- •Цель и задачи дисциплины
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования
- •Тематический план дисциплины очная форма обучения
- •Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочная форма обучения на базе высшего профессионального образования
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1.1. Административное право как отрасль системы российского права
- •Тема 1.2. Индивидуальные субъекты административного права
- •Тема 1.3. Коллективные субъекты административного права
- •Тема 2.1. Публичная администрация
- •Тема 2.2. Правовые акты публичной администрации
- •Тема 2.3. Публичная служба
- •Тема 3.1. Административная ответственность
- •Тема 3.2. Производство по делам об административных правонарушениях
- •Тема 3.3. Контроль за деятельностью публичной администрации
- •Тема 4.1. Правовые основы публичного управления в экономической сфере
- •Тема 4.2. Правовые основы публичного управления в социально-культурной сфере
- •Тема 4.3. Правовые основы публичного управления в административно-политической сере
- •Образовательные технологии
- •Контроль знаний студентов. Оценочные средства
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативно-правовые документы
- •Судебные акты
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Методические рекомендации (указания)
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Дополнения и изменения в рабочей программе
- •Рабочая программа
- •Направление подготовки: 030900 Юриспруденция
Трудоемкость дисциплины и виды учебной работы очная форма обучения
Вид учебной работы |
Всего часов
|
Семестры |
|
3 |
4 |
||
Аудиторные занятия |
110 |
56 |
54 |
в том числе: |
|
|
|
Лекции (Л) |
44 |
22 |
22 |
Практические занятия (ПЗ) |
66 |
34 |
32 |
Семинары (С) |
|
|
|
Лабораторные работы (ЛР) |
|
|
|
Самостоятельная работа |
142 |
70 |
72 |
в том числе: |
|
|
|
Изучение и конспектирование учебной и научной литературы |
20 |
10 |
10 |
Повторение лекционного материала |
20 |
10 |
10 |
Подготовка сообщений по вопросам, выносимым на семинарское занятие |
20 |
10 |
10 |
Поиск и изучение материалов, необходимых для выполнения контрольных работ, рефератов, презентаций |
20 |
10 |
10 |
Подготовка к контрольному опросу |
20 |
10 |
10 |
Выполнение тестовых заданий |
20 |
10 |
10 |
Подготовка к разбору конкретных ситуаций, тренингу, деловой игре |
22 |
10 |
12 |
Форма промежуточной аттестации зачет экзамен |
|
|
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
252 |
126 |
126 |
7 |
3,5 |
3,5 |
Заочная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования
Вид учебной работы |
Всего часов
|
Семестры |
|
3 |
4 |
||
Аудиторные занятия |
26 |
12 |
14 |
в том числе: |
|
|
|
Лекции |
22 |
10 |
12 |
Практические занятия |
4 |
2 |
2 |
Семинары |
|
|
|
Лабораторные работы |
|
|
|
Самостоятельная работа |
226 |
114 |
112 |
в том числе: |
|
|
|
Изучение и конспектирование учебной и научной литературы |
34 |
18 |
16 |
Повторение лекционного материала |
32 |
16 |
16 |
Подготовка сообщений по вопросам, выносимым на семинарское занятие |
32 |
16 |
16 |
Поиск и изучение материалов, необходимых для выполнения контрольных работ |
32 |
16 |
16 |
Подготовка к контрольному опросу |
32 |
16 |
16 |
Выполнение тестовых заданий |
32 |
16 |
16 |
Подготовка к разбору конкретных ситуаций |
32 |
16 |
16 |
Форма промежуточной аттестации зачет экзамен |
|
|
|
Общая трудоемкость часы зачетные единицы |
252 |
126 |
126 |
7 |
3,5 |
3,5 |