3. Методичне забезпечення дисципліни

3.1.Тексти лекцій / Додаток 1/

3.2.Тексти методичних розробок для викладачів з навчальних занять / Додаток 2/

3.3.Тексти методичних вказівок для студентів з навчальних занять / Додаток 3/

3.4.Методичні рекомендації для студентів з самостійної позааудиторної роботи /Додаток4/.

3.5.Перелік навчального обладнання, технічних засобів навчання.

3.5.1.Навчання студентів проводиться в навчальних кімнатах, лекції в аудиторії кафедри /вона ж і кімната самостійної поза аудиторної підготовки студентів. Кожна кімната має столи, стільці, негатоскопи, таблиці.

3.5.2.Кожний викладач має методичні розробки з тем практичних занять та методичні вказівку студентам .

3.5.3.Підбірки рентгенограм, ультрасонограм, ренограм, статичних і динамічних скенограм.

3.5.4.Папки з демонстраційними матеріалами до кожної теми практичного заняття.

3.5.5.Навчальні стенди: урологічні інструменти, ендоскопічні картини сечового міхура у здорових людей та при різноманітних його захворюваннях, стенд з камінцями та сторонніми предметами сечового міхура, лікарські препарати, що використовуються в урології і нефрології.

3.5.6.Набір слайдів і таблиць з тем лекцій і практичних занять.

3.5.7.Стенд “Нові діагностичні методи в урології”,

“Історія урології в Одесі. Історія кафедри урології і нефрології”

“Нове в медицині і медичній техніці”

3.5.8.Діапроектори “Екран-3” - 3

3.5.9.Телевізор та відеомагнітофон

3.5.10. DVD- програвач

3.5.11. Мультимедійний проетор

3.5.12.Учбові відеофільми – /41 фільм/:

• -Деякі особливості фізіології сечоводу

• -Сучасні методи діагностики захворювань нирок

• -Діагностика порушень сечовипускання

• -Гострий пієлонефрит

• -Катетерізація сечового міхура

• -Цистостомія

• -Ниркова колька

• -Екстракорпоральна літотрипсія “Літостар”

• -Трансуретральна резекція: інструменти і методика

• -Внутрішня оптична уретротомія

• -Трансуретральна простатектомія

• Перкутанна нефролітотрипсія

• -Перкутанна нефроуретеролітотрипсія

• -Екстракорпоральна нефролітотрипся “П”єзоліт”.

• -Перкутанна нефролитотрипсія.

• -Лазерна уретеролітотрипсія.

• -Уретерореноскопія

• -Уретерореноскопія гнучким уретерореноскопом

• -Трансуретральна резекція доброякісної гіперплазії простати

• -Мікрохвильова терапія пухлин сечового міхура

• -Цистектомія

• -Донори трупної нирки для трансплантації

• -Забір і хірургічна підготовка трупної нирки

• -Реконструкція стенозів сечоводів після трансплантації

• Нове в діагностиці і консервативній терапії пластичної індурації статевого члена

• Мікрохірургія в урології: показання і техніка

• Вторинна реконструкція уретри при гіпоспадії слизовою оболонкою рота

• Черезхребцева радикальна простатектомія

• Ілеальний кондуід. Техніка ІІ

• Позаділобкова простатектомія.

• Корекція викривлень сечового члена

• Мікрохірургічна “традиційна” пластика звужень мисково сечовідного сегмента.

• Антеградна черезмискова ендопієлотомія

• Трансперітонеоскопія при лікуванні мисково-сечовідних стенозів

• Лапароскопічне лікування випадінь сечостатевих органів і стресового нетримання сечі

• Одномоментна операція з приводу двобічного раку нирок і метастазів в легені

• Радикальна нефректомія з видаленням тромба із нижньої порожнинної вени

• Трансуретральне дренування абсцесу простати

• Уретроскопія і уретеролітотрипсія у дітей

• Вагіноплатика у транссексуалів

• Радикальна промежинна простатектомія

3.5.13.Негатоскопи 6

3.5.14.Кодоскоп

3.5.15.Комп’ютер та принтер, мультимедійний проектор

3.5.16.Лабораторія для радіонуклідних діагностичних досліджень.

3.5.17.Цистоскопічні кімнати.

3.5.18.Кабінет для рентгенівських досліджень.

3.5.19.Експериментальна лабораторія.

3.5.20.Кабінет екстракорпоральної літотрипсії.

3.6. Тести для визначення поточного і підсумкового контролю знань

/Додаток 5/.

3.7.Критерії оцінки знань студентів під час підсумкового модульного контролю. На закінчення циклу, останні три години відведено на підсумковий модуль. Максимальна кількість балів за поточну навчальну діяльність студента – 120.

Студент допускається до підсумкового модульного контролю при умові виконанні вимог навчальної програми та в разі, якщо за поточну навчальну діяльність він набрав не менше 65 балів.

На підсумковому модульному контролі студенти отримують по 30 тестових завдань