- •Электрические машины
- •Введение
- •Самостоятельная работа №1
- •1.1. Изучить устройство и работу многообмоточного трансформатора
- •Самостоятельная работа №2
- •1.2 Изучить распределение нагрузки между параллельно работающими трансформаторами.
- •Самостоятельная работа №3
- •2.1 Специальные трансформаторы.
- •Самостоятельная работа №4
- •2.1 . Ресурсо- и энергосберегающие технологии при производстве электрической энергии (спец140613)
- •Самостоятельная работа №5
- •3.1. Изучить конструктивное исполнение машин переменного тока
- •Самостоятельная работа №6
- •3.2 Сравнить способы регулирования частоты вращения трехфазных асинхронных двигателей.
- •Самостоятельная работа №7
- •3.3 Изучить работу трехфазного асинхронного двигателя в однофазном роторе. Составить схему включения
- •Самостоятельная работа №8
- •3.4. Изучить устройство, принцип работы, основные технические характеристики сельсинов, магнесельсинов и вращающихся трансформаторов.
- •Самостоятельная работа №9
- •3.1. Изучить явления самосинхронизации и точной синхронизации при включении синхронных генераторов на параллельную работу.
- •Самостоятельная работа №10
- •3.6. Изучить способы пуска синхронного двигателя.
- •Самостоятельная работа №11
- •3.7. Изучить устройство, принцип работы и основные характеристики шаговых двигателей.
- •Самостоятельная работа №12
- •4.1. Изучить конструктивное исполнение машин постоянного тока
- •Самостоятельная работа №13
- •4.1 Вывод формулы для эдс.
- •Самостоятельная работа №14
- •4.2. Составить схему включения генераторов с различными схемами возбуждения.
- •Самостоятельная работа №15
- •4.2 Изучить влияние на коммутацию типа обмоток щеток и материала коллектора.
- •Самостоятельная работа №16
- •4.2. Изучить характеристики генераторов со смешенным возбуждением.
- •4.5. Изучить параметры мпт и механически характеристики мпт.
Самостоятельная работа №11
3.7. Изучить устройство, принцип работы и основные характеристики шаговых двигателей.
Задание: записать конспект.
Цель задания: самостоятельное изучение устройства и характеристик ШД.
Методические указания:
Конспект записать в тетрадь для самостоятельных работ.
Материал для конспекта можно взять в Л1 §23.4, Л2 §8.7.
Конспект должен быть дополнен поясняющими схемами или рисунками.
Содержание конспекта:
Назначение и классификация ШД;
Принцип действия реактивного ШД;
Повышение быстродействия ШД;
Режимы работы шаговых двигателей;
Технические характеристики нескольких ШД.
Содержание отчета:
Наименование.
Цель задания.
Задание.
Цель задания.
Конспект.
Выводы.
Ориентировочный объем работы 2часа
Сроки выполнения 2-3 дня со дня выдачи задания.
Метод контроля: контрольная работа.
Самостоятельная работа №12
4.1. Изучить конструктивное исполнение машин постоянного тока
Задание: подготовить рефераты.
Цель задания: формировать умения по использованию нормативной, справочной документации и специальной технической литературы; углубление и расширение теоретических знаний по машинам постоянного тока;
Методические указания:
Реферат оформить на отдельных листах формата А4 согласно стандартам колледжа.
Необходимый материал можно найти в справочнике по электротехническим машинам, Интернете, в Л1 §29.9, Л2 §6.1.
Содержание задания:
Подготовить рефераты по одной из предложенных тем:
Машины постоянного тока серии 2П;
Машины постоянного тока серии 4П;
Машины постоянного тока специального назначения;
Области применения коллекторных машин постоянного тока;
Разработка машин постоянного тока;
Применение современных машин постоянного тока.
……….
Критерии оценки:
Эстетическое оформление.
Новизна.
Правильность подобранной темы.
Объем работы.
Умение защитить свою работу.
Содержание отчета: реферат
Ориентировочный объем работы 2часа
Сроки выполнения неделя со дня выдачи задания.
Метод контроля: защита рефератов.
Самостоятельная работа №13
4.1 Вывод формулы для эдс.
Задание: вывести формулу для ЭДС.
Цель задания: приобщить к самостоятельному решению творческих задач.
Методические указания:
Записать требуемый материал в тетрадь для самостоятельных работ.
Материал для конспекта можно взять в Л1: §25.4, §25.5.
Содержание задания:
Вывести формулу для ЭДС МПТ;
Зарисовать распределение магнитной индукции в воздушном зазоре МПТ;
Контрольные вопросы:
Что такое р?
Что такое а?
Что такое τ?
Как определяется ЭДС в проводнике?
Какие различают обмотки якоря.
Содержание отчета:
Наименование.
Задание.
Цель задания.
Конспект.
Краткие ответы на контрольные вопросы (ответы можно подчеркнуть в конспекте).
Выводы.
Ориентировочный объем работы 2часа
Сроки выполнения 2-3 дня со дня выдачи задания.
Метод контроля: тестирование.
Самостоятельная работа №14
4.2. Составить схему включения генераторов с различными схемами возбуждения.
Задание: составить схему.
Цель задания: приобщить к самостоятельному решению проблемных задач.
Методические указания:
Записать схемы в тетрадь для самостоятельных работ;
Необходимый материал можно взять из Л1 §26.5, Л2 §6.2.
Содержание задания:
Нарисовать схему генератора постоянного тока независимого возбуждения с обозначением начала и концов обмоток;
Нарисовать схему генератора постоянного тока параллельного возбуждения;
Нарисовать схему генератора постоянного тока последовательного возбуждения;
Нарисовать схему генератора постоянного тока смешенного возбуждения;
Нарисовать схему генератора постоянного тока с постоянным магнитом;
Контрольные вопросы:
В чем особенности ГПТ параллельного возбуждения;
Как называется ГПТ с двумя ОВ.
Содержание отчета:
Наименование.
Задание.
Цель задания.
Схемы ГПТ с различными возбуждениями.
Краткие ответы на контрольные вопросы.
Выводы.
Ориентировочный объем работы 2часа
Сроки выполнения 2-3 дня со дня выдачи задания.
Метод контроля: проверка схем.