Министерство образования и науки Российской Федерации
Сибирский федеральный университет
Кафедра «Архитектурное проектирование»
Музейная практика
Учебно-методическое пособие
Красноярск
СФУ
2012
УДК 069(07)
ББК 79.1-2я73
Составитель: А. Р. Грекова
Музейная практика: учебно-методическое пособие для студентов направления подготовки 070600.62 «Дизайн», профиль подготовки 070600.62.02 «Дизайн костюма»/ А. Р. Грекова. – Красноярск: Сибирский федеральный ун-т, 2012. – 16 с.
Методические материалы написаны в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в области культуры и искусства. Раскрывают цели и задачи музейной практики, способствуют успешному ее прохождению, а также содержат рекомендации по написанию отчета.
УДК 069(07)
ББК 79.1-2я73
© Сибирский
федеральный
университет, 2012
Введение.
Практика – это важнейшая часть подготовки высококвалифицированных специалистов. Одной из разновидностей практики является этнографо-искусствоведческая практика или музейная.
Содержание и значение музейной практики в обучении студентов университета следует из определения художественного музея: «Музеи художественные (от греч. museion – храм муз) – специальные научно-исследовательские и просветительские учреждения и заповедные зоны, в которых коллекционируются, хранятся, экспонируются, изучаются и пропагандируются произведения искусства и мемориально-исторические материалы художественной культуры».
Социально-эстетические функции музейного искусства многообразны. Музеи создают фонды художественной культуры, предоставляют материалы для ее изучения, обогащают внутренний мир человека, формируют его вкус, создают особую атмосферу духовного общения с прошлым и современниками. Музеи – хранители ценностей прошлого, без которых нет будущего культуры.
Музейная практика рассматривает экспозиции музеев исторического и художественного направлений как предмет изучения будущими специалистами-дизайнерами.
Назначение музейной практики состоит в том, чтобы приобщить студентов дизайнеров к изобразительному искусству в стенах музеев и художественных галерей, подчеркнуть коммуникативную роль искусства, научить пользоваться коллекционными материалами и экспозициями, понять высокую роль музея в формировании личности.
Создания костюма – это постоянный поиск разнообразия форм, декора и конструкций одежды. Богатейшим источником для создания современного костюма является исторический костюм, народный костюм в том числе. Изучение их является одной из актуальных задач сегодняшнего дня. Для проведения практики необходимы знания по истории искусства, истории костюма, теории живописи, дизайну и др. Знания и навыки, приобретенные студентами в ходе музейной практики необходимы для самостоятельного решения творческих задач связанных с созданием костюма.
Цели и задачи музейной практики
Целями музейной практики являются:
Задачи музейной практики:
Общие положения
Формы проведения учебной практики
Архивная, экспозиционная. График прохождения практики
|