4. Горизонтальные триады

Как известно, структура матрицы может быть представлена совокупностью причинно-следственных триад:

Далее мы будем рассматривать горизонтальные связки, т.е. детерминанты 1-2-3, 4-5-6, 7-8-9, и аналогичным образом можно рассматривать 10-11-12.

Для начала попытаемся вывести общий принцип, как в любой триаде (причинно-следственной связке из 3-х детерминант) происходит взаимное влияние потенциалов.

Одна из детерминант триады выполняет активную функцию, является причиной, источником программы, целеориентирующим и управляющим фактором.

Другая является ее противоположным полюсом, выполняя функцию ресурса, источника энергии, необходимого для воплощения программы условия.

Между ними возникает детерминанта переходного процесса, которая, если провести физическую аналогию, подобна магнитному полю: она закручивает пространство в горизонтальной плоскости, т.е. отвечает за взаимодействие с внешним миром (на уровне проявлений данной триады).

Теперь рассмотрим данную схему в применении ко всем трем горизонтальным триадам:

В триаде личности все достаточно просто: причинным полюсом является личностная активность, динамика (3), ресурсом – жизненные силы, материальное обеспечение (1), а детерминанта переходного процесса (2) является «магнитным полем» личности, через которое человек излучает себя в мир (магнетизм личности, привлекательность) и чувствует этот мир (обратный процесс).

В триаде коллектива активным полюсом, обеспечивающим целью и динамикой проявление личности в коллективе является творческое начало (6). Ресурсом в коллективе являются 4-ки, т.е. готовность к постоянному обновлению (вроде бы и логично, но все же как-то странно). А 5-ки – это магнитное поле на уровне коллектива, при помощи которого человек притягивает других людей, чувствует их, и организует взаимосвязи (условно, происходит распределение людей по орбитам магнитного поля).

Или: активным полюсом является включенность личности в происходящие вокруг него процессы, с возможностью выбора способа выражения своего внутреннего мира, а так же управление этими процессами(6). Ресурсом служит готовность к деятельности как таковой, умение «держать руку на пульсе», смелость, нестандартные подходы (как первые шаги) (4). Магнитное поле обеспечивает создание необходимой среды (пространства) для активного взаимодействия с окружающим миром (5).

В триаде ментальной активности плюсом выступает практичность (9), которая фактически и есть суть процесса управления: выбор наиболее эффективного пути достижения цели. Ресурсом здесь выступают 7-ки, как гибкость ума. А магнитное поле 8-к точно также закручивает вокруг и структурирует элементы данного уровня – смысловые понятия, т.е. раскладывает в сознании человека по полочкам (по орбитам) информацию, концепции.

Очевидно, что «идеальный» вариант – это сбалансированность всех 3-х начал в каждой триаде. На практике это редкое явление, и всевозможные перекосы можно обобщить в следующие группы.

1. Нарушения переходного процесса. В этом случае плюс и минус уравновешены, но избыточен или недостаточен потенциал переходного процесса.

Например, 4-555-6, или 7- - -9. Что происходит в таких случаях? Сравним триаду потенциалов с электрической цепью. Если переходный потенциал ослаблен – это подобно тому, что ток, идущий от активной детерминанте к пассивной, встречает на своем пути высокое сопротивление. По всей видимости, это вызывает внутренний «нагрев», т.е. конфликты, трения, «пробои». Если же наоборот, переходный процесс усилен, то мы получаем картину: вся энергия в магнитном поле, питающего напряжения недостаточно. Человек активно взаимодействует на соответствующем уровне, все его внимание уходит туда.

Важно заметить, что уравновешенность плюса и минуса может существовать за счет различных вариантов, например: 11 – 2 – 3 (потенциалы плюса и минуса ослаблены), 111 – 2 – 33 (в норме), 11111 – 2 – 3333 (потенциалы также уравновешенны, но при этом усилены). Правильная трактовка этих различий – открытый вопрос.

2. Перекос в сторону причины. Это избыток активного потенциала триады, при недостатке пассивного, например: 4 – 55 – 6666. Возникает следующая ситуация: человек переполнен активностью данной триады, но ему не хватает ресурсов для воплощения этой активности, возникающую зависимость он пытается восполнить, и как он это будет делать, мы смотрим по потенциалу переходного процесса. Если он снижен – это говорит о низкой излучательной способности, связности, т.е. компенсация ресурсов будет происходить за счет окружающих людей. Если потенциал наоборот повышен, человек будет «загонять себя», проявлять излишнюю активность во взаимодействии, суету.

3. Перекос в сторону следствия, например: 11111 - 2 – 3. Большое количество ресурсов при недостаточном их контроле. Обладание ресурсами (на любом уровне) рождает независимость, а отсутствие контроля – трудности с практической реализацией на данном уровне.

Как при данном анализе учитывать потенциалы в скобках – открытый вопрос.

Распределение энергии можно наглядно иллюстрировать, и видеть картину ее движения:

Попробуем на основе данного подхода составить таблицу возможных связок (сначала нужно довести смысл трактовок, чтобы они были верными, а потом придать понятную форму).

Первая строка
Пример	Тип искажения	Характеристика
1111-2-333	Ослабление ПП	Сильная воля (1), а отсутствие двоек придает дополнительный стимул к кристаллизации воли. Возможна жесткость и сложность в понимании других и другими. При наличии одной или двух двоек положение стабилизируется, но всё еще присутствует угроза эмоционального выгорания Добавление: получается, с одной стороны сила личности (1), с другой – активность личности (3), а взаимодействие личности с миром (2) – ослаблено. Чем больше разница между количеством 1, 3 и 2, тем сильнее внутренние переживания, эмоциональная ранимость, и неумение чувствовать других. Может, человек будет постоянно делать все «на свой лад», ни с кем не считаясь?
111-2222-33	Усиление ПП	Проявляется сильное желание взаимодействовать Добавление: вообще, я думаю избыток\недостаток переходных потенциалов (2, 5, 8) при уравновешенности плюса и минуса – в таком случае можно просто брать трактовку самого этого потенциала, она как бы усиливается этим фоном.
11-2-33333	Перекос в причину, ПП ослаблен	Активная личность с нехваткой жизненных сил, восполняемых за счет окружающих людей Добавление: хочу добавить такие мысли. У человека много идей, но мало сил – значит, высока вероятность, что он не сможет доводить дела до конца, просто энергии не будет хватать, а то, что мало двоек, будет оборачиваться тем, что он будет замыкаться, переживать эти неудачи в себе. Ну и плюс к тому, он будет очень болезненно реагировать на критику своих идей.
11-2222-33333	Перекос в причину, ПП усилен	Активная личность с нехваткой жизненных сил, человек истощает сам себя, через эмоции, суету Добавление: все как в предыдущем случае, но сильна эмоциональная выразительность. Значит, человек будет фонтанировать эмоциями по поводу своих неудач. И не только неудач: человек будет гореть своими идеями, они будут его будоражить (2), он будет их излучать на других, зажигать других, а воплотить будет все равно сложно.
11111-2-3	Перекос в следствие, ПП ослаблен	Высокая трудоспособность, человек берется за тяжелые задачи и работает до предела сил. Добавление: получается, есть сила личности, независимость, но сложно сконцентрироваться на достижении цели – человеку может многое даваться изначально, а достигать чего-то нового ему будет тяжело. Малое количество двоек будет опять же срабатывать как ограничитель взаимодействия: замкнется над тем, что есть, оградится от других, и будет этим довольствоваться.
11111-2222-3	Перекос в следствие, ПП усилен	Яркая личность, сияние которой без должного ментального контроля приводит к рассеиванию энергии. При наличии одной или двух троек - сияние стабильное и направленного характера. Недостатки - нетерпеливость и подавление других Добавление: много ресурсов, большая излучательная способность, мало ментального контроля – получается, что такой человек будет «сорить деньгами», т.е. использовать накопленные ресурсы не оптимально.

Вторая строка
Пример	Тип искажения	Характеристика
4 - - 6	Ослабление ПП	Просто берем характеристику 5 (ниже нормы)
4-555-6	Усиление ПП	Просто берем характеристику 5 (выше нормы)
4- -666	Перекос в причину, ПП ослаблен	Человек способен ярко выразить себя в коллективе (6), но ему это будет сложно делать из-за консерватизма (4), при этом отношения с другими людьми в коллективе будут очень поверхностными, сиюминутными.
4-555-66666	Перекос в причину, ПП усилен	Аналогично предыдущему случаю, но человек будет подавлять других (5)
44444- -6	Перекос в следствие, ПП ослаблен	Постоянные метания и поиски (4) при неспособности выразить себя (6), отношения поверхностные (5).
44444-555-6	Перекос в следствие, ПП усилен	Подавлять других (5) человек будет своим бунтарством и конфликтностью (4), не понимая своего места в коллективе (6)

Третья строка
Пример	Тип искажения	Характеристика
7 - - 9	Ослабление ПП	Просто берем характеристику 8 (ниже нормы)
7-555-9	Усиление ПП	Просто берем характеристику 8 (выше нормы)
7- -999	Перекос в причину, ПП ослаблен	Прагматизм (9) а гибкости не достает (7), да еще и системного видения нет – может это карьеризм, «цель любой ценой», гордыня.
7-888-9999	Перекос в причину, ПП усилен	Все тот же прагматизм (9) без гибкости (7) с зашкаливающей системностью – очень похоже на скептика-материалиста, который вроде бы логически правильно мыслит, очень прагматичен, но совершенно не гибок в мышлении, мыслит штампами (отсутствие 7).
7777- -9	Перекос в следствие, ПП ослаблен	Слишком гибкий (изворотливый) ум (7), при неумении практически применять знания (9) видимо дает мечтателя, «витание в облаках», замкнутость на своих концепциях, игнорировании прочих фактов (8).
7777-888-9	Перекос в следствие, ПП усилен	?

11