- •Тема 1. Роль маркетинговых исследований в деятельности организации. Маркетинговая информация. Вопросы и задания для обсуждения
- •Тема 2. Содержание и основные направления маркетинговых исследований Вопросы и задания для обсуждения
- •Вопросы и задания по ситуации
- •Тема 3. Разработка методологии маркетингового исследования Вопросы и задания для обсуждения
- •Тема 4. Основы методик измерения в маркетинговых исследованиях Вопросы и задания для обсуждения
- •Тема 5. Разработка плана и определение объема выборки Вопросы и задания для обсуждения
- •Типы планов выборки (выборочного контроля)
- •1. В каких типах торговых точек необходимо провести исследование?
- •2. Какой метод формирования выборки торговых точек предпочтительно использовать в данной ситуации (детерминированной или вероятностной) и объясните почему?
- •3. Каковы должны быть критерии отбора респондентов для участия в холл-тесте?
- •Тема 6. Проектирование анкет Вопросы и задания для обсуждения
- •Тема. 7. Сбор и анализ данных Вопросы и задания для обсуждения
- •Тема 8. Прикладные вопросы маркетинговых исследований Вопросы и задания для обсуждения
- •Вопросы и задания по ситуации
- •1. Какие основные блоки должны быть включены в анкету по этому исследованию?
- •3. Составьте анкету для решения поставленных задач.
- •Вопросы и задания
- •1. Почему был предложен такой метод отбора участников фокус-группы?
- •2. Подготовьте гайд для фокус-группы.
- •Тема 9. Формирование отчета о маркетинговом исследовании Вопросы и задания для обсуждения
- •4. Вспомните, пожалуйста, сколько пар обуви вы приобрели в этом году для себя?
- •8. Уточните, пожалуйста, сезонность обуви, которую Вы приобрели в последний раз?
- •10. Насколько легко найти в нашем городе подходящую обувь для таких людей как Вы?
- •12. Какая цена наиболее приемлема для Вас при покупке обуви:
- •12.1. Летняя обувь
- •12.2. Весенне-осенняя обувь
- •12.3. Зимняя обувь
- •14. Согласны Вы или нет со следующими утверждениями: (вариант ответа «затрудняюсь ответить» не зачитывается)
- •18. Скажите, пожалуйста, какое у Вас образование?
- •19. Как вы оцениваете Ваш совокупный семейный доход в месяц:
- •3 . Легкости эксплуатации 7. Наличия определенных качеств
- •9. Ремень с зажимом
- •Приложение 4 Анкета
- •1 Планируете ли вы поступать в вуз?
- •2. В какой вуз вы планируете поступать?
- •Нам было важно узнать ваше мнение!
Приложение 4 Анкета
Шифр интервьюера______ Номер анкеты______
Здравствуйте, меня зовут __________. Я работаю в организации, которая занимается изучением общественного мнения. Мы изучаем отношение родителей выпускников к высшему образованию и воронежским вузам. Можно задать Вам несколько вопросов? Это займет не больше 15 минут.
1 Планируете ли вы поступать в вуз?
Да [____] Нет [____]- завершение интервью Не знаю [____]
2. В какой вуз вы планируете поступать?
[____] Государственный - завершение интервью
[____] Коммерческий
[____] Затрудняюсь ответить
3.Какие специальности или факультеты рассматриваются в Вашей семье? (Не зачитывать, выбрать наиболее подходящий вариант)
[____] Экономика
[____] Право
[____] Филология, языки
[____] Математика
[____] Физика
[____] Технические / инженерные специальности
[____] Прочее: _______________________________________________
4. Слышали ли Вы название следующих вузов?
|
5. Охарактеризуйте 2-3 фразами вузы (называйте по очереди те вузы, которые знает респондент) |
Воронежский институт высоких технологий (ВИВТ) ДА [____] НЕТ [____] |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
Институт менеджмента, маркетинга и финансов (ИММиФ) ДА [___] НЕТ [___] |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
Воронежский экономико-правовой институт (ВЭПИ) ДА [____] НЕТ [____] |
_________________________________________ _________________________________________ ________________________________________ |
РОСНОУ ДА [____] НЕТ [____] |
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ |
6. Для вас важно, чтобы в вузе были:
[____]налаженные связи с работодателями;
[____]сложившиеся традиции;
[____]высококвалифицированные преподаватели;
[____] обоснованные цены за образовательные услуги;
[____] Прочее: ________________________________________________
7. Понравилось бы вам, если бы в вузе:
[____] применялась система скидок и надбавок на платные образовательные услуги;
[____] внедрялись новые образовательные технологии;
[____] проводились Дни открытых дверей;
[____] информировали население с помощью СМИ о предстоящих и осуществленных инновациях.
При выборе вуза вы будете ориентироваться прежде всего:
[____] на уровень конкурса;
[____] на стоимость обучения
[____] на качество преподавания;
[____] на престижность образовательного учреждения
[____] на свою пригодность;
[____] затрудняюсь ответить
Как Вы понимаете фразу «качественное обучение»?
____________________________________________________________
Как Вы понимаете фразу «престижный вуз»?
____________________________________________________________
Престижность вуза ассоциируется у вас:
[____] с широкой известностью;
[____]с высокой востребованностью;
[____]с высоким конкурсом;
[____]с высоким качеством образовательных услуг;
[____]с высокой стоимостью образовательных услуг.
Считаете ли Вы важным, чтобы вуз через СМИ информировал:
[____] информировал население о стратегии формирование цен за платные образовательные услуги;
[____] информировал население о результатах комплексной оценки качества образовательных услуг;
[____] информировал о востребованности выпускников в разрезе специальностей;
[____] информировал о наиболее значимых мероприятиях.
Вы поступаете в вуз, чтобы:
[____]Получить диплом государственного образца (отсрочка от армии);
[____]Получить диплом о высшем образовании, независимо от престижности и уровня знаний;
[____]Получить высокий уровень теоретических и практических знаний;
[____]Получить специальность востребованную на рынке.
Что играет решающую роль при выборе учебного заведения:
[____] диплом государственного образца;
[____]отсрочка от призыва;
[____]наличие интересующих специальностей;
[____]условия поступления
[____]уровень оплаты.
Пол, не спрашивая: Мужской [____] женский [____]
Ваш возраст (полное количество лет) ___________________
Учебное заведение, в котором вы обучались ___________________
Уровень доходов вашей семьи ( подчеркните нужное) : «высокий», «средний», «низкий»
В каком городском районе Воронежа Вы проживаете?
[____] Железнодорожный [____] Левобережный [____]Советский [____] Прочее
[____] Коминтерновский [____] Ленинский [____]Центральный
Большое спасибо за внимание.