Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК ОКТ бак.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
230.91 Кб
Скачать

Москва 2011

  1. Цели освоения учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Общий курс транспорта» (далее – ОКТ) является формирование у студентов представлений, знаний и умений в области организации перевозок и управления на транспорте, обеспечивающих комплексное пред­ставление о транспортной системе, значении и роли транспорта в современном обществе, в экономике страны и удовлетворении потребностей экономики и населения в перевозках, роли транспорта в логистике и управлении цепями поставок, о системе взаимосвязи про­странства, времени и затрат на перемещение предмета перевозки, структуре и содержании транспортных процессов.

Изучение курса позволяет выявить объективную необходимость транспортного об­служивания народного хозяйства и населения, а также сформировать представление о фи­зических компонентах транспорта (инфраструктуре, подвижном составе), их взаимосвязях и условиях функционирования во взаимодействии с логистическими подсистемами.

Задачи дисциплины — дать общесистемные представления в области организации, управления, техники, технологии транспортно-технологических комплексов видов транспорта, современных транспортно - логистических технологий, понятия о путях оп­тимизации принятия решений по совершенствованию транспортного обслуживания, о мировых тенденциях развития различных видов транспорта, путях интеграции транспорт­ной системы России в мировой транспортный комплекс, основных технико-экономиче­ских характеристиках и эксплуатационных показателях, характеризующих работу транспортных систем.

  1. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Поскольку данная дисциплина изучается в первом семестре, для ее освоения необхо­димы знания, умения и навыки, сформированные у первокурсника в средней школе при изу­чении физики, математики, основ экономики, информатики. Результаты освоения ОКТ ис­пользуются при изучении последующих учебных дисциплин: «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Логистика снабжения и управле­ние запасами в цепях поставок» и др.

  1. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

В результате освоения дисциплины студент должен:

Код и название

компетенции

Ожидаемые результаты

ПК-2. Способность проек­тиро­вать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответствен­ности на основе их делеги­рования.

ПК-10. Способность участ­вовать в разработке марке­тинговой стратегии органи­заций, пла­нировать и осу­ществлять мероприя­тия, на­правленные на ее реализа­цию.

ПК-19. Способность плани­ровать операционную (про­изводст­венную) деятель­ность орга­низаций.

Знать основные понятия о транспорте, транспортных сис­темах; особенности и место транспорта в современном обществе, его роль в функциониро­вании экономики; ос­новные характеристики различных видов транс­порта; тех­нику и технологии, организацию работы, сис­темы энерго­снабжения, инженерные сооружения и сис­темы управле­ния на железнодорожном транспорте, стра­тегию развития железнодорожного транспорта; основные принципы фор­мирования, функционирования и развития транспортного комплекса страны, критерии эффективности функциони­рования и технико-эконо­мические параметры транспорта;

особенности отдельных элементов транспорт­ного про­цесса, характеристики и эксплуатационные свойства тех­нических средств видов транспорта, их роль и влияние на эффективность и качество транспорт­ного обслужива­ния народного хо­зяйства и населения; основы госу­дарственного управления транспортным ком­плексом страны и транспортного обслуживания.

Уметь использовать основные сведения о транспорте, транспортных системах, характеристиках различных ви­дов транспорта, об организации работы, системах энерго­снабжения, инженерных сооружениях железнодорожного транспорта при разработке марке­тинговой стратегии ло­гистики, плани­ровании про­изводст­венной деятель­ности логистических подразделений.

Владеть основами устройства элементов инфраструктуры и подвижного состава железнодорожного транспорта, ор­ганиза­ции движения и перевозок.

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

3 зачетных единицы,

108 часов.

    1. Объем учебной дисциплины

Вид учебной работы

Количество часов

Всего по учебному плану

Семестры

№1

Аудиторные занятия (всего):

36

36

В том числе:

Лекции (Л)

18

18

Практические (ПЗ) занятия

18

18

Лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум) (ЛП)

-

-

Контроль самостоятельной работы (КСР):

4

4

Самостоятельная работа (всего):

41

41

Общая трудо­емкость дисци­плины:

часы:

108

108

зач. ед.:

3

3

Текущий контроль (количество и вид текущего контроля)

2 атт.

2 атт.

Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет)

27

27