1.Функции журналистики.

1. Коммуникативная функция явля исходной доя журналистики. Устанавливает контакт между журналистом и адуиторией,журналитсом и СМИ; происходит знакомство между массовой аудиторией,СМИ и журналистом,как носителями онфо.

2.Информационная функция: каждый человек имеет право на получение достоверной инфо(*Декларация прав человека,Конституция).Инфо д.б. объективной.

Отделение фактов от мнений-вопрос профес. Мастерства журналиста.Выполнение онфо ф-ии предполагает сообщение фактов,отделён. От мнений тех или иных полит. Антражирован. Лиц

3.Идеологическая фукция:диапазон взаимоотношений между журналистом и масс. Аудиторией растирается от простого сообщения фактов до стремления оказать глубокое воздействие на аудит.

Ядро идеологии – отношение к действительности с точки зрения той или иной группы общества.

Сущность идеологич. Ф-ии состоит в том, чтобы постоянно способствоать росту и развитию масс. Путём всесторонней ориентации к действительности и акцентированием внимания на формировании общественного мнения.

4.Организаторская ф-ия:организат возможность прессы демонстрируется при проведении пропагандистских кампаний, распространении правовых знаний.

Пример: прведение круглых столов,радио-митинги.

5.Культурно-формирующая ф-ия.

Культура-это выражение в сощданных людьми материальных и духовных ценностях,в хар-ре и фрмах отношений между людьми,уровень развития общества и составляющих его групп слоёв отдельного человека.

Воспитание в людях моральноых ценностей, воспитание на лучших образцах мировой культуры.

6.Рукламно-справочная ф-ия.

Реализация ф-ий культуры и справочной ф-ии очень често совмещаются.К справочным материалам очень часто примыкает реклама.При этом реклама-очень большой источник средств для журналистики.

7.Интегративная ф-ия.(ф-ия объединения)

Ф. объединения должна решаться всей совокупностью радио, газетно-журнальных и ТВ материалов.

Ф-ия явл. Главенствующей в формировании идейной позиции издания.Каждая редакция должна в полной мере осознавать собствен. Ответственность при использовании материалов,рассказывая о национ. Противостояниях.

Основной аспект-система ценностей каждого автора.

8.Рекреативная ф-ия.

Рекреация-отдых, восстановление человеческих сил,затраченных в процессе трудовой деятельности.

В печат продукции выражена меньше, чем на ТВ.

2.Аналитические жанры и современная журналистика.

Издания, относящиеся к этим жанрам призваны исследовать жизненные явления, анализировать факты, ситуации, устанавливать причинно-следственные связи, делать обобщения и выводы. Их объект — изменения в общественной жизни, разрешение конкретных проблем. Значение аналитических жанров в любом издании очень велико, но долю их в объеме газеты или журнала каждая редакция устанавливает исходя из своих задач.

Корреспонденция Ее задача — показать факт, явление жизни и проанализировать его относительно общих тенденций в сфере экономики, культуры, политики или школьной жизни. Но в отличие от статьи, которая также ставит подобные цели, в основе корреспонденции — один факт. Выводы, которые делает автор, основываются, таким образом, только на событии, происшествии. Он идет в своих рассуждениях от частного к общему. Поэтому чаще всего основной объем материала в жанре корреспонденции занимает детальное описание факта, а выводы могут занимать всего несколько строк. Комментарий Это важная аналитическая форма журналистских и авторских материалов. В комментарии отражается авторская оценка важного события, явления, высказывания. Такого рода материалы появляются чаще всего в специальных рубриках, как например, «Колонках комментатора», где журналист или приглашенный выступить в газете специалист дает широкоизвестному факту свое толкование. Корреспонденция: ее задача — показать факт. Комментарий: отражает авторскую оценку явления. Обозрение Чаще всего в этом жанре выступают авторы, пишущие на темы литературы и искусства. В газетах и журналах распространены кинообозрения, такие рубрики как «Художественный дневник». Они подразумевают критический разбор предлагаемых вниманию читателей или зрителей произведений, что служит эстетическому воспитанию аудитории. Разновидностью обозрения может быть обзор писем или свежих поступлений в школьную библиотеку. Статья Публицистический жанр, наиболее распространенный в журналах. В статьях происходит глубокое осмысление жизни на основе множества фактов, явлений, высказываний. Большой объем предполагает повышенные требования к логике изложения, яркости, эмоциональности повествования. Заявленная в начале мысль подкрепляется, обосновывается вереницей авторских рассуждений.

Оставаясь журналистским произведением (основной целью которого является сообщение фактов, новостей), художественно-публицистические жанры используют в качестве инструмента воздействия на читателя образные выражения, личные оценки людей или явлений, живое описание, подчеркивающее участие автора в происходящем.

Зарисовка

Воспроизводит детали и подробности события, явления, впечатления автора от увиденного; много общего с репортажем: сравнения, эпитеты, но чаще всего зарисовка рассказывает о встрече с человеком и о впечатлениях от этой встречи; публицистический характер определяется особенностями характера героя или его работы. Успех зарисовки зависит от живости, образности, интересности отобранных деталей.

Очерк

Ставит своей целью исследование личности в ее изменениях, становлении взглядов. В очерке рисуется портрет интересного, в чем-то замечательного человека в конкретных условиях его жизни, труда, учебы. Задача автора — не  только нарисовать характер героя, но и поставить в повестку дня общезначимые вопросы. Этот емкий многоплановый жанр требует от журналиста большого литературного мастерства, так как схематизм, шаблонность, канцелярский язык оттолкнут читателя от повествования и, — что самое печальное, от героя.

Фельетон

Сатирическое описание ситуации, проблемы, факта с активным использованием иносказания, гиперболы. Не путать с западным пониманием жанра «фельетон», означающим не что иное, как аналитическая статья.

Житейская история

Художественное изображение конкретной ситуации, детально описывающее внутренний мир героев и мотивы их поступков, часто вычленяющие плохие и хорошие персонажи.

Билет 6.