциплиной федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин.
Учебная программа курса «Уголовное право (особенная часть)» подготовлена с учетом положений уголовного права РФ и уголовного законодательства.
Целью преподавания дисциплины «Уголовное право» является получение студентами общего представления о преступности и наказуемости деяний, формирование у студентов навыков работы с уголовным законодательством и материалами судебной практики, усвоение правил правильной квалификации преступлений. Особенная часть – вторая составная часть курса «Уголовное право».
Если Общая часть призвана дать представление об основании уголовной ответственности, понятии преступления, применяемых видах уголовного наказания, то Особенная часть главным своим назначением имеет определение круга общественно опасных деяний (преступлений) и установления за них уголовных наказаний.
Основная цель преподавания сводится к развитию у студентов навыков применения полученных знаний по Общей части при анализе конкретных преступлений.
Особенная часть уголовного права изучается по определенным темам, исходя из структуры Особенной части УК РК. В каждой теме перечислены основные вопросы, раскрывающие её содержание.
Курс «Уголовное право (особенная часть) помогает развитию юридического мышления студентов, прививает навыки умело ориентироваться в вопросах квалификации преступлений, использовать в полном объеме накопленные знания в различных сферах юридической деятельности. Особенно важно доскональное изучение данного курса будущими специалистами судебной системы, призванными служить Фемиде и укреплять веру граждан в неизменность принципов российского правосудия.
Задачами изучения настоящего курса являются:
• получение студентами прочных знаний об уголовном праве, его принципах и основных институтах;
• усвоение вопросов о сути уголовного закона и его действии, о преступлении и преступности, об основании уголовной ответственности, о составе притупления, его элементах и признаках;
• необходимо иметь четкое представление: об обстоятельствах, исключающих общественную опасность и противоправность деяния; о стадиях совершения преступления; о множественности преступлений; о соучастии в преступлении и прикосновенности к нему; о понятии и целях уголовного наказания; об освобождении от уголовной ответственности и ее видах; об освобождении от наказания; об условном осуждении и отсрочке отбывания наказания; о давности привлечения к уголовной ответственности и о принудительных мерах медицинского и воспитательного характера;
• усвоение необходимости правильного, в точном соответствии с законом применения уголовно-правовых норм на практике. В этой связи предполагается постоянно информировать студентов о практике разрешения Верховным Судом Российской Федерации конкретных уголовных дел путем ознакомления как с опубликованными судебными и прокурорско-следственными материалами, так и с обобщениями по применению отдельных уголовно-правовых норм по категориям уголовных дел, производимыми высшими судебными органами.
В процессе изучения дисциплины студент должен:
уяснить значение уголовного права в борьбе с преступностью;
усвоить понятие и систему Особенной части, родовое понятие отдельных групп преступлений;
получить твердые навыки анализа признаков конкретных составов преступлений, предусмотренных Особенной частью, правил квалификации деяний по соответствующим статьям уголовного кодекса.
научиться гибко и всесторонне анализировать материалы о состоянии преступности, четко определять наличие состава преступления в конкретном действии (бездействии) отдельных лиц, правильно квалифицировать преступления, верно устанавливать наличие или отсутствие обстоятельств, исключающих уголовную ответственность либо наказуемость деяния;
уметь определять наказание виновному в совершении преступления в точном соответствии с действующим уголовным законодательством, учитывая в полном объеме требования закона.
Успешное усвоение уголовного права должно основываться на глубоком знании важнейших институтов и положений теории государства и права и, в частности, таких, как понятие и сущность права, его принципы, система права и система законодательства, задачи и функции государства на современном этапе, действие норм права во времени и пространстве, понятие и признаки правовых норм, их виды и структура, правоотношения, применение норм права, понятие и виды толкования закона, понятия законности и правопорядка, понятия правонарушения и юридической ответственности, основные положения о роли права в обществе.
Программа курса рассчитана на чтение лекций и закрепление лекционного материала на семинарских занятиях. Самостоятельная работа студентов предполагает освоение теоретического материала, подготовку к семинарским занятиям.
Предусматривается самостоятельное изучение основной и дополнительной литературы, перечень которой содержится в программе, а также материалов судебной практики, прежде всего, постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации по уголовным делам.
Центральное место в изучении дисциплины отводится лекциям, которые должны проводиться на высоком теоретическом и методологическом уровне, носить проблемный и концептуальный характер и способствовать активизации познавательной деятельности студентов.
Во время самостоятельной работы, которая может проводиться под руководством преподавателя, студенты изучают рекомендованную обязательную и дополнительную литературу, отрабатывают материалы лекций, готовятся к семинарским занятиям.
На семинарах осуществляется углубленное изучение материала и закрепление знаний студентов, у них формируется самостоятельное творческое мышление, приобретаются навыки использования знаний на практике.
На семинарах применяются активные формы и методы обучения: дискуссии, имитации и анализ конкретных ситуаций, обзор и реферирование источников.