1. Цели и задачи учебного курса

Изучение учебного курса "Административное право" в высших юриди­ческих учеб­ных заве­дениях имеет целью:

- ознакомление с основами государственного управления;

- усвоение теоретических основ административного права как ведущей дис­цип­лины в российском юридическом образовании в ее взаимосвязи с дру­гими юриди­ческими дисциплинами;

- изучение важнейших актов административного законодательства, а также ознаком­ление со всей системой административного права;

- ознакомление с особенностями и проблематикой основных институтов и катего­рий административного права, основными тенденциями разви­тия административного права;

- ознакомление с задачами науки административного права, изучающей нормы административного права и соответствующую правопримени­тельную практику с целью выработки практических рекомендаций по совершенствованию правового регулирования от­ношений в сфере госу­дарственного управления.

- изучение структуры и содержания административно-правового статуса субъекта общественных отношений.

- усвоение административно-правовых форм и методов реализации ис­полнительной власти.

- ознакомление с системой мер государственного принуждения и при­влече­ния к юридической ответственности, направленными на противо­действие антиобщественному поведению;

- уяснение содержания административно-процессуальной и админист­ративно-юрисдикционной деятельности.

- ознакомление с видами и содержанием административно-правовых режимов.

- развитие личного научного и практического мировоззрения по вопро­сам государственного управления и способности принимать правильные решения в про­фессиональ­ной деятельности в административно-управ­ленческой сфере.

Задачи дисциплины:

- сформировать и закреплять у студентов знания о понятиях и терминах, со­ставляю­щих лексическую основу изучаемой дисциплины;

- раскрыть содержание, нормативно-правовой характер и взаимосвязи про­цессов государственного управления на федеральном и местном уровнях;

- формировать способности к самостоятельной профессиональной дея­тель­ности в сфере административно-управленческой деятельности по­средством усвоения материала курса и выполнения практиче­ских задач;

- создать и закрепить позитивное отношение к органам государствен­ной, в т.ч. исполнительной власти на федеральном и местном уровнях.

Соотношение курса с другими учебными дисциплинами

Для изучения и усвоения учебной дисциплины «Административное право» студентам необ­ходимы знания по следующим дисциплинам: «История отечественного госу­дарства и права», «Теория государства и права», «Консти­туционное (государствен­ное) право Рос­сии». Знания, уме­ния и навыки, приоб­ретенные в результате изучения «Административного права» будут ис­пользо­ваться при изучении дисциплин «Административно-правовая юрисдикция», «Муниципальное право России», «Правоохранительные органы», «Финансовое право», «Россий­ское предпринимательское право», «Тамо­женное право», «Эко­логическое право», «Земельное право» и др.

Формы, методы, технологии обучения

Формы обучения: аудиторные занятия (лекции, семинары, консульта­ции), само­стоятельная учеба, дополнительные мероприятия (включают ауди­торную ра­боту, конспек­тирование, изучение учебной литературы и норматив­ных документов в т.ч. в библиотеч­ных фондах, выполнение письменных работ, проработка тестов и решение задач, работу со справочно-правовыми системами КОНСУЛЬТАНТ+, ГА­РАНТ, электронными носителями и массивом информа­ции в ИНТЕРНЕТе с исполь­зованием компьютерной техники, участие в на­учно-практических конференциях, семинарах и круглых столах).

Методы обучения (традиционные и проблемные): описательный, на­глядно-иллю­стративный, сравнительный, опоры на межпредметные связи, мо­делирования, комплекс­ного и системного анализа, обсуждения и дискуссии, конструирование и отгадывание те­матических кроссвордов, разрешение кон­кретной правовой ситуации или коллизии, дело­вая игра, тестирование.

В ходе преподавания используются следующие формы кон­троля знаний студен­тов: текущий контроль (пред­полагает опрос по пройденным темам, в т.ч. в виде ответа на тес­товые задания, а также выполнение практических заданий и кон­трольных работ); итоговый контроль осуществля­ется в виде выполнения и защиты курсовой работы и экзамена.