Жизнь, смерть и бессмертие. Смысл жизни

S: Суть концепции смысла жизни, согласно Эпикуру, состоит в том, что…

-: нужно жить, во всем себе отказывая

-: нужно жить для блага других

-: нужно наслаждаться жизнью

-: нужно служить богам и делать добро

S: Главным нравственным правилом человеческой жизни, с точки зрения Л. Н. Толстого, должно быть…

-: «Страдающего убей»

-: «Познай самого себя»

-: «Служи отечеству верой и правдой»

-: «Не противься злому»

S: Укажите учению, которому принадлежит идея непротивления злу силой:

-: философии жизни

-: историческому материализму

-: позитивизму

-: христианству

S: Укажите направлении в философии, в котором проблема смысла жизни выступала как основной философский вопрос:

-: марксизм

-: экзистенциализм

-: герменевтика

-: позитивизм

S: Укажите философское учение, в котором утверждается, что смысл человеческой жизни состоит в преодолении жажды жизни:

-: фрейдизм

-: экзистенциализм

-: марксизм

-: буддизм

S: Негативное отношение к земной жизни, рассмотрение ее как сплошной череды страданий характерно для…

-: марксизма

-: позитивизма

-: конфуцианства

-: буддизма

S: Центральное понятие джайнизма и буддизма, означающее высшее состояние, цель человеческих стремлений -…

-: нирвана

-: сансара

-: жэнь

-: Дао

S: Философия «общего дела» Н. Ф. Федорова содержала в себе призыв…

-: к регуляции природы, «внесению» в нее воли и разума, обретению человеком бессмертия, воскрешению всех умерших предков

-: к обновлению России с приобщением ее к достижениям западноевропейской цивилизации

-: к покорности перед лицом таинственных внеземных сил, отраженных в земном мире

-: к критической оценке рационального научного познания

-S: Смысл жизни человека, по мнению стоиков, состоит в…

-: умении наслаждаться жизнью

-: умении мужественно и достойно подчиниться судьбе

-: стремлении отказаться от всех общественных обязанностей

-: стремлении бороться за справедливый общественный порядок

-S: В бунте против абсурда видел смысл жизни человека…

-: З. Фрейд

-: А. Камю

-: М. Хайдеггер

-: К. Маркс

S: Смысл жизни человека в отечественной религиозной философии трактуется как…

-: жизнь во благо других людей, человечества

-: душевный покой и удовлетворенность собой

-: стремление к успеху и власти

-: наслаждение земными благами

S: Смысл жизни человека, согласно концепции эвдемонизма, -…

-: подлинное предназначение человека – в достижении счастья

-: быть смиренным, жить для искупления своих грехов

-: из всего извлекать пользу

-: следовать своему идеалу и предначертанному долгу

S: Учение, согласно которому смысл человеческой жизни состоит в достижении счастья, называется…

-: гедонизм

-: эвдемонизм

-: ригоризм

-: аскетизм

S: Ограничение или подавление чувственных желаний, добровольное перенесение физической боли, одиночества, характерно для…

-: гедонизма

-: аскетизма

-: рационализма

-: эпикурейства

S: С точки зрения гедонизма, смысл жизни состоит в том, что…

-: жизнь – это отречение от мира и умерщвление плоти ради искупления грехов

-: жизнь – это стремление к счастью как подлинному назначению человека

-: жизнь – это наслаждения, желательно, как можно более разнообразные

-: жить – значит из всего извлекать пользу

S: С умением извлекать пользу из всего связывает смысл жизни человека…

-: аскетизм

-: гедонизм

-: утилитаризм

-: эвдемонизм

S: Сторонники аскетизма проповедуют…

-: альтруизм во имя служения идеалов

-: извлечение пользы из всего

-: отречение от мирских соблазнов

-: наслаждение жизнью

S: К позиции, что «нет ничего лучшего для человека под солнцем, как есть, пить и веселиться» склонялись сторонники…

-: альтруизма

-: стоицизма

-: эвдемонизма

-: гедонизма

S: Личное спасение является смыслом жизни в…

-: этике

-: антропологии

-: религии

-: эстетике

-

S: «Жить – значит наслаждаться», - считают сторонники…

-: аскетизма

-: гедонизма

-: утилитаризма

-: прагматизма

-S: Все в судьбах людей предопределено волей Бога, - утверждает…

-: волюнтаризм

-: провиденциализм

-: нигилизм

-: интуитивизм

-S: «Все в мире предопределено, человек абсолютно несвободен», считают представители…

-: фатализма

-: волюнтаризма

-: иррационализма

-: рационализма

S: Укажите учение, рассматривающее волю в качестве высшего принципа бытия:

-: рационализм

-: материализм

-: фатализм

-: волюнтаризм

S: Способность и возможность человека осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность других людей с помощью какого-либо средства (авторитета, права, насилия) -…

-: благотворительность

-: власть

-: влияние

-: свобода воли

S: Новую этику и религию человека, основанную на любви, призывал создать…

-: Л. Фейербах

-: Ф. Ницше

-: Г. Гегель

-: И. Кант

S: Укажите определение свободы, соответствующее философии марксизма:

-: свобода – возможность поступать так, как хочется

-: свобода – надуманное, нереальное понятие

-: свобода – независимость человеческого поведения от законов природы и общества

+: свобода заключается в познании необходимости, законов природы и общества и в основанной на этом знании возможности использовать законы для определенных целей

S: Свободу совести можно определить как…

-: отсутствие всякой совести

-: возможность поступать так, как хочется

+: право человека на веру и принадлежность к какой-либо религии или быть атеистом

-: право выбора любой конфессии мировых религий

S: Согласно марксизму свобода – это…

-: деятельность, опирающаяся на разум

-: осознанная и практически освоенная необходимость

-: полная независимость от обстоятельств

-: деятельность, не влекущая за собой ответственность

S: Подлинно свободный, моральный поступок состоит, согласно философии И. Канта, в…

-: следовании требованиям естественной человеческой природы

-: действиях, отвечающих интересам общества и государства

-: следовании религиозным заповедям

-: исполнении долга, требований категорического императива

I: {{520}}; k=B

S: Реализация и раскрытие личности осуществляется через свободу и творчество. Это позиция…

-: З. Фрейда

-: Н. Бердяева

-: Р. Декарта

-: Ф.Энгельса

-S: Бунт, как утверждение свободы человека, выбирающего собственную сущность, обосновал…

-: М. Бакунин

+: А. Камю

-: К. Маркс

-: Ф. Ницше

S: Свобода как «познанная необходимость» определяется в философии…

-: И. Канта

-: марксизма

-: Н. Бердяева

-: экзистенциализма

-S: Идеи свободы, приоритета индивидуального бытия над социальным характерны для…

-: позитивизма

-: марксизма

-: структурализма

+: экзистенциализма

S: Нравственный принцип, согласно которому благо другого и он сам нравственно более значимы, чем собственное «Я» и его благо, - это…

-: аскетизм

-: коммунизм

+: альтруизм

-: эвдемонизм

S: Как единичный представитель вида или социальной группы, человек есть…

-: индивидуальность

-: индивид

-: личность

-: особь

S: Концепция социализации личности…

-: предполагает трактовку личности как человеческого индивида

-: предполагает объединение индивидов понятием «соборности»

+: подчеркивает субъективность индивидуального человека, общественное значение его «внутренних» ресурсов

-: предполагает стремление индивида к коммуникации с другим индивидом

S: Рассмотрение внешних отличительных особенностей человеческого существа в философии включается в понятие…

-: объект

-: субъект

-: индивидуальность

-: человек

S: Личность в философии понимается как…

-: синоним понятия «индивид»

-: синоним понятия «человек»

-: родовое понятие, т. е. выражающее общие черты, присущие человеческому роду

+: устойчивая система социально-значимых черт, характеристика человека как члена общества

S: Неповторимое своеобразие отдельного человека (внешность, характер, привычки, особенности и т. д.), в противоположность типовым чертам, - это…

-: индивид

-: индивидуальность

-: личность

-: субъект

S: Выдающаяся личность – это человек, который…

+: оказал влияние на ход истории

-: обладает харизмой

-: широко известен

-: обладает сильной волей и умом

S: Противопоставление отдельного индивида обществу характерно для…

-: коллективизма

+: индивидуализма

-: рационализма

-: иррационализма

S: Личность в философии понимается как…

-: синоним понятий «индивид», «человек»

-: родовое понятие, выражающее общие черты, присущие человеческому роду

+: устойчивая система социально значимых черт, характеристика человека как члена общества

-: совокупность физических способностей отдельного человека

S: Внешность, характер, привычки отдельного человека являются его…

-: типовыми чертами, присущими всем людям

-: личностными качествами

-: социальными характеристиками

+: индивидуальностью

S: Статус человека как самоценной личности, соизмеримой в своих возможностях с божеством, был создан в эпоху…

-: Античности

-: Средневековья

-: Возрождения

-: Нового времени

S: Отдельно взятый человек как представитель человеческого рода характеризуется понятием…

-: «личность»

-: «индивид»

-: «индивидуальность»

-: «субъект»

S: Совокупность неповторимых черт, отличающих данного индивида от всех других -…

-: индивидуальность

-: персона

-: человек

-: личность

S: Приоритет отдельных личностей над общественным целым утверждает…

-: индивидуализм

-: коллективизм

-: субъективизм

-: агностицизм

S: Приоритет интересов общества над интересами индивида характерен для…

-: коллективизма

-: анархизма

-: индивидуализма

-: либерализма

S: Этический смысл проблемы эвтаназии заключатся в вопросе…

-: имеют ли врачи право проводить эксперименты, сопряженные с угрозой для жизни и здоровья, на преступниках и безнадежно больных людях?

-: имеет ли человек право на самоубийство?

-: имеет ли тяжелобольной право уйти из жизни, чтобы не испытывать страданий?

-: можно ли насильственными средствами добиваться благих целей?

S: Выберите правильный ответ на вопрос о соотношении понятий «индивид» и «личность»:

-: индивид и личность – это тождественные понятия

+: индивид – носитель типичных качеств человека как представителя рода людей, а личность – это социализированный человек

-: индивид – это антропологическое понятие, а личность – социальное

-: личность – это общественно развитый человек

S: Определите понятие «личность»:

-: это зрелый человек

-: синоним человека

-: сознательный исторический деятель

-: человек с присущими ему социально значимыми качествами, обеспечивающими использование прав и выполнение обязанностей

S: Какое определение понятия «человек» наиболее полно раскрывает его сущность? Человек – это…

-: индивид с присущей ему генетической программой

-: животное, способное изготавливать и использовать орудия труда

-: социальное существо

-: биосоциальное существо, способное к мышлению и целенаправленной деятельности

S: Термин «эвтаназия» означает…

-: умерщвление неисцелимого больного

-: воскрешение умершего

-: умерщвление неизлечимого больного в случае необратимой мучительной болезни и права человека самому выбирать уход из жизни вместо физических страданий

-: устранение недееспособных членов общества

S: Процесс усвоения индивидом социального опыта, зафиксированных в нем знаний, навыков, умений, норм поведения, ценностей, называется…

+: социализацией

-: коммуникацией

-: индивидуализацией

-: морализацией

S: Процесс усвоения человеком определенной системы знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества, имеющий как стихийные, так и целенаправленные формы -…

-: обучение

-: инкультурация

+: социализация

-: воспитание

S: Носитель преднамеренной, целенаправленной активности -…

+: субъект

-: объект

-: индивид

-: антропоид

S: Неповторимое своеобразие какого-либо явления, существа, человека, при котором оно выступает как характеристика, выступающая в противовес общему, типическому -…

-: личность

-: индивид

-: индивидуальность

-: особость

S: Тип мировоззрения, сутью которого является абсолютизация позиции отдельного индивида в его противопоставлении обществу, миру в целом -…

-: персонализм

-: коммунизм

-: прагматизм

-: индивидуализм

S: Укажите, какая проблема является основной в философии прагматизма:

-: проблема достижения успеха в делах и поступках человека

-: проблема ценностей, определяющих поведение человека

-: проблема политической свободы

-: проблема сущности и существования человека

S: Альтруизм – это…

-: жизненная позиция, когда человек считает удовлетворение своего интереса высшим благом и одновременно игнорирует интересы других людей и сообщества

-: бескорыстие, действия, направленные на достижение общего блага, удовлетворение интересов других людей

-: отношение человека к себе как к безусловной ценности, а к другим людям – как к средству для достижения собственных целей

-: такая позиция индивида, которая обусловлена характером общественных отношений, основанных на взаимной полезности

Теория познания (гносеология)

Развитие теории познания в истории философии.

Развитие гносеологии в философии Древнего мира.

S: Древнегреческий философ-идеалист, ученик Сократа, основатель объективного идеализма – …

-: Диоген-Киник

-: Диоген Лаэртский

-: Пифагор

+: Платон

S: Назовите представителя античной диалектики:

-: П.Гольбах

-: И.Фихте

+: Гераклит

-: Конфуций

S: Платон считал источником человеческих знаний о мире…

-: чувственный опыт

+: припоминание

-: божественное откровение

-: истину

S: С помощью апорий "Дихотомия", "Ахиллес и черепаха", "Стрела" Зенон хотел доказать…

-: ограниченность познавательных возможностей мышления

+: невозможность мыслить движение без противоречий

-: непрерывность пространства и времени

-: атомистическое строение вещества

S: «Познай самого себя», призывал…

+: Сократ

-: Эпикур

-: Диоген

-: Фалес

S: Слово диалектика в значении «вести спор» впервые применил…

-: Аристотель

+: Сократ

-: Гераклит

-: Платон

S: «Четыре благородные истины» лежат в основе…

-: веданты

+: буддизма

-: йоги

-: индуизма

S: Высказывание «Платон мне друг, но истина дороже», принадлежит…

-: Диогену

+: Аристотелю

-: Сократу

-: Эпикуру

S: Учение о припоминании в качестве ядра теории познания признавал…

+: Платон

-: Демокрит

-: Гераклит

-: Сократ

S: Истинное познание, по Платону, есть…

-: логически четкое, рациональное познание

-: мистический опыт

+: воспоминание душой идей, виденных ею в ином мире

-: знание, основанное на эксперименте

S: Согласно Пармениду, мы впадаем в заблуждение, когда мыслим…

+: небытие

-: первоначало

-: время

-: материю

S: Идея, согласно Платону, …

-: материальна и умопостигаема

+: нематериальна, но умопостигаема

-: нематериальна и неумопостигаема

-: конструкция сознания

S: Основатель античного скептицизма – …

-: Платон

-: Продик

-: Парменид

+: Пиррон

S: ### утверждал, что всякое понятие о движении противоречиво, а следовательно, не истинно.

-: Эпикур

-: Сократ

+: Зенон

-: Аристотель

S: Логику сделал орудием познающего разума…

-:Протагор

-: Платон

-: Зенон

+: Аристотель

S: Открытие двух видов бытия – «мира идей» и «мира вещей» – принадлежит…

-: Пифагору

-: Протагору

-: Аристотелю

+: Платону

S: Античный философ, связывавший добродетель со знанием, создав концепцию этического интеллектуализма, – …

-: Платон

-: Парменид

-: Аристотель

+: Сократ

S: Истина, согласно Аристотелю, является…

-: божественным откровением

-: общим положением

-: соглашением, добытым в споре

+: соответствием мысли действительности

Развитие гносеологии в Средневековье и в эпоху Возрождения

S: Направление средневековой философии, отрицающее объективную реальность общего и рассматривающее абстрактные понятия лишь как названия – это…

-: реализм

+: номинализм

-: неотомизм

-: монизм

S: Средневековая схоластика ориентирована на учение…

-: Сократа

+: Аристотеля

-: Протагора

-: Платона

S: «Бритва Оккама» отражает содержание принципа…

+: «не следует умножать сущности сверх необходимого»

-: «все сущее есть благо»

-: «нет ничего помимо Бога и бог есть бытие»

-: «возлюби ближнего своего как самого себя»

S: Пять рациональных доказательств существования Бога были даны…

+:Фомой Аквинским

-: Аврелием Августином

-: Ансельмом Кентерберийским

-: Пьером Абеляром

S: Вера противопоставлялась в Вредневековье…

-: желанию

+: разуму

-: чувству

-: эмоциям

S: Фома Аквинский придерживался концепции…

-: о несовместимости веры и знания

-: о превосходстве знания над верой

+: о гармонии веры и знания

-: о превосходстве веры над знанием

S: Задача средневековой философии, с точки зрения схоластов, состояла в том, чтобы…

-: исследовать социальную действительность

-: исследовать природу

+: найти рациональные доказательства веры

-: сформулировать теорию познания

S: В схоластике провозглашалось различие между…

+: верой и разумом

-: чувством и мыслью

-: сознательным и бессознательным

-: разумом и интуицией

S: Средневековые философы ставили перед собой цель…

+: истолкование истины, содержащейся в Священном Писании

-: свободный поиск истины

-: изучение причин существования мира

-: изучение материи

S: Гносеологическим принципом средневековой философии является…

-: историзм

-: рационализм

+: откровение

-: абстракционизм

S: Принцип «двойственной истины» заключает в себе…

+: разделение научной и религиозной истин

-: представление о том, что любое суждение может быть истинным и ложным

-: представление об относительности истины

-: представление о Боге как источнике знания

S: Основополагающий принцип средневековой христианской философии: «Верую, ибо это абсурдно» сформулировал…

-: Августин Блаженный

-: Фома Аквинский

+: Тертуллиан

-: Пьер Абеляр

Развитие гносеологии в период Нового времени, Просвещения и в русской философии.

S: Направление философии, утверждающее, что мир есть комплекс моих ощущений, – это…

-: материализм

-: объективный идеализм

+: субъективный идеализм

-: антропологический материализм

S: Метод индукции для философии открыл…

-: Дж. Локк

+: Ф. Бэкон

-: Д. Юм

-: Р. Декарт

S: Определите философскую позицию М. В. Ломоносова:

-: идеализм

+: материализм

-: дуализм

-: агностицизм

S: Значение разума как принципа общественной жизни обосновывалось в философии…

+: Просвещения

-: Возрождения

-: марксизма

-: позитивизма

S: Представителями эмпиризма в философии XVII века являются…

+: Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Д. Локк

-: Р. Декарт, Б. Спиноза, Г. Лейбниц

-: Д. Дидро, К. Гельвеций, П. Гольбах

-: П. Гассенди, П. Бейль, Н. Мальбранш

S: Проблемы теории познания, поиска научного метода, становятся центральными в европейской философии…

-: XVIII в.

+: XVII в.

-: XVI в.

-: XIX в.

S: Определяющее значение для формирования философии Нового времени имело…

-: развитие протестантизма как нового направления мирового христианства

+: формирование наук, в первую очередь естественных

-: становление абсолютной монархии

-: подъем народного и революционного движения

S: Наука как специфический тип духовного производства и социальный институт возникла в эпоху…

-: Античности

-: Средних веков

-: Возрождения

+: Нового времени

S: Выражение «Знание – сила» принадлежит…

-: Дж. Бруно

-: К. Гельвецию

-: Д. Дидро

+: Ф. Бэкону

S: Соотнесите мыслителя и его гносеологическую позицию:

L1: Д. Локк

L2: Р. Декарт

L3: Н. Кузанский

L4: Ф. Бэкон

R1: сенсуализм

R2: рационализм

R3: мистическая интуиция

R4: эмпиризм

S: Практика – это…

-: чувственное восприятие мира

-: только материально-практическая деятельность людей

-: логическое обоснование действительности

+: целеполагающая, чувственно-предметная деятельность людей по освоению и преобразованию действительности

S: Представителем эмпиризма в философии Нового времени был…

+: Ф. Бэкон

-: Р. Декарт

-: Б. Спиноза

-: Г. Лейбниц

S: Укажите представителя философии Нового времени, чья точка зрения на процесс познания может быть описана следующим образом: «когда мы появляемся на свет, мы похожи на чистый лист бумаги»:

-: Т. Гоббс

-: Р. Декарт

+: Дж. Локк

-: Дж. Беркли

Развитие гносеологии в немецкой классической и постклассической философии

S: «Вещь в себе» у Кант называется…

+: ноуменом

-: феноменом

-: антиномией

-: субстанцией

S: “Коперниканский” переворот И. Канта в философии заключался…

-: в формировании диалектического понимания природы

+: в создании учения об активности субъекта познавательной деятельности

-: в открытии антиномичности мира

-: в выработке принципа приоритета разума над верой.

S: Высказывание: «Мы приходим к познанию вещей двумя путями, а именно: путем опыта и дедукции…» принадлежит…

-: Ф. Бэкону

-: Н. Кузанскому

-: Р. Декарту

+: И. Канту

S: Центральная проблема философии И. Канта – это…

-: исследование движущих сил общественного развития

-: анализ саморазвития Абсолютной идеи

+: нахождение всеобщих и необходимых оснований познания и гуманистических ценностей

-: исследование предельных основ бытия

S: Сторонников позиции, согласно которой человек может познать только явления, но не сущность вещей, называют…

-: апологетами

-: гностиками

-: догматиками

+: агностиками

S: «Мир есть вещь в себе» – это определение И.Канта отражает философскую позицию…

-: материализма

+: агностицизма

-: субъективизма

-: идеализма

S: Главным критерием истины для диалектического материализма является…

-: логические построения

+: практика

-: самоочевидность и достоверность

-: чувственные переживания

S: Книга И. Канта «Критика чистого разума» посвящена…

-: этике

+: теории познания

-: философии техники

-: эстетике

S: Определите, кому из представителей немецкой классической философии свойственна абсолютизация разума: «Природа, мышление, дух, государство, искусство, прекрасное, справедливое – все это одежды, в которых является миру разум»:

+: Г. Гегель

-: И. Кант

-: Л. Фейербах

-: И. Фихте

S: Проблема понимания вышла на первый план…

-: неокантианстве

-: феноменологии

+: герменевтике

-: прагматизме

S: Учение, объявляющее единственным источником истинного знания конкретные науки – …

+: позитивизм

-: мистицизм

-: экзистенциализм

-: постмодернизм

S: Концепция, заключающаяся в абсолютизации роли науки в культуре, – …

-: герменевтика

+: сциентизм

-: экзистенциализм

-: неотомизм

S: Прагматизм считает истиной…

-: соответствие знаний об объекте самому объекту

+: знание, ведущее к успешному действию

-: очевидные и достоверные факты

-: соответствие знаний действительности

S: Направление современной западной философии, обосновывающее понимание как метод познания, есть…

-: номинализм

-: структурализм

-: персонализм

+: герменевтика

S: Проблемы языка, науки, логики занимают центральное место в…

+: аналитической философии

-: прагматизме

-: экзистенциализме

-: фрейдизме

S: Познание в современной философии преимущественно рассматривается как…

-: способности, умения, навыки в определенной области деятельности

-: значимая информация в аспекте деятельности

-: объективная реальность, данная в сознании действующего человека

+: обусловленный практикой процесс приобретения и развития знаний

S: Конвенционализм понимает истину как…

+: соглашение ученых по выбору наиболее целесообразной и удобной в использовании научной теории

-: непротиворечивое, самосогласованное знание

-: знание, полезное для человека

-: соответствие знания объективной реальности

S: У сторонников ### истиной считается все, что полезно и приносит успех.

-: неотомизма

-: марксизма

+: прагматизма

-: экзистенциализма

S: Программное требование данного направления философии выражается тезисом: наука должна и может заменить собой философию, а также другие способы познания действительности, поскольку именно наука дает человечеству объективное знание -…

+: позитивизм

-: прагматизм

-: феноменология

-: экзистенциализм

S: Укажите основоположника философской школы, для которого наука – это знание, обладающее системой (понятие научного является синонимом позитивного, что означает «основанный на наблюдении»):

-: А. Камю

+: О. Конт

-: М. Кант

-: Р. Декарт

S: Укажите направление современной западной философии, представители которого считали, что основным принципом устанавливающим истинность и научность является верификация, а истинны только те утверждения, которые подтверждены эмпирически:

-: позитивизм

+: неопозитивизм

-: структурализм

-: феноменология

S: Укажите направления в социально-гуманитарном познании, представители которого утверждают, что в основе любых социальных явлений лежат неосознаваемые людьми структуры:

-: позитивизм

-: герменевтика

-: прагматизм

+: структурализм

Проблемы теории познания.

Основные проблемы теории познания. Познание и практика.

S: Познавательные способности человека, способы и методы его познавательной деятельности, критерии истинности знания исследует…

-: онтология

+: гносеология

-: аксиология

-: антропология

S: Понятие, обозначающее то, на что направлена познавательная деятельность -…

-: субъект

+: объект

-: бытие

-: личность

S: Наука становится определяющим фактором развития всех сфер общественной жизни…

-: в аграрном обществе

-: в период великих географических открытий

+: в постиндустриальном обществе

-: во время первой научной революции в XVII в.

S: Философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей, – …

+: рационализм

-: иррационализм

-: сенсуализм

-: эмпиризм

S: Теория и практика истолкования текстов – это…

-: методология

+: герменевтика

-: апологетика

-: гедонизм

S: Термин «ноосфера» означает…

-: объединение человечества в единую мировую систему

+: сферу господства разума

-: систему глобального моделирования окружающей среды

-: глобализацию общества

S: Направление в философии, отрицающее примат разума и провозглашающее приоритет неразумного начала как фундамент всего мира, так и его познания – …

+: иррационализм

-: агностицизм

-: догматизм

-: скептицизм

S: Взаимодействие противоположных, взаимоисключающих сторон и тенденций предметов и явлений, которые вместе с тем находятся во внутреннем единстве и взаимопроникновении, выступая источником самодвижения и развития объективного мира и познания, – это…

+: противоречие

-: отрицание

-: соединение

-: сравнение

S: Учение об относительности, условности и субъективности человеческого познания – …

-: агностицизм

-: догматизм

-: скептицизм

+: релятивизм

S: Выделение человеком себя из объективного мира, осознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов это – …

+: самосознание

-: бессознательное

-: сознание

-: самооценка

S: Концепция, заключающаяся в абсолютизации роли науки в культуре, – …

-: герменевтика

+: сциентизм

-: постмодернизм

-: неотомизм

S: Учение, представители которого отрицают объективность причинных связей и их ценность для научного познания, называется…

-: детерминизм

+: индетерминизм

-: телеология

-: фатализм

S: Укажите философское направление, представители которого утверждали, что единственным источником достоверного знания о мире является человеческое мышление:

-: агностицизм

-: эмпиризм

+: рационализм

-: иррационализм

S: Умозрительное постижение природы называется…

-: физикой

+: натурфилософией

-: пантеизмом

-: естествознанием

S: В современной философии учение о научном познании называется...

-: онтологией

+: эпистемологией

-: аксиологий

-: метафизикой

S: Когда философия учит ничего сразу не принимать на веру, не отвергать без глубокого и самостоятельного размышления и анализировать, то ее деятельность связана с осуществлением ### функции.

-: мировоззренческой

-: прогностической

-: аксиологической

+: критической

S: Источник познавательной, оценочной и практической активности в гносеологии – …

-: объект

-: индивид

+: субъект

-: ученый

S: В философии «агностицизм» понимается как…

-: рассмотрение процесса познания

-: рассмотрение объектов познания

+: полное или частичное отрицание принципиальной возможности познания

-: сомнение в возможности познания

S: В современной гносеологии объект познания…

-: существует «сам по себе»

+: противостоит субъекту познания

-: в своем определении зависит от концептуальной системы познающего

-: является частью самопознающего субъекта

S: Формой практики не является…

-: преобразование природы с помощью орудий труда

-: преобразование общественного бытия через изменение существующих социальных отношений

+: воздействие предметов и явлений мира на органы чувств человека

-: научный эксперимент

S: Философское учение о всеобщих законах познания – это…

+: гносеология

-: онтология

-: эстетика

-: этика

S: Найдите соответствие между разделом философии и его основной категорией:

L1: онтология

L2: гносеология

L3: этика

L4: эстетика

R1: бытие

R2: истина

R3: нравственность

R4: красота

S: Совокупная деятельность человека по сознательному и целесообразному преобразованию природы, формированию социальных отношений, процесс труда в единстве социально-исторических условий его функционирования, – это…

+: практика

-: мышление

-: чувства

-: опыт

S: Главная задача, стоящая перед наукой, –…

-: усвоение человеком коллективных представлений

-: духовное развитие

-: копирование познаваемой реальности

+: получение и объяснение нового знания

S: Наука – это…

-: поиск понимания

-: источник объективных и абсолютных истин

-: сбор и интерпретация эмпирических данных

+: система знаний, создающих научную картину мира

S: Философия отличается от мифологии и религии…

-: учением об авторитетах

+: рационально-теоретическим представлением о мире

-: образностью представлений

-: учением о сверхъестественном

S: Рационализм – это понятие, означающее в философии…

-: область математики

-: научное знание вообще

+: теоретическое познание, основанное на разуме

-: опытное знание

S: ### считает сознание воплощением мирового разума.

-: дуализм

-: материализм

+: объективный идеализм

-: плюрализм

S: Функция философии «подвергать все сомнению» именуется…

-: аксиологической

-: мировоззренческой

-: культурно-воспитательной

+: критической

S: Философия отличается от религии тем, что…

-: она является формой мировоззрения

-: обладает большим гуманистическим потенциалом

-: она вырабатывает определенную систему ценностей

+: познавательная функция для нее является ведущей

S: Наука выступает в качестве…

-: совокупности взглядов на мир и место человека в мире

-: совокупности знаний, накопленных человечеством

-: формы культуры, способной объяснить все, что угодно

+: духовно-практической деятельности, направленной на познание сущности и законов объективного мира

S: К существу научной революции не относится…

-: создание новых методов исследования

+: исследование истории предмета

-: создание новых исследовательских программ

-: построение новых теоретических концепций

S: Технические науки нацелены на…

+: конструирование и изобретение нового

-: открытие новых законов природы

-: анализ нравственных аспектов взаимоотношений человека и техники

-: исследование общесоциологических законов

S: «Философия науки» как направление философского знания появилась в (во)…

-: философии марксизма

-: эпоху Возрождения

-: Средние века

+: второй половине XIX века в рамках неклассической философии

S: Для научной картины мира характерно…

-: уверенность в существовании Абсолюта

-: отождествление веры и знания

+: истинное знание причин

-: безоговорочное влияние Авторитета

S: Современные производительные силы общества включают в себя…

-: отношения потребления

-: кредитные организации

+: научное знание

-: отношения распределения

S: Постижение сознанием многообразных сторон и связей бытия представляет собой…

+: познание

-: инициацию

-: творчество

-: практику

S: Философским может быть назван вопрос…

+: «как отличить истину от заблуждения?»

-: «обусловлена ли нравственность человека генетикой?»

-: «возможны ли небелковые формы жизни?»

-: «является ли Плутон планетой?»

S: Гносеологическая функция философии состоит в том, что философия…

-: помогает человеку понять смысл своей жизни

-: прогнозирует общее направление развития общества

-: способствует приобщению человека к культурным ценностям

+: накапливает, обобщает и транслирует новое знание

S: Вторая половина ХХ века – это время развертывания революции…

-: биотехнологической

-: неолитической

-: промышленной

+: научно-технической

S: Движущей силой человеческого познания связанной с выбором цели и её достижением является…

+: воля

-: интуиция

-: память

-: талант

S: Совокупность глубинных связей, отношений и внутренних законов, определяющая основные черты и тенденции развития явления – …

-: взаимодействие

-: специфика

+: сущность

-: синтез

S: Исключите признак, который не характерен для теоретического уровня мировоззрения:

+: стихийность формирования

-: системность

-: рациональная обоснованность

-: методологическая обеспеченность

S: Направление в теории познания, признающее ощущения единственным источником знаний – это…

+: сенсуализм

-: априоризм

-: рационализм

-: эмпиризм

S: Адекватное отражение в сознании человека объективных свойств, вещей, предметов, явлений действительности, переработанных в категориях мышления – …

-: фантазия

+: знание

-: предрассудок

-: установка

S: Способ мышления, оперирующий неизменными понятиями без учета новых данных практики и науки – …

-: материализм

-: диалектика

+: догматизм

-: рационализм

S: Форма умозаключения, характеризующаяся переходом от частного к общему – …

-: дедукция

-: аналогия

-: экстраполяция

+: индукция

S: Логическая операция, которая заключается в мысленном отвлечении от одних свойств предмета и выделении других его свойств – …

-: дедукция

-: синтез

+: абстрагирование

-: обобщение

S: Предположение, при котором на основе фактов делается вывод о существовании и сущности объекта – …

-: аксиома

+: гипотеза

-: теория

-: истина

S: Форма чувственного отражения действительности, содержащая в себе обобщенный образ предмета без его непосредственного воздействия на органы чувств –…

-: ощущение

-: восприятие

+: представление

-: понятие

S: Вид мышления, оперирующий понятийными образами предметов в процессе решения проблемных ситуаций –…

-: наглядно-действенный

-: наглядно-образный

+: абстрактно-мысленный

-: наглядный

S: Формы чувственного отражения действительности – это…

-: понятия

-: идеи, знания

+: ощущения, восприятия, представления

-: умозаключения

S: Научное познание включает в себя два основных уровня: эмпирический и...

-: рациональный

+: теоретический

-: чувственный

-: логический

S: Формой чувственного познания является…

-: теория

-: гипотеза

+: восприятие

-: суждение

S: Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте, полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится позже без прямого воздействия объекта на субъект – это…

-: чувственное отражение

-: познавательный контакт с объектом познания

+: представление

-: объяснение

S: Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой, называется…

-: абстрактным

-: теоретическим

+: обыденным

-: научным

S: К основным формам живого созерцания (в теории познания как отражения) не относится…

-: представление

-: восприятие

+: идея

-: ощущение

S: Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с направлением…

-: рационализма

-: реализма

-: скептицизма

+: сенсуализма

S: Форма мышления, отражающая предельно общие закономерные связи, стороны, признаки явлений, закрепляемые в определениях (словах) – …

+: понятие

-: категория

-: дефиниция

-: термин

Волга впадает в Каспийское море» в философии может быть рассмотрено как форма мышления, а именно как…

-: понятие

-: категория

+: суждение

-: умозаключение

S: Выберите умозаключение, следующее из суждения-посылки «Все люди мыслят» и суждения, обосновывающего знание, «Я – человек»:

-: я отношусь ко всем людям

-: все люди похожи на меня

+: я мыслю

-: животные тоже мыслят

S: Существует два уровня научного познания. Найдите строку, в которой они верно указаны:

-: интуитивный и опытный

-: опытный и гипотетический

+: эмпирический и теоретический

-: теоретический и конструктивный

S: Соответствие наших знаний о мире самому миру, объективной реальности – это…

-: понятие

-: суждение

+: истина

-: умозаключение

S: Формами ### вида познания являются ощущение, восприятие, представление.

-: рационального

-: иррационального

+: чувственного

-: интуитивного

S: Философская концепция, выдвигающая сомнение в качестве главного принципа познания, есть…

-: агностицизм

-: релятивизм

+: скептицизм

-: концептуализм

S: Познание, основанное на ощущении, –…

+: чувственное

-: логическое

-: интуитивное

-: образное

S: Укажите форму, в которой осуществляется логическое познание:

-: представление

+: понятие

-: восприятие

-: ощущение

S: Эмпирическое знание – это…

+: опытное знание

-: научное знание вообще

-: теоретическое знание

-: область физики

S: Знание, соединенное с верой в него, есть…

-: рассуждение

+: убеждение

-: мнение

-: заблуждение

S: Форма научного знания, содержащая предположение и нуждающаяся в доказательстве, есть…

-: принцип

-: закон

-: теория

+: гипотеза

S: Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно взаимодействующего с органами чувств, называется…

-: представлением

-: восприятием

+: ощущением

-: эмоциями

S: Постижение истины без обоснования с помощью доказательств есть…

-: эмоция

+: интуиция

-: наблюдение

-: вера

S: Эмпиризм считает, что теоретическое мышление…

-: не связано с эмпирическим познанием

+: не может выходить за пределы опыта

-: есть главный источник знания

-: способно выходить за пределы опыта

S: Объектом гуманитарного знания является…

-: духовный мир человека

-: медицина и врачевание

-: материальное производство

-: явления природы

S: Опосредованно-чувственный образ предмета, создаваемый на основе восприятия, называется…

-: понятием

-: интуицией

-: умозаключением

+: представлением

S: Процесс постижения смысла чего-либо есть…

-: знание

+: понимание

-: интуиция

-: вера

S: Оценка информации как истинной без достаточных логических и фактических обоснований называется…

-: знанием

+: верой

-: восприятием

-: обманом

S: Знание, не подтвержденное на данный момент практикой, либо недостаточно обоснованное логически, называется…

-: достоверным

-: заблуждением

-: ошибочным

-: гипотетическим

S: Взгляд личности на что-либо есть…

-: понятие

-: убеждение

-: истина

+: мнение

S: Свойство нервной системы, связанное со способностью хранения и воспроизведения информации о прошлом – это …

-: ощущение

-: воображение

-: память

-: восприятие

S: Единица мысли, фиксирующая общие и существенные свойства и отношения предметов и явлений, называется…

-: словом

+: понятием

-: знаком

-: переживанием

S: Методология – это…

-: учение о познании

-: учение о методах познания

-: учение о ценностях

-: учение о человеке

S: Способ мышления, при котором вещи и явления рассматриваются изолированно друг от друга и вне их развития – …

+: метафизика

-: диалектика

-: синергетика

-: герменевтика

S: Метод научного исследования, с помощью которого осуществляется перевод эмпирической информации в вербальную форму, – …

-: объяснение

-: понимание

+: описание

-: наблюдение

S: Процессы мысленного или фактического воссоединения целого из частей – это…

-: синтез

-: аналогия

-: анализ

-: дедукция

S: Процесс или действие, имеющее своим результатом целостность, объединение, соединение, единство – …

-: интеграция

-: дифференциация

-: реализация

-: дедукция

S: Логический прием познания, представляющий собой мысленное разделение объекта на части – …

-: синтез

-: дедукция

-: анализ

-: моделирование

S: Концепция в гносеологии, в которой понятием истины обозначается внутренняя непротиворечивость и согласованность знания называется…

-: корреспондентская теория истины

+: когерентная теория истины

-: прагматическая теория истины

-: диалектико-реалистическая теория истины

S: Метод научного познания, использующийся на теоретическом уровне научного познания –…

-: наблюдение

-: эксперимент

-: измерение

-: гипотетико-дедуктивный метод

S: Под заблуждением принято понимать…

-: сознательное искажение информации

-: несоответствие знаний действительности

-: отсутствие знаний

-: зависимость от чужого мнения

S: Частнонаучные методы познания – это…

-: наблюдение, описание, эксперимент

+: анкетирование, контент-анализ, интервью

-: восхождение от абстрактного к конкретному

-: анализ, индукция, синтез.

S: Непреднамеренное несовпадение нашего понимания какого-либо объекта самому этому объекту является…

-: ложью

-: истинной

-: противоречием

-: заблуждением

S: Сознательное преднамеренное искажение действительности, целью которого является обман, называется…

-: ложью

-: истинной

-: противоречием

-: заблуждением

S: Вопросы о том, что есть истина и каковы ее критерии, рассматриваются в…

-: аксиологии

-: онтологии

-: гносеологии

-: науке

S: Относительная истина – это…

-: неполное знание об объекте, которое впоследствии уточняется

-: относительно точное знание об объекте

-: знания, не проверенные опытом

-: знания, отражающие относительно малую часть свойств объекта

S: Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она…

-: абстрактна

-: объективна

-: субъективна

-: абсолютна

S: Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии, – …

-: ложь

-: заблуждение

-: суждение

-: предрассудок

S: Среди современных концепций истины отсутствует…

-: когерентная

-: конвенциалистская

+: системная

-: прагматическая

S: Научный метод, сформулированный К. Поппером, называется…

-: принципом историзма

-: принципом фальсификации

-: принципом програмизма

-: принципом несоизмеримости

S: Преувеличение значения абсолютной истины есть…

-: гностицизм

-: агностицизм

+: догматизм

-: скептицизм

S: Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный первому предмету есть…

-: моделирование

-: обобщение

+: аналогия

-: абстрагирование

S: Отличительными признаками научного знания считают систематизированность, доказательность, а также…

-: вера

-: вечность

-: личностный характер

+: истинность

S: Благодаря кибернетике и созданию ЭВМ в научном познании стал широко использоваться метод…

-: эксперимента

+: моделирования

-: проектирования

-: конструирования

Социальная философия. Основные понятия социальной философии.

Предмет социальной философии и ее основные категории

S: Общество является предметом исследования такой философской дисциплины как…

-: онтология

-: социальная философия

-: философская антропология

-: политология

S: Укажите понятие, которое обозначает не социальную общность, а социальную группу:

-: род

-: племя

-: нация

+: крестьянство

S: Субъектами духовной сферы выступают…

-: работники физического труда

-: художники, писатели, музыканты

-: учителя, врачи, работники сферы торговли, питания, отдыха

-: администраторы, управленцы, политики

S: Весь окружающий нас мир во всем многообразии его проявлений, представляющий собой объективную реальность, которая существует вне и независимо от сознания человека – это…

-: культура

-: общество

-: природа

-: бытие

S: Критерием общественного прогресса не является…

-: возрастание степени свободы, которую общество может предоставить человеку

-: развитие производительных сил и самого человека

-: совершенствование нравственности людей

+: активное социальное взаимодействие

S: Раздел философии, призванный ответить на вопросы об объективных закономерностях и духовно-нравственном смысле исторического процесса, о путях реализации человеческих сущностных сил в истории -…

-: античная философия

-: социальная философия

-: философия истории (историософия)

-: история философии

S: Социальная жизнь и социальные процессы – объекты изучения…

-: социальной философии

-: философской антропологии

-: гносеологии

-: истории философии

S: Основным субъектом материального производства является…

-: организация

-: работник физического труда

-: природа

-: сфера производства

S: В процессе духовного производства не создаются…

+: станки

-: образы

-: научные и художественные ценности

-: идеи

S: Совокупностью чувств, представлений, оценок, взглядов на общество и мир, характерных для данной общности на определенном уровне развития называют…

-: общественную идеологию

+: общественную психологию

-: систему взглядов

-: мировоззрение

S: Систему теоретических взглядов и объяснений мира и общества, достигнутых к определенному периоду, господствующие в обществе учения называют…

+: общественной идеологией

-: общественной психологией

-: системой взглядов

-: мировоззрением

S: Установите соответствие между проблематикой и разделом философского знания:

L1: онтология

L2: гносеология

L3: философская антропология

L4: социальная философия

R1: учение о бытии

R2: учение о познании

R3: учение о человеке

R4: учение об обществе

S: Общество является предметом исследования такой философской дисциплины как…

-: культурология

-: социальная философия

-: гносеология

-: политология

S: Основной задачей социальной философии является…

-: анализ явлений прошлого и настоящего, позволяющий лучше понять современное общество и перспективы его развития:

-: изучение экономической и политической сферы общества

-: анализ действий человека в социально-экономической реальности

-: исследование социальных явлений во взаимосвязи с природными явлениями

S: Социальная философия связана, прежде всего, с такими науками как…

-: история и социология

-: общая и возрастная психология

-: физика и математика

-: информатика

S: Понятие «социальное» включает в себя…

-: особую автономную данность

-: социально-психологическое, моральное и идеологическое измерение общества

-: процесс и результат взаимодействия социальных групп, целых обществ и их объединений

-: некоторые области технической науки

S: К основным проблемам социальной философии относится…

-: смысл человеческой истории, ее предназначение или цель

-: поиск первопричины развития мира

-: законы человеческого бытия

-: проблемы познания

S: Традиция – это…

-: суеверия и предрассудки, которые надо преодолеть при помощи разума

-: сознательно сформированные законы общества

-: предложенные философами основные правила поведения

-: анонимно сложившаяся система образов, норм, правил, которыми руководствуются в своем поведении обширная и устойчивая группа людей

S: Социальная память – это…

-: объем информации, находящийся в информационных системах

-: накопленная предшествующими поколениями информация, сохраняющаяся в культуре

-: хромосомные структуры клеток и нейродинамические системы мозга

-: генетическая информация

S: К историческим типам социальной стратификации не относятся…

-: касты

-: сословия

-: классы

+: профессиональные группы

S: В число социальных наук не входит…

-: экономическая теория

-: социология

-: политология

-: филология

S: Социальный институт – это…

-: организации, обеспечивающие высшее и среднее образование

-: ВУЗы

+: относительно устойчивые типы и формы социальной практики, посредством которой организуется общественная жизнь;

-: политические организации, государство

S: Проблемами социальной философии не занимался…

-: Франк

-: Платон

-: Вико

+:Сеченов

S: Социальная философия призвана ответить на вопросы…

-: о механизмах и формах реального исторического бытия общества

-: о механизмах функционирования индивидуального сознания человека

-: о первопричине всего сущего

-: о строении человеческого тела

S: Материальное и духовное в социальной реальности…

-: могут существовать друг без друга

-: находятся в разных плоскостях

+: не отделимы друг от друга

-: противоречат друг другу

S: Методом социального прогнозирования не является…

-: экстраполяция

+: диверсификация

-: моделирование

-: экспертиза

S: Установите соответствие между методом социального прогнозирования и его сутью:

L1: экстраполяция

L2: моделирование

L3: экспертиза

L4: предпрогнозная ориентация

R1: изучение части явления или явления в целом и распространение выводов по одной части на другие или на будущее

R2: создание реальных или мыслительных моделей социальной реальности и изучение возможных тенденций их развития

R3: получение мнений экспертов по определенным проблемам, их анализ для выявления наиболее вероятных вариантов развития

R4: определение основных целей и методик прогнозирования

S: Установите соответствие между концепцией и ее объяснением:

L1: географический детерминизм

L2: экономический детерминизм

L3: технологический детерминизм

L4: демографический детерминизм

R1: приоритетность географической среды среди всех других факторов развития общества

R2: основой всякого общества является способ производства и распределения общественного богатства

R3: исследование машин и систем машин, влияния их изменения на трансформацию структуры и характера общества

R4: рост численности народонаселения есть фактор социального развития

S: Выберите правильное утверждение:

-: понятия «общественная психология» и «общественная идеология» не связаны друг с другом

+: понятие «общественная психология» значительно шире понятия «общественная идеология»

-: понятие «общественная психология» уже понятия «общественная идеология»

-: понятия «общественная психология» и «общественная идеология» равноценны и взаимопересекаются

S: Выберите неверное утверждение: зависимость материального производства и жизни общества от природы…

-: предполагает разумное воздействие общества на природу

-: предполагает следование принципу «Не навреди!»

-: накладывает ограничения на деятельность человека

+: не накладывает ограничений на деятельность человека

S: Естественный язык как одно из средств социализации …

+:складывается стихийно и постепенно, не отделим от истории своего народа

-: сознательно создается людьми для особых целей

-: без музыкального сопровождения не представляет никакой ценности

-: предназначен для профессионального общения

Общество, его структура и общественные отношения

S: Общество как динамическая система характеризуется…

+: различными изменениями, развитием, возникновением новых и отмиранием старых частей

-: способностью адаптировать окружающую среду

-: полной зависимостью от природы

-: статичным состоянием

S: Общество представляет собой…

-: результат божественного творения

-: сообщество автономных индивидов

-: совокупность общественных отношений

-: все перечисленное

S: Укажите фактор, который в развитии общества являются определяющим, согласно марксизму:

-: народные массы

-: выдающиеся личности

-: способ материального производства

-: национальные проблемы

S: Укажите верное утверждение:

+: правовое государство возможно только в условиях существования гражданского общества

-: правовое государство делает ненужным гражданское общество

-: понятия гражданского государства и гражданского общества тождественны

-: ошибочны все предложенные варианты

S: Главным условием существования и развития общества, согласно марксизму, является…

-: освоение космоса

-: вера в Бога

-: отношения между людьми

-: материальное производство

S: Важнейшей производящей силой любого общества является…

-: коллектив

-: человек

-: идеология

-: право

S: К основным чертам общества не относится…

-: единое целое, состоящее из людей, связанных различной степенью общности

-: высокий уровень развития людей

-: высшая ступень развития живых систем

+: высшая ступень развития неживых систем

S: Элементами общества не являют(-ет)ся …

-: люди

-: формы совместной деятельности людей и труд

-: политика и государство;

-: совокупность различных взаимодействующих элементов

S: К сферам общественной жизни не относится…

-: материально-экономическая

-: гуманитарно-социальная

-: духовная

+: институциональная

S: Менталитет общества – это…

-: тождество сознания и разума

+: социально-психологические установки членов общества, способы восприятия, манера чувствовать и думать

-: чистая сущность всего того, что окружает человека

-: управляющий всей культурой фактор

S: Ведущую роль географических и демографических факторов в развитии общества утверждают представители…

-: медицины

-: натуралистических концепций общества

-: физики и биологии

-: античной натуралистической школы

S: К основным историческим эпохам не относится…

-: первобытное, или архаическое, общество

-: аграрное общество

-: аграрно-промышленное общество

+: эстетическое общество

S: Укажите фактор, который не оказал решающего влияния на специфику российского общества и государства:

-: географический (погодно-климатический)

-: внешнеполитический (геополитический)

+: археологический

-: религиозный

S: Формационный подход к истории представляет…

-: гетерогенность истории (наличие качественно различных отрезков единой линии)

-: линейно-стадиальное течение истории с выделением пяти ступеней

-: совокупность локальных цивилизаций

-: последовательность смен форм правления

S: Эсхатология есть учение о…

-: развитии

-: ценностях

-: бытии

-: конце истории

S: К историческим типам общества не относится…

-: профессиональное

-: индустриальное

-: доиндустриальное

-: постиндустриальное

S: В основе классового разделения людей лежит…

-: уровень интеллектуального развития

-: различие экономических отношений к собственности

-: родословная

-: уровень образования

Государство

S: Государство, власть и отношения по поводу власти составляют ядро…

-: духовной сферы

-: семейно-бытовых отношений

-: политической сферы

-: экономической сферы

S: Гражданское общество вынуждено в целях выживаемости определенным образом организовать свою жизнедеятельность. В этой связи устанавливается институт…

-: экономики

-: права

-: государства

-: семьи

S: С точки зрения марксизма, экономический институт, который представляет собой способ присвоения людьми продуктов материального и духовного производства, а также природных объектов, называется…

-: церковь

-: государство

-: собственность

-: власть

S: Тоталитаризм – это…

-: форма государственного устройства, не опирающаяся на народные массы

-: «вывих истории»

-: политический режим, характеризующийся полным контролем государства и правящей партии над всеми сторонами жизни общества

-: временный отход некоторых обществ от основной линии развития

S: Современное государство есть…

-: орган по управлению социальными и экономическими процессами

-: особая группа людей, обеспечивающая единство культурного пространства

-: совокупность институтов, включающие законодательные органы, исполнительную власть, суд, органы общественного порядка, вооруженные силы

-: орган по обеспечению национальной безопасности

S: Укажите признак, который не определяет особое место и главную роль государства в политической системе общества:

-: государство – обладатель самых мощных и материальных и финансовых систем

-: государство – обладатель властного аппарата управления и принуждения

-: государство – обладатель верховенства власти по отношению к гражданам, организациям и объединениям

+: государство, в котором наибольшее количество партий

S: Механизм государственной власти по принципу разделения властей подразделяется на…

-: высшую, центральную, местную власти

-: общую и социальную власти

-: законодательную, судебную, исполнительную власти

-: коллегиальную, единоначальную власти

S: Человек как гражданин характеризуется…

-: уникальными творческими способностями, реализующимися в обществе

-: взаимными правами и обязанностями со своим государством

-: индивидуальным восприятием социального пространства

-: наличием возможностей по преобразованию жизненного пространства людей

S: Концепция всестороннего развития личности была предложена…

+: марксизмом

-: персонализмом

-: волюнтаризмом

-: сенсуализмом

S: Мировоззрение – это…

-: сумма всех взглядов и представлений об окружающем мире

-: общая картина мира

-: система взглядов на мир и место человека и общества в нем, а также основные жизненные позиции

-: конкретная философская система

S: Идеология – это…

-: принятая в конкретном обществе система представлений и идей

-: система объективного идеализма

-: учение об идеях

-: мировоззрение общества

Глобальные проблемы современности

S: Культура, предлагающая человеку набор стереотипных моделей поведения и ценностных предпочтений, называется…

-: элитарной

-: массовой

-: информационной

-: постиндустриальной

S: Современный этап развития земной цивилизации характеризует…

-: баланс интересов развитых и развивающихся стран

-: гармония в развитии отношений общества и природы

+: неравномерность и нелинейность общественных изменений

-: отсутствие угрозы мировой войны

S: К глобальным проблемам современности относятся(-ится)…

-: локальные войны

-: предотвращение мировой термоядерной войны

-: политические отношения между странами

-: сердечные заболевания

S: Коэволюция природы и человека означает…

-: их совместное, сопряженное, взаимосогласованное развитие

-: изменение окружающей среды под воздействием техники

-: направленность исследований наук о природе на нужды человечества

-: нарушение экологического равновесия

S: Не являет (-ют)ся глобальной проблемой…

-: терроризм

-: нарушение экологического равновесия

-: права человека

-: угроза атомной войны

S: Под глобальными проблемами понимаются…

-: локальные войны

-: проблемы, которые охватывают все человечество и создают для него угрозу

-: социально-экономические отношения между государствами

-: политические режимы некоторых государств

S: Укажите причину, которая не является фактором деградации глобальной экологической системы:

-: нефтяное загрязнение

-: обезлесение и истощение земельных ресурсов

-: загрязнение атмосферы пылевидными и газообразными отходами

-: строительство метрополитена

S: ### одним из возможных путей предотвращения гибели человечества считал освоение космического пространства, а создание ракетно-космической техники – средством решения этой задачи.

-: Циолковский

-: Вернадский

-: Чижевский

-: Шопенгауэр

S: Производство, которое является способом взаимодействия общества с природной средой, имеет целью…

-: раскрытие творческих способностей человека

-: изменение окружающей среды насильственными методами

+: преобразование природного материала

-: насыщение рынка товарами

S: Главное в культуре -это…

-: красота внешней формы

-: количество материализованных объектов по замыслам творческих личностей

-: духовное содержание

-: здоровье

S: Особая ценность морали как средства социализации заключается в том, что…

-: она пребывает вне индивида

+: от ее контроля невозможно уклониться

-: она тождественна этикету

-: является базисом политической жизни

S: Идеал – это…

-: Дон Кихот

-: такое поведение (реальное или моделируемое) лица или группы лиц, которому надлежит следовать

-: правило жизни

-: оценочное суждение