- •Раздел 1. Правовые и организационные основы
- •3. Управление охраной труда
- •Раздел II. Основы безопасности труда
- •1. Эргономические основы безопасности труда
- •2. Оздоровление воздуха рабочей зоны
- •3. Производственное освещение
- •4. Защита от шума, вибрации, ультразвука и инфразвука
- •5. Защита от ионизирующих излучений
- •6. Защита от излучений оптического диапазона
- •7. Защита от поражения электрическим током
- •8. Защита от электромагнитных полей радиочастот и электрических полей промышленной частоты
- •9. Безопасность устройства и эксплуатации систем, находящихся под давлением.
- •10. Безопасность устройства и эксплуатации механизмов и машин
- •Раздел III основы пожарной безопасности
- •1. Горение и пожароопасные свойства веществ
- •2. Предотвращение пожара
- •3. Пожарная защита
- •4. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
- •Раздел IV. Особенности охраны труда
- •1. Особенности охраны труда в электроэнергетике
- •2. Особенности охраны труда в радиоэлектронике
- •3. Особенности охраны труда в электронной технике, электроприборостроении и автоматике
- •Примерный перечень лабораторных работ
- •Литература
- •Общие методические указания
- •Методические указания и вопросы для самопроверки к темам курса введение
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел I. Правовые и организационные основы охраны труда
- •1. Основные термины и определения
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Правовые основы охраны труда
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Управление охраной труда
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел II. Основы безопасности труда
- •1. Эргономические основы безопасности труда
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Оздоровление воздуха рабочей зоны
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Производственное освещение
- •Вопросы для самопроверки
- •4. Защита от шума, вибрации, ультразвука и инфразвука
- •Вопросы для самопроверки
- •5. Защита от ионизирующих излучений
- •Вопросы для самопроверки
- •6. Защита от излучений оптического диапазона
- •Вопросы для самопроверки
- •7. Защита от поражения электрическим током
- •Вопросы для самопроверки
- •8. Защита от электромагнитных полей радиочастот и электрических полей промышленной частоты
- •Вопросы для самопроверки
- •9. Безопасность устройства и эксплуатации систем, находящихся под давлением
- •Вопросы для самопроверки
- •10.Безопасность устройства и эксплуатации механизмов и машин
- •Вопросы для самоконтроля.
- •Раздел III. Основы пожарной безопасности
- •1. Общие положения
- •Вопросы для самопроверки
- •2.Предотвращение пожара
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Пожарная защита
- •Вопросы для самопроверки
- •4. Организационные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел IV. Особенности охраны труда изучаемой отрасли промышленности
- •1. Особенности охраны труда в электроэнергетике (для студентов только энергетических специальностей)
- •Вопросы для самопроверки
- •2. Особенности охраны труда в радиоэлектронике
- •Вопросы для самопроверки
- •3. Особенности охраны труда в электронной технике, электроприборостроении и автоматике
- •Вопросы для самопроверки
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Вопросы для контрольной работы
- •Задачи для контрольных работ
- •Раздел «охрана труда» в дипломном проекте
3. Управление охраной труда
Усвойте систему управления охраной труда на предприятии. Ознакомьтесь с управлением охраной труда на производстве, где студенты работают, изучите специфику управления, приняв в нем участие на общественных началах. Запомните, что правильная организация охраны труда: повышение знаний по безопасности труда (обучение, инструктаж), планирование и финансирование номенклатурных мероприятий по охране труда способствуют уменьшению несчастных случаев и профзаболеваний на производстве.
Усвойте методы расследования несчастных случаев, уяснив, что никакой несчастный случай не является случайным, а имеет причины. Научитесь своевременно и качественно на основе анализа вскрывать эти причины для их полного устранения. Ознакомьтесь со статистикой и актами расследования несчастных случаев на своем производстве.
Литература: [1...4].
Вопросы для самопроверки
1. Что из себя представляет система управления охраной труда? 2. Какова структура органов охраны труда на предприятии и в вышестоящей организации вашей промышленности? 3. Каковы задачи отдела (бюро, инженера) охраны труда на предприятии? 4. Какие существуют методы и формы обучения и повышения квалификации работающих на предприятии по охране труда? 5. Как осуществляется контроль (общественный и административный) по охране труда на предприятии? 6. Чем отличается несчастный случай на производстве от профзаболеванйя? 7. Каковы основные причины несчастных случаев на производстве? 8. Что понимается под опасной зоной и как обеспечивается безопасность обслуживания машин и электроустановок? 9. Какие методы изучения несчастных случаев существуют на производстве? 10. Как устраняются причины несчастных случаев и профзаболеваний?
Раздел II. Основы безопасности труда
1. Эргономические основы безопасности труда
При развитии научно-технического прогресса в тесной связи с безопасностью труда находится эргономика—наука, изучающая систему «человек—машина— производственная среда». Правильная организация рабочего места, техническая эстетика способствуют улучшению условий труда, уменьшению производственного травматизма и профзаболеваний. Изучите инженерно-психологические требования к рабочим местам и средствам отображения информации. Запомните, что работоспособность человека зависит от организации рабочего места, окружающей среды и времени рабочей смены. Профессиональный отбор из работающих имеет большое значение при решении вопросов безопасности труда.
Литература: [1...4].
Вопросы для самопроверки
1. Каким образом эргономика связана с безопасностью труда? 2. Каковы инженерно-психологические требования к рабочим местам и средствам отображения информации? 3. В чем заключается организация рабочего места? 4. Каковы средства отображения информации? 5. В каком содержании рассматривается работоспособность человека? 6. Какова роль профессионального отбора в безопасности труда?
2. Оздоровление воздуха рабочей зоны
Метеорологические условия на производстве имеют важное значение для здоровья работающих. Поэтому уясните зависимость температуры, относительной влажности и скорости движения воздуха от внешних климатических условий, характера технологического процесса. Кроме того, выясните влияние этих параметров на самочувствие и трудоспособность работающих.
Вредные вещества, выделяясь при технологических процессах в виде паров, газов и пыли, загрязняют воздух рабочей зоны. Борьба с загрязнением может быть эффективной только в том случае, если полностью изучены физико-химические и биологические свойства и действия этих веществ. Изучите классификацию вредных веществ по степени воздействия на организм человека, а также предельно допустимые концентрации вредных веществ. Воздействие на организм пыли зависит не только от химического состава, но и от ее физического состояния. Опаснее пыль мелкодисперсная и острокраевая по форме.
В оздоровлении воздуха рабочей зоны первостепенную роль играет герметизация технологического оборудования, выделяющего вредные вещества. Важное значение имеет применение общеобменной вентиляции. Приточный воздух должен обрабатываться до допустимых параметров метеоусловий и чистоты. Для обработки воздуха, подаваемого в помещения, широко применяют кондиционеры.
Во избежание загрязнения окружающей среды воздух, выбрасываемый в атмосферу, должен быть очищенным от загрязнений до предельно допустимых концентраций.
Литература: [1...4].