- •Фгбоу впо «Ярославский государственный театральный институт»
- •Учебная программа по дисциплине «история отечественной литературы»
- •Цели и задачи курса
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание учебной дисциплины
- •3.1. Разделы курса
- •Темы и краткое содержание
- •Тема 2. Отечественная литература 30-х гг. XX века.
- •Тема 3. Отечественная литература 1941-45 гг.
- •Тема 4. Отечественная литература 1945-55 гг.
- •Раздел II. «История отечественной литературы второй половины XX века».
- •Тема 5. Отечественная литература эпохи «оттепели».
- •Тема 6. Отечественная литература периода застоя.
- •Тема 7. Отечественная литература эпохи перестройки.
- •Тема 8. Основные тенденции современного литературного процесса.
- •Распределение часов дисциплины (курса)
- •Распределение учебного материала по семестрам
- •5. Самостоятельная работа
- •План анализа литературного произведения
- •6. Курсовые работы
- •7. Семинары
- •8. Форма итогового контроля.
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (курса)
- •10. Оснащенность по гос.
Тема 7. Отечественная литература эпохи перестройки.
Снятие запретов на темы и имена. Взлет публицистики. Произведения о кризисе нравственности («Пожар» В. Распутина, «Печальный детектив» В. Астафьева, «Плаха» Ч. Айтматова); их дискуссионный характер. Мемуарно-эпистолярная «антисоветская» литература (воспоминания, дневники, письма М. Пришвина, К. Чуковского, Б. Пастернака, А. Твардовского и др.). Антисталинские и антиленинские публикации («Дети Арбата» А. Рыбакова, «Архипелаг ГУЛАГ» А. Солженицына, «Жизнь и судьба», «Все течет» В. Гроссмана, «Красное колесо» А. Солженицына). Предпостмодернистские и постмодернистские тенденции в литературе (в прозе — В. Маканин, Виктор и Венедикт Ерофеевы, Л. Петрушевская, В. Сорокин, В. Пелевин, Т. Толстая, В. Пьецух; в поэзии — Д. Пригов, Л. Рубинштейн, Т. Кибиров, А, Парщиков).
Тема 8. Основные тенденции современного литературного процесса.
Влияние рынка на художественную литературу. Массовая литература и постмодернизм — разные явления современного литературного процесса. Особенности целевого назначения и читательского адреса массовой и постмодернистской литературы. Взаимодействие постмодернизма и массовой литературы. Специфика беллетристики как срединного поля литературы. Проект Б. Акунина «Жанры» как этап в развитии современной беллетристики. Современная женская проза: смысл понятия «женская проза»; проблемы на уровне быта в книгах В. Токаревой. Эмоциональный мир героев Г. Щербаковой. Современный сентиментализм в произведениях Л. Улицкой. Своеобразие автобиографизма у Н. Горлановой и М. Палей. Многообразие творческих задач в произведениях писателей-женщин. Писательский облик Д. Рубиной, О. Славниковой, Л. Разумовской. Женский детектив (творчество А. Марининой) и векторы развития жанра. Типологические черты русского любовного романа рубежа XX-XXI веков. Поэтика современной отечественной массовой литературы.
Распределение часов дисциплины (курса)
ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
№ п/п |
Наименование тем и разделов |
Всего (часов) |
Аудиторные практические занятия (часов) |
Самостоя-тельная работа (часов) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
I. |
«История отечественной литературы первой половины XX века» |
45 |
8 |
37 |
1. |
Отечественная литература 1917-29 гг. |
11 |
2 |
9 |
2. |
Отечественная литература 30-х гг. XX века |
12 |
2 |
10 |
3. |
Отечественная литература 1941-45 гг. |
11 |
2 |
9 |
4. |
Отечественная литература 1945-55 гг. |
11 |
2 |
9 |
II. |
«История отечественной литературы второй половины XX века» |
45 |
8 |
37 |
5. |
Отечественная литература эпохи «оттепели». |
11 |
2 |
9 |
6. |
Отечественная литература периода застоя. |
11 |
2 |
9 |
7. |
Отечественная литература эпохи перестройки. |
11 |
2 |
9 |
8. |
Основные тенденции современного литературного процесса. |
12 |
2 |
10 |
|
ИТОГО |
90 |
16 |
74 |