![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
Москва 2011
Цели освоения учебной дисциплины
Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Общий курс транспорта» (далее – ОКТ) является формирование у студентов представлений, знаний и умений в области организации перевозок и управления на транспорте, обеспечивающих комплексное представление о транспортной системе, значении и роли транспорта в современном обществе, в экономике страны и удовлетворении потребностей экономики и населения в перевозках, роли транспорта в логистике и управлении цепями поставок, о системе взаимосвязи пространства, времени и затрат на перемещение предмета перевозки, структуре и содержании транспортных процессов.
Изучение курса позволяет выявить объективную необходимость транспортного обслуживания народного хозяйства и населения, а также сформировать представление о физических компонентах транспорта (инфраструктуре, подвижном составе), их взаимосвязях и условиях функционирования во взаимодействии с логистическими подсистемами.
Задачи дисциплины — дать общесистемные представления в области организации, управления, техники, технологии транспортно-технологических комплексов видов транспорта, современных транспортно - логистических технологий, понятия о путях оптимизации принятия решений по совершенствованию транспортного обслуживания, о мировых тенденциях развития различных видов транспорта, путях интеграции транспортной системы России в мировой транспортный комплекс, основных технико-экономических характеристиках и эксплуатационных показателях, характеризующих работу транспортных систем.
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла учебного плана. Поскольку данная дисциплина изучается в первом семестре, для ее освоения необходимы знания, умения и навыки, сформированные у первокурсника в средней школе при изучении физики, математики, основ экономики, информатики. Результаты освоения ОКТ используются при изучении последующих учебных дисциплин: «Теория менеджмента», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Логистика снабжения и управление запасами в цепях поставок» и др.
КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен:
Код и название компетенции |
Ожидаемые результаты |
ПК-2. Способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования. ПК-10. Способность участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию. ПК-19. Способность планировать операционную (производственную) деятельность организаций.
|
Знать основные понятия о транспорте, транспортных системах; особенности и место транспорта в современном обществе, его роль в функционировании экономики; основные характеристики различных видов транспорта; технику и технологии, организацию работы, системы энергоснабжения, инженерные сооружения и системы управления на железнодорожном транспорте, стратегию развития железнодорожного транспорта; основные принципы формирования, функционирования и развития транспортного комплекса страны, критерии эффективности функционирования и технико-экономические параметры транспорта; особенности отдельных элементов транспортного процесса, характеристики и эксплуатационные свойства технических средств видов транспорта, их роль и влияние на эффективность и качество транспортного обслуживания народного хозяйства и населения; основы государственного управления транспортным комплексом страны и транспортного обслуживания. |
Уметь использовать основные сведения о транспорте, транспортных системах, характеристиках различных видов транспорта, об организации работы, системах энергоснабжения, инженерных сооружениях железнодорожного транспорта при разработке маркетинговой стратегии логистики, планировании производственной деятельности логистических подразделений. |
|
Владеть основами устройства элементов инфраструктуры и подвижного состава железнодорожного транспорта, организации движения и перевозок. |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:
3 зачетных единицы,
108 часов.
Объем учебной дисциплины
Вид учебной работы
|
Количество часов |
||
Всего по учебному плану |
Семестры |
||
№1 |
|||
Аудиторные занятия (всего): |
36 |
36 |
|
В том числе: |
|
|
|
Лекции (Л) |
18 |
18 |
|
Практические (ПЗ) занятия |
18 |
18 |
|
Лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум) (ЛП) |
- |
- |
|
Контроль самостоятельной работы (КСР): |
4 |
4 |
|
Самостоятельная работа (всего): |
41 |
41 |
|
Общая трудоемкость дисциплины: |
часы: |
108 |
108 |
зач. ед.: |
3 |
3 |
|
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля) |
2 атт. |
2 атт. |
|
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) |
27 |
27 |