Тематический план лекционных и практических занятий.

Форма обучения: заочная, 3.5 лет

Специальность: Финансы и кредит

Наименование разделов и тем	лекции	практика
1. Теоретические основы финансового контроля в России	0,5	0,5
2. Виды и органы финансового контроля	0,5	0,5
3. Бюджетный контроль в России	0,5	0,5
4. Организация ревизионной работы в бюджетной сфере	1	1
5. Основные направления и разделы ревизии финансово-хозяйственной деят-ти бюджетного учреждения	1	1
6. Документальное оформление итогов ревизии и принятие мер по их реализации	0,5	0,5
Индивидуальная работа
Итого	4	4

IV. Тематика и планы семинарских и практических занятий

Тема 1. Теоретические основы финансового контроля в России

1. Сущность, цель и задачи финансового контроля

2. Принципы и функции финансового контроля

3. Элементы финансового контроля, их характеристика

4. Нормативно-правовое регулирование финансового контроля в РФ

Тема 2. Виды и органы финансового контроля в России

1. Органы финансового контроля

2. Внешний финансовый контроль

2.1 Государственный финансовый контроль

2.2 Общественный контроль

2.3 Независимый аудиторский контроль

3. Внутренний финансовый контроль

Тема 3. Бюджетный контроль в России

1. Сущность, цель и задачи бюджетного контроля

2. Виды бюджетного контроля

3. Формы бюджетного контроля

4. Методы бюджетного контроля

Тема 4. Организация ревизионной работы в бюджетной сфере

1. Цель, задачи и виды ревизий

2. Основные этапы организации ревизионной работы

3. Планирование проведения ревизий

4. Программа проведения ревизий

5. Методы проведения ревизий и проверок

Тема 5. Основные направления и разделы ревизий финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения

1. Проверка учредительных документов и сметы доходов и расходов

2. Ревизия нефинансовых активов

3. Ревизия финансовых активов

4. Ревизия обязательств учреждения

5. Ревизия предпринимательской деятельности

6. Ревизия финансовых результатов

7. Проверка состояния бюджетного учёта и правильности составления отчётности

8. Ревизия результативности и эффективности использования бюджетных средств

Тема 6. Документальное оформление итогов ревизий

1. Порядок отражения и систематизации материалов ревизии и проверок

2. Составление сводного акта ревизии, его структура и содержание

3. Реализация материалов ревизии

4. Последующий контроль за устранением выявленных нарушений и недостатков.

V.Организация самостоятельной работы студентов Методические указания к самостоятельной работе

Современный специалист должен иметь глубокие знания по выбранной специальности, уметь анализировать и самостоятельно объективно оценивать ход событий, правильно ориентироваться в сложностях и противоречиях, выбирать свою верную линию поведения и занимать ответственную жизненную позицию.

Формирование у студента вуза стремления к постоянному обогащению знаний - одна из важнейших задач изучаемого курса. Навыки к этому во многом прививаются самостоятельной работой над заданным материалом, научной литературой, периодической печатью и другими источниками пополнения знаний. Таким образом, самостоятельная работа студентов является важнейшей составной частью процесса изучения дисциплины.

В процессе самостоятельной работы студент должен четко представить:

а) что является наиболее важным в современных условиях, на что следует обратить особое внимание;

б) как, каким образом с наименьшими затратами времени можно результативно изучить материал.

в) в каких формах предстоит отчитаться перед преподавателем за заданный им материал.

Самостоятельная работа предполагает изучение всего комплекса и литературы, которую студентам необходимо освоить.

Самостоятельная работа включает:

1. Изучение и конспектирование дополнительной литературы в соответствии с программой курса. Перед началом изучения источников и литературы по теме целесообразно провести предварительное общее ознакомление с ее основным содержанием по соответствующим разделам учебных пособий, по кратким статьям энциклопедий и справочников и т.д. Это позволит сразу же определить место и значение избранной темы, поможет выделить главное и отсеять второстепенное.

После предварительного ознакомления с источниками и литературой, в зависимости от важности работ для раскрытия темы, определяется очередность изучения литературы. Изучение литературы закрепляется их конспектированием с краткими выписками и заметками.

2. Выполнение контрольных заданий и задач, предложенных преподавателем.

3. Подготовка ответов на поставленные вопросы.

При оценке содержания заданного материала преподаватель учитывает следующие критерии:

а) значимость темы, широкое привлечение, анализ и глубина рассмотрения источников и специальной литературы;

б) связь рассматриваемых вопросов с жизнью, с современностью, с профилем вуза и будущей специальностью;

в) научный уровень и самостоятельность, умение отбирать и обобщать имеющийся материал, аргументированность и доказательность основных положений и выводов;

г) научная культура автора, использование наглядности, умение четко и ясно изложить суть вопроса, способность вести научную дискуссию, доказательно отстаивать точку зрения и признавать свои ошибки.

Такие требования, предъявляемые к самостоятельной работе, позволяют студентам понять сильные и слабые стороны своей работы, развивают их творческое мышление.

Самостоятельная работа студентов по дисциплине «Ревизия и контроль в бюджетных учреждениях» призвана расширить и углубить знания студентов и выработать практические навыки по изучаемой дисциплине.

Самостоятельная работа предусматривает изучение законодательных и нормативных документов по дисциплине «Ревизия и контроль в бюджетных учреждениях» и проработку тестов.