7

Методические указания

по проведению производственной практики

(МГТУ им. Н.Э. Баумана, каф. РК9)

Общие положенния

1. В процессе обучения на кафедре РК9 студенты проходят пять видов производственной практики (ПП):

- технологическая ПП,

- конструкторско-технологическая ПП,

- эксплуатационная ПП,

- научно-исследовательская ПП,

- преддипломная ПП.

2. ПП может проводиться в групповой или индивидуальной форме.

3. ПП проводится на базах производственной практики (БПП). В качестве БПП могут выступать промышленные предприятия, НИИ, КБ, научно-учебные и проектные подразделения ВУЗов.

4. Основанием для прохождения ПП служит приказ по университету.

5. Главной целью ПП является закрепление, углубление и расширение приобретённых студентами знаний, а также приобретение и закрепление начальных навыков инженерной деятельности.

Основными задачами ПП являются -: ознакомление студентов с производственной деятельностью БПП, с ее административной и производственной структурой, с взаимодействием элементов структуры БПП, а также, детальное ознакомление с подразделением, в котором непосредственно походят практику студенты, и с его работой.

Важной задачей ПП является сбор студентами материалов для предстоящего курсового/дипломного проектирования.

Порядок прохождения практики

1. Студенты проходят ПП на БПП в сроки, устанавливаемые календарным планом на текущий учебный год. Академическая группа студентов разбивается на отдельные бригады, возглавляемые бригадирами из числа студентов группы.

2. Прохождение ПП осуществляется под руководством назначенного для этого преподавателя кафедры - руководителя от ВУЗа, который решает общие организационные и учебно-методические вопросы работы студентов.

Непосредственное техническое руководство работой студентов на БПП осуществляет руководитель от БПП, к которому прикрепляется группа практикантов согласно распоряжению или приказу по БПП.

3. Студенты работают на БПП в режиме работы предприятия с соблюдением всех правил внутреннего распорядка предприятия и в соответствии с планом прохождения ПП, установленным руководителем от ВУЗа.

4. План практики должен предусматривать персональную работу студентов по индивидуальным заданиям, а также групповые учебно-методические мероприятия – лекции, экскурсии и т.п..

Индивидуальные задания включают темы рефератов и должны быть ориентировочны на темы курсовых проектов, чтобы обеспечить студентам сбор материалов для выполнения этих работ.

Темы рефератов, а также предварительно сформулированные темы предстоящих курсовых проектов и их структуры (состав графической части и расчетно-пояснительной записки) вносится руководителем в отчеты студентов о ПП и подписываются руководителем.

5. В процессе прохождения ПП студенты формируют отчет о практике, который представляется каждым из студентов при сдаче зачета по ПП.

6. По завершении ПП студенты сдают зачет с дифференцированной оценкой.

Зачет по практике по усмотрению руководителя ПП может проводиться как на БПП в последнюю неделю ПП, так и на кафедре в установленные сроки (обычно – в продолжении двух недель по завершении ПП).

7. При выставлении оценки учитывается полнота и качество представленного студентом отчета по ПП, а также уровень знаний, приобретенных в процессе прохождения ПП. Оценка за практику проставляется в зачетной книжке студента, в отчете студента о ПП и в списках-ведомостях МГТУ.

8.При сдаче студентом зачета позже установленного срока без уважительной причины, зачет принимается комиссией, состоящей из преподавателей кафедры; состав комиссии назначается заведующим кафедрой.