- •Раздел 1. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •Тема 3. Покажите роль Ивана Грозного в укреплении самодержавия в России. Раскройте суть и значение Избранной Рады и Земского собора.
- •Тема 13. Почему свертывание «оттепели» не сказалось негативно на уровне жизни народа?
- •Раздел 2. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.4. Формы контроля знаний по дисциплине. Критерии оценки знаний, умений и навыков.
- •Раздел 2. Содержание дисциплины.
- •2.1. Организационно-методические данные дисциплины.
- •2.2. Тематический план дисциплины.
- •Тема 1. Древнерусское государство и удельная раздробленность (IX—XIII вв.)
- •Тема 2. Образование московского и единого великорусского государства
- •Тема 3. Альтернативы государственного устройства в XVI – начале XVII вв.
- •Тема 4. Россия и «бунташный» XVII век.
- •Тема 5. Россия в XVIII в. Начало модернизациии страны
- •Тема 6. Россия в первой половине XIX b.
- •Тема 7. Реформы и контрреформы второй половины XIX в.
- •Тема 8. Россия в начале XX в. (1900 — октябрь 1917гг.)
- •Тема 9. Советская россия (октябрь 1917 — 1922 гг.)
- •Тема 10. Советский союз в 1920 — 1930-е гг.
- •Тема 11. Ссср в годы второй мировой и великой отечественной войн (1939—1945 гг.)
- •Тема 12. Ссср в 1945—1964 гг.
- •Тема 13. Эпоха «застоя».
- •Тема 14. Советский союз в 1985—1991гг. Распад ссср и образование снг
- •Тема 15. Российская федерация — россия в 1992 — 2012 гг.
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Древнерусское государство и удельная раздробленность (IX—XIII вв.)
- •Тема 2. Образование московского и единого великорусского государства
- •Тема 3. Альтернативы государственного устройства в XVI – начале XVII вв.
- •Тема 4. Россия и «бунташный» XVII век.
- •Тема 5. Россия в хviii веке. Начало модернизации страны.
- •Тема 6. Россия в первой половине XIX b.
- •Тема 7. Реформы и контрреформы второй половины XIX в.
- •Тема 8. Россия в начале XX в. (1900 — октябрь 1917гг.)
- •Тема 9. Советская россия (октябрь 1917 — 1922 гг.)
- •Тема 10. Советский союз в 1920 — 1930-е гг.
- •Тема 11. Ссср в годы второй мировой и великой отечественной войн (1939—1945 гг.)
- •Тема 12. Ссср в 1945—1964 гг.
- •Тема 13. Эпоха «застоя».
- •Тема 14. Советский союз в 1985—1991гг. Распад ссср и образование снг
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Список литературы для реферирования.
- •Методические рекомендации по подготовке и написанию рефератов
- •Тема 2. Основные факторы и предпосылки преодоления раздробленности земель Северо-восточной Руси. Причины возвышения Москвы и превращения ее в центр объединения русских земель.
- •Тема 3.
- •Тема 4. Основные направления внешней политики России в XVII в. Эволюция государственного управления в России в XVII в.
- •Перечень обучающих компьютерных программ
Тема 12. Ссср в 1945—1964 гг.
СССР в послевоенном мире.. Расстановка политических сил. Образование мировой системы социализма. «Доктрина Трумэна» и «план Маршалла». Создание международных организаций и военных блоков (ООН, НАТО, ЕЭС, СЭВ, ОВД). Начало «холодной войны». Создание единой (советской) модели социализма. Формирование тоталитарных режимов в странах Восточной Европы.
Социально-экономическое и общественно-политическое развитие, культура СССР в послевоенные годы. «Демократический импульс» победы. Возвращение к довоенным методам руководства страной. Новая волна репрессий. «Ленинградское дело», «дело врачей». Идеология против культуры, литературы, науки. Смерть Сталина.
Приход к власти Н.С. Хрущева. ХХ съезд КПСС. Разоблачение культа личности Сталина. Попытка изменения тоталитарно-бюрократической системы. Реорганизация государственных и партийных структур. Экономические и социальные реформы. Соревнование с Западом. Прорыв в космос. Потепление внутриполитического климата. Социально-классовая структура, моральный потенциал и облик страны к концу 50-х годов. ХХII съезд КПСС. Принятие новой программы партии. Реформы политической системы. Достижения и просчеты Хрущева-реформатора. Смещение Н.С. Хрущева.
Тема 13. Эпоха «застоя».
Смена власти и политического курса в 1964 г. Л.И. Брежнев и «мягкая модель» сталинизма. Формирование новой экономической стратегии государства. Реформы 1965—1967 годов. Роль А.Н. Косыгина в проведении реформ. Усиление централизма и административно-командной системы управления.
Научно-техническая революция, и ее влияние на ход общественного развития. Противоречивость советского общества: складывание единого народно-хозяйственного комплекса и экстенсивный характер производства; застойные явления в экономике и относительное повышение уровня жизни народа; принятие Конституции «развитого социализма» и политический консерватизм, проблемы реализации принципа социальной справедливости, интенсивное развитие науки и увеличение доли ручного труда; поощрение общественной активности и контроль за ее развитием.
Снижение темпов экономического роста в 70-х — первой половине 80-х годов. Действие «механизма торможения». Застой в экономической, политической и нравственной сферах советского общества. Глобальный кризис системы социализма.
Причины ограничений и запретов в культурной жизни страны.
Диссидентское движение: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития.
Обстановка в мире в 60-е годы и внешняя политика СССР. Разрядка международной напряженности в первой половине 70-х годов. Внешнеполитическая деятельность Советского государства во второй половине 70-х — начале 80-х годов. Конец разрядки международной напряженности.
Вызовы времени и действия власти. Ю.В. Андропов и К.У. Черненко.
Тема 14. Советский союз в 1985—1991гг. Распад ссср и образование снг
Мир во второй половине 1980 — начале 1990-x гг. Обострение глобальных проблем человечества. Советско-американские отношения и их значение для судеб мира.
Социально-экономическая и политическая ситуация в СССР в середине 1980-х гг. Необходимость перестройки. Поиск путей общественного развития. Попытки формирования теории и политики перестройки. М.С. Горбачев — политик и государственный деятель.
Причины и первые попытки всестороннего реформирования советской системы. Меры по выводу советского общества из кризиса: реорганизация авторитарно-бюрократической системы управления; демократизация экономических отношений; попытка радикальной экономической реформы и перехода к рыночным отношениям.
Демократизация советского общества: гражданские права и свободы, гласность, политизация масс.
Реформа политической системы. Возникновение общественно-политических движений. Возрождение многопартийной системы. Преобразования в области просвещения, науки, культуры.
Изменения в советской внешней политике. Раскол социалистической системы. «Новое политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР.
Цели и основные задачи «перестройки». Противоречия и трудности в осуществлении социально-экономической политики. Дальнейшее углубление кризиса. Августовские события 1991 г. ГКЧП и крах социалистического экспериментаторства.
Обострение межнациональных отношений в СССР. Выход из состава Советского Союза Литвы, Латвии, Эстонии. Проблемы и неудачи в обновлении Союза республик. Распад СССР и образование СНГ.