Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Voprosy_psikholog_konsultirovanie_3_kurs (1).doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
159.23 Кб
Скачать
  1. Консультирование родителей и педагогов по проблемам гиперактивного поведения детей.

Работа с родителями:

-не угрожать детям.

-не употреблять обидные слова

-хвалить в присутствии других членов семьи.

-больше разговаривать с ребенком.

-принимать ребенка таким,какой он есть

-учитывать интересы ребенка.

Что делать родителям:

1. Организовать жесткий режим дня.

Для гиперактивного ребенка максимальная упорядоченность дня жизненно необходима.

2. Создать максимально предсказуемый, устойчивый, правильный и постоянный микромир для ребенка.

Для всех детей очень важна устойчивость их домашнего мира. И в пространственных характеристиках (стульчик стоит здесь, на кроватке желтое покрывало), и во временных (перед сном мама всегда читает сказку). Любое изменение заведенного порядка может восприниматься как катастрофа и даже вызвать истерику.

3. Создать ритуалы.

Этот пункт вытекает из двух предыдущих. Повторяющиеся изо дня в день ритуалы позволят максимально упорядочить микромир ребенка и заложить жесткий режим дня.

12. Основные проявления и возможные причины гиперактивного поведения детей.

Гиперактивность как особый вариант поведения выр в хар-ных особенн двигат разв и тесно связана с нар вним и эмоц сферы. В

ведущие симптомы выглядят следующим образом:    

         -Особенн моторно-двигат разв: неловкость движ; нар координ и гармоничности двигат комплексов: общая повышенная активность, затруднение в освоении движений; синкинезы - связанность  целенаправленных движ с движениями конечностей тела, языка и т.д.; повышенное мышечное напряжение, повышенный мышечный тонус.

         -Особенн вним и контроля: кратковремен концентрация вним; слабая концентрац вним; рассредоточение внимания; плохая переключаемость; персеверации (не может оторваться от определенного предмета или способа решения)

         -Особен эмоц сферы: возбудимость, апатия, неуверенность, внутр напряж, эмоц лабильность, смена настроения, негативизм, чувство страха, агрессивность, манерничанье.

Существуют различные мнения о причинах возникновения гиперактивности:

Наследственность. У 10-25 %  гиперак детей, отмечается наследственная предрасположенность к гиперактивности.  Как правило, у гиперактивных детей кто-то из родителей был гиперактивным, поэт одной из причин считают  наследственность. Но до сих пор не обнаружен какой-то особый ген гиперактивности. Гиперактивность больше присуща мальчикам (пять мальчиков на одну девочку).

Здоровье матери. Гиперак дети часто рожд у матерей, страдающих аллергическими заболеваниями (астмой экземой или мигренью).

Беременность и роды. Проблемы, связанные с беременностью (стрессы, аллергия), осложненные роды также могут привести к гиперактивности у ребенка.

Дефицит жирных  кислот в организме.Иссл показали, что многие гиперак дети страд от нехватки основных жирн кислот в организме. Симптомами этого дефицита явл постоянное чувство жажды, сухость кожи, сухие волосы, частое мочеиспускание, случаи аллергических заболеваний в роду (астма и экзема).

Окружающая среда.Можно предположить, что эколог неблагополучие, кот сейчас переживают все страны, вносит опред вклад в рост кол-ва нервно-психич заболеваний, в том числе и СДВГ.

Отношения внутри семьи. Иссл, проведенные Брязгуновым И.П., Касатиковой Е.В. показали, что две трети детей, характер-ся как гиперак - это дети из семей высокого соц риска. К ним относятся семьи:

· с неблагополучным экономическим положением (один или оба родителя безраб, плохие материал-быт условия, отсутствие постоянного места жительства);

·с неблагоприят демографической сит (неполн и многодетные семьи, отсутствие родит)

·семьи с высоки уровнем психологической напряженности (постоян ссоры и конфликты между родит, трудн во взаимоотн между родит и детьми, жесткое обращение с ребенком);

·семьи, ведущие асоциальный образ жизни(родит страдают алкоголизмом, наркоманией, психическими заболеваниями, ведут аморальный образ жизни, соверш правонар).

Причиной гиперактивности ребенка может стать и неудовлетворение ребенка общением с близкими людьми, отсутствием эмоционального контакта во внешне благополучных семьях

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]