- •41.Почвенные карты и их значение.
- •42Составление картограмм и картосхем и их использование
- •43.Основные принципы построения бонитировочных шкал.
- •44.Экономическая оценка почв.
- •45.Особенности лесоустройства на почвенно-типологической основе.
- •46.Использование картографических материалов почвенно-типологических исследований.
- •47. Организационные особенности хозяйства на почвенно-типологической основе.
- •48.Почвенно-типологические группы в практике лесного хозяйства.
- •49.Эрозия почв и её виды.
- •50.Мероприятия по охране почв от эрозии.
- •51.Основные показатели плодородия почвы.
- •52.Пути улучшения плодородия лесных почв.
- •53.Земледелие, предмет, задачи, методы изучения.
- •54.Законы системы земледелия.
- •55.Интенсивные технологии в лесном и сельском хоз-ве.
53.Земледелие, предмет, задачи, методы изучения.
Сельскохозяйственное производство имеет две основные отрасли: земледелие и животноводство.
Земледелие как наука делится на два курса: общего земледелия и частного земледелия, или растениеводства. В общем земледелии излагаются наиболее общие приемы и способы возделывания сельскохозяйственных культур, основанные на знании природы, почвы, климата и растений.
Общее земледелие – наука об основных методах повышения плодородия почвы и получения высоких урожаев сельскохозяйственных культур. В курсе растениеводства дается характеристика различных растений и приемов возделывания.
Агрономия - наука о законах полеводства, законах земледелия. Агрономическая наука имеет свою глубоко идущую историю. В истории развитии агрономии выделено шесть периодов.
Первый период- период ее древней истории.
Представление античных греков (Аристотель, Теофраст) о почве вытекает из следующего положения: на землю надо смотреть «как на первоженщину и мать».
Второй период охватывает ряд веков эпохи феодализма до начала 19 в. Это - период застоя в развитии агрономии.
Третий период развития агрономии охватывает в основном первую половину Х1Х в. В этот период от агрономии обособились и развились как самостоятельные науки химия, физиология растений и физиология животных.
Четвертый период развития агрономии (вторая половина Х1Хв.) соответствует периоду дальнейшего развития капитализма.
Пятый период охватывает конец Х1Х – начало ХХ вв. Это период пере-стройки всей науки агрономии, период широких обобщений, когда была создана цельная научная система, охватывающая все сельскохозяйственное производство.
Шестой период – период развития агрономической науки после Великой Октябрьской революции в России и демократических преобразований в странах социалистического лагеря.
Объект исследования в почвоведении - почва. Ее рассматривают во всем многообразии, главным образом как живое развивающееся тело.
Объектом исследования в земледелии является разработка для сельского хозяйства способов согласования потребностей культурных растений со свойствами и качествами почвы и приземного слоя атмосферы.
Методы изучения:
полевой опыт, вегетационный и лизиметрический методы.
Полевой опыт. Это метод исследования, проводимого в природной (полевой) обстановке на специально выделенном участке для определения воздействия условий или приемов возделывания (отдельно взятых или в сочетании) на урожай сельскохозяйственных растений.
Вегетационный метод. Позволяет выделить и исследовать воздействие отдельных факторов на рост, развитие, обмен веществ, питание и урожай растений.
Лизиметрический метод. Позволяет в природных условиях с помощью специальных устройств — лизиметров — изучать передвижение и просачивание воды сквозь слой почвы.
54.Законы системы земледелия.
Результаты большого количества опытов, их обработка и тщательный логический анализ позволили сформулировать ряд закономерностей действия факторов жизни растений в процессе создания урожая. Эти закономерности в агрономической науке известны как законы земледелия.
Закон равнозначимости и незаменимости факторов жизни растений гласит: «Все факторы жизни растений абсолютно равнозначимы и незамени-мы».
Согласно этому закону, для роста и развития растений должен быть обеспечен приток всех факторов жизни растений – космических и земных. Растение моет требовать как больших, так и ничтожно малых количеств факторов, однако отсутствие любого из них равносильно гибели растений.
Закон минимума (минимума, оптимума, максимума). «Величина урожая определяется фактором, находящимися в минимуме. Наибольший урожай осуществим при оптимальном наличии факторов. При минимальном и максимальном наличии фактора урожай невозможен».
Закон совокупного действия факторов жизни растений. Все факторы жизни растений действуют совокупно, то есть взаимодействуют между собой в процессе роста и развития растений.
Закон возврата. К.Т.Тимирязев и Д.Н.Прянишников одним из величайших приобретений науки признавали этот закон.
Земледелие как отрасль производства материально по своей природе. Урожай как материальная субстанция создается из материальных составных частей, определенная часть его – за счет веществ и энергии, получаемых растениями из почвы. Кроме того, почва – посредник растений в обеспечении факторами жизни, среда их произрастания.
Закон возврата – научная основа воспроизводства почвенного плодородия, частный случай проявления всеобщего закона сохранения веществ и энергии.