- •1. Понятие, объект и предмет экономической социологии.
- •2. Цель, задачи и функции экономической социологии
- •3. Условия, причины и основания зарождения экономико- социальной мысли
- •4. Классический этап экономич соц-ии (к. Маркс, м. Вебер, т. Веблен)
- •5. Основные теории и концепции экономич соц-ии в 20 в. (э. Майо, п. Сорокин, т. Парсонс, м. Хоркхаймер и др.)
- •6. Становление и развитие отечественной экономической социологии (м. Ковалевский, н. Михайловский, в. Ленин, н. Бухарин и др.)
- •7. Современные отечественные исследования в области экономической социологии.*
- •8. Структура общества и его подсистемы. Социальная сфера.
- •10. Подходы к изучению экономического развития общества.
- •11. Категории экономической социологии как методологическая основа исследований экономических явлений.
- •Значение общенаучных и частнонаучных понятий в изучении экономических процессов. Специфические категории экономической социологии
- •13. Основные методологические подходы к анализу экономического сознания.
- •14. Структура, содержание, сущность экономического сознания.
- •15. Экономическое мышление – особый уровень сферы экономического сознания.
- •Понятие и суть социально-экономической группы.
- •Социальная структура и стратификация.
- •Общая характеристика интеллигенции, рабочего класса, предпринимателей, служащих и управленцев (менеджеров) как социально-экономических групп.
- •19.Трудовой потенциал и трудовые ресурсы, социальные факторы их развития. Виды социально-трудовых отношений.
- •20. Разделение труда и социальная солидарность.
- •21. Миграционные процессы в современном обществе.
- •22. Сущность, функции, признаки социально-экономических организаций.
- •23. Понятие трудового коллектива и его состав. Особенности поведения индивида в трудовом коллективе.
- •24. Характеристика трудовой активности коллектива.
- •25. Социально-экономический контроль, его функции и типы. Трудовая адаптация и контроль в трудовом коллективе.
- •26. Особенности административного и взаимного контроля. Самоконтроль.
- •27. Значение и функции удовлетворенности трудом. Способы регулирования удовлетворенности трудом.
- •28. Структура и типология социально-психологического климата коллектива. Изучение и воздействие на спк.
- •29. Отклоняющееся трудовое поведение.
- •30. Сущность, показатели, типы и структура трудового конфликта.
- •31. Причины трудовых конфликтов.
- •32. Варианты разрешение трудового конфликта.
- •33.Занятость и факторы определяющие специфику ее проявления.
- •34.Социально-демографические особенности занятости.
- •35.Понятие безработицы и условия ее распространения.
- •37. Социальные механизмы содействия занятости различным категориям населения. Формы и степень защиты безработицы в современном обществе.
- •38. Экономическое поведение. Структура механизма мотивации экономического поведения.
- •39. Мотив как фактор трудовой деятельности. Виды мотивов.
- •40. Сущность и разновидность стимулирования труда.
- •41. Мотивация труда и механизмы ее изменений.
- •42. Экономический интерес; основные концепции экономического интереса.
- •43. Основные концепции и характерные черты экономического интереса.
- •44. Взаимосвязь экономических интересов и состояния экономических отношений
- •45. Понятие, особенности, структура экономической культуры.
- •46. Функции, пути формирования экономической культуры.
- •47. Экономическая культура как регулятор экономического поведения
- •48. Развитие экономики как социальный процесс.
- •49.) Сущность и функции социального механизма регулирования экономики.
- •50. Роль государства регулировании экономики.
- •51. Разработка программы соц. Исследования на предприятии.
- •52.Методы социологических исследований. Применение технических средств сбора и обработки информации.*
- •53. Анализ и использование результатов соц. Исследованийв экономической деятельности.
- •54. Место, задачи и функции службы социального развития на предприятии.
- •55. Социологическое обеспечение технологических, экономических и организационно-управленческих процессов на предприятии.
- •56. Решение социальных проблем на предприятии. Управление трудовой дисциплиной, формирование стабильного коллектива.
23. Понятие трудового коллектива и его состав. Особенности поведения индивида в трудовом коллективе.
Трудовой коллектив — это организованное объединение людей, направленное на достижение общественно значимых целей на производстве.
Такое объединение — это единый организм, который функционирует по сложнейшим социальным законам, в котором каждый человек занимает определенное место. Деятельность трудового коллектива нельзя представить как совокупность действий отдельных людей, хотя именно так она и осуществляется. Но даже в простейшем виде групповое действие нельзя рассматривать как простое механическое сложение действий отдельных субъектов.
При изучении трудового коллектива его следует представлять не только как совокупность личностей, а более укрупнено – как совокупность малых групп.Малой группой принято считать такую общность людей, члены которой поддерживают между собой непосредственные контакты, и чья деятельность часто осуществляется на виду друг у друга.
Трудовой коллектив состоит из нескольких малых групп. Каждая группа выполняет определенные функции и занимает в технологическом процессе определенное место, она обладает некоторой обособленностью.
Значение малых групп в трудовом коллективе определяется для руководителя тем, что они являются непосредственными проводниками и исполнителями целей коллектива.
В процессе совместного труда группы прямо или косвенно связаны между собой. Поэтому для практики управления важны не только особенности группы, но ее связи и отношения с другими группами.
Наиболее часто структура трудового коллектива рассматривается с позиции отношений между отдельными группами. Отношения в трудовом коллективе могут протекать на формальном уровне (формальные или функциональные отношения) и на неформальном уровне (межличностные и групповые отношения).
Люди, работающие в организации, очень сильно отличаются друг от друга по многим параметрам: пол, возраст, образование, национальность, семейное положение, личностные качества и т.п. Все эти отличия могут оказывать серьезное влияние как на характеристики работы и поведение отдельного работника, так и на действия и поведение других членов организации. В связи с этим менеджмент должен строить свою работу с кадрами таким образом, чтобы способствовать развитию положительных результатов поведения и деятельности каждого отдельного человека и стараться устранять отрицательные последствия его действий. В отличие от машины человеку присущи желания, для него характерно наличие отношения к своим действиям и действиям окружающих. Его оценки базируются как на рациональной основе, так и на эмоциональной. А это может очень серьезно влиять на результаты его труда. В этой связи менеджменту приходится решать ряд чрезвычайно сложных задач, существенно выходящих за рамки формальных процедур или стандартизированных решений .Результативность деятельности трудовых коллективов (и личности) в значительной степени зависит от состава коллектива, созданной в нем психологической атмосферы, степени удовлетворения потребностей работающих, взаимоотношений менеджеров с подчиненными. Поэтому необходимо постоянно улучшать психологический климат, ту атмосферу, в которой протекает производственный процесс, с целью обеспечения его оптимальных параметров. Рассматривая каждого работника организации с точки зрения его индивидуально-психологических свойств, необходимо подойти к нему как к индивидуальности, то есть личности, в чем-то сходной с другими людьми, в то же время своеобразной и неповторимой. Каждый человек как личность обладает системой индивидуальных качеств, но одним людям удается ярко и продуктивно проявить индивидуальность в своей деятельности, у других же индивидуальность проявляется весьма скромно. Знание и учет индивидуальных качеств людей необходимы руководителю, менеджеру по персоналу для реализации индивидуального подхода к сотрудникам, работникам организации, более успешному их обучению, адаптации к условиям профессионального труда и группового взаимодействия.