- •1.Интонация
- •1.Предметное
- •1.Язык обслуживает потребности общества.
- •2.Общество неоднородно: в общенародном языке наблюдается дифференция.
- •1. Язык обслуживает потребности общества
- •2.Общество неоднородно в общенародном языке наблюдается дифференция, отражающая общенародные языки на:
- •2.Литературный язык
- •6)Язык и речь , речевая деятельность.
- •1.Диалекты
- •2.Территориальные
- •1.Звук не является знаком т.К. Не имеет значения.
- •2. Морфема не является знаком (не может употребляться самостоятельно).
- •3)Слово ( имеет значение и употребляется самостоятельно).
- •Свойства знака:
- •8)План содержания и план выражения языкового знака:
- •2.Значимость понятия также определяется его местом в системе:
- •9)Язык как знаковая система
- •13) Гласные и согласные
- •15)Дифференциальные и интегральные признаки фонемы
- •1.По числу противопостовляемых членов
- •2.По числу дифференциальных признаков
- •16)Позиции фонем
- •1.Тон (мелодика)
- •По смыслу:
- •24)Типы изменения Лексического значения
- •28)Лексико-семантическая система языка
- •31)Классификация лексики по происхождению
- •2.Опосредованные-через язык-посредник (маляр, ярмарка в русский из немецкого, через польский).
- •32)Классификация лексики на хронологическом основании
- •34) Все словари делятся на два основных типа: энциклопедические и лингвистические, или языковые.
- •41)Единицы синтаксиса: словосочетание и предложение
- •3.Семантический
- •43)Вербоцентрические концепции предложения:
- •44)Классификация языков
- •46)Морфологические классификации языков
- •1.По типу морфемных (швов)
- •2. По способу выражения гз:
- •48)Развитие письма:
- •50) Алфавит
- •3.Первый в мире буквенно-звуковой алфавит
6)Язык и речь , речевая деятельность.
Фердинанд де Соссюр:
1. Основоположник современного языкознания.
2. В «Курсе общей лингвистики» , составленной учениками по конспектам лекций. Введено много базовых понятий современной лингвистики, в частности противопоставление языка и речи
По Соссюру:
Надо отличать язык (Система знаков , набор единиц, используемых всеми его носителями при построении фраз на данном языке от речи конкретных высказываний и конкретных говорящих.
Я- личное местоимение (Язык)
Я- бывают разные (Речь) (см стр. 25- 26)
Речевая деятельность – деятельность человека направленная на порождение или восприятие речи т.е. на производство и понимание текстов на каком-либо языке .
Речь человека, изучающего какой-либо иностранный язык и речь носителя языка отличается.
Внутри общества, использующего один язык (например русский ), также существуют определенные различия в речи:
1.Диалекты
2.Территориальные
Значит мы можем абстрагироваться от своеобразия речи (конкретного употребления языка) и увидеть в них проявление языка.
7)Семиотика- наука о знаках и знаковых системах. Основатель семиотики—философ , естествоиспытатель Чарльз Пирс. Фердинанд де Соссюр- языковед, который внес наибольший вклад в семиотику. Определил язык , как систему знаков. Примеры: Система знаков ПДД, математическая символика, татуировки. Знак---- материальный объект использующийся для передачи информации.
Типы знаков по Ч. Пирсу: Знаки-иконы, знаки-индексы, знаки символы.
Знаки-иконы ----- Знак внешне похожий на обозначаемый объект.
Знаки-индексы-----Знак и обозначаемы объект соотносятся по смежности (пространственной , временной или, точнее , связаны причинно-следственными отношениями.
Знаки-символы----Условная(конвенциональная)связь между знаком и обозначаемым объектом
Различные типы знаков в языке:
1.Иконы (звукоподражания) (кукареку, cock a doodle doo)
2.Индексы ( местоимения) (Я,здесь) Иконический порядок слов
3.Символы (большинство слов современных языков)
Языковой знак:
1.Звук не является знаком т.К. Не имеет значения.
2. Морфема не является знаком (не может употребляться самостоятельно).
3)Слово ( имеет значение и употребляется самостоятельно).
Языково́й знак — единица языка (морфема, слово, словосочетание или предложение), служащая либо для обозначения предметов или явлений действительности и их отношений, либо для обозначения отношений между элементами языка в составе сложных знаков; выразитель данного языкового значения. Морфемы, способные реализовывать значения лишь в комбинации с другими знаками, могут быть названы полузнаками или частичными знаками (в противопоставлении полным, отнесённым непосредственно к обозначаемой ситуации — референту, денотату).
Свойства знака:
1.Знак произволен: связь между означающим и означаемым обыкновенно не продиктована свойствами обозначаемого предмета.
2. Знак обладает значимостью (ценностью) — совокупностью реляционных (соотносительных) свойств. Значимость можно выявить только в системе, сравнив языковой знак с другими языковыми знаками.
3. Знак асимметричен: у одного означающего может быть несколько означаемых (в случаях полисемии и омонимии), одно означаемое может иметь несколько означающих (при омосемии). Идею асимметричного дуализма языкового знака высказал С. И. Карцевский. По его мнению, обе стороны языковой единицы (означающее и обозначаемое) не являются неподвижными, то есть соотношение между ними неизбежно нарушается. Это значит, что постепенно изменяется как звуковой облик языковой единицы, так и её значение, что приводит к нарушению первоначального соответствия.
4.Означающее носит линейный характер: в речи наблюдается последовательное развёртывание единиц, располагаемых друг относительно друга по определённым законам.
5. Знак характеризуется вариантностью.
Знак характеризуется изменяемостью. Данное свойство может проявляться различным образом:
означающее изменяется, а означаемое остаётся неизменным. Например, раньше месяц февраль назывался феврарь, с течением времени это название трансформировалось в привычное нам февраль; ср. также чело — лоб;