- •Рабочая учебная программа и методические рекомендации
- •1. Пояснительная записка
- •2. Учебно-тематическое планирование
- •2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
- •2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины Введение
- •Раздел I. Теоретические проблемы историографии
- •Тема 1. Историография как специальная историческая дисциплина, ее предмет и задачи
- •Тема 2. Понятие историографического факта
- •Тема 3. Понятие и природа историографического источника
- •Тема 4. Структура и методология историографического исследования
- •Раздел II. Возникновение исторических знаний и их развитие с древнейших времен до конца XVII в.
- •Тема 5. Исторические знания в древнем мире
- •Тема 6. Зарубежная cредневековая историография VI-XIV вв.
- •Тема 7. Возникновение и развитие исторических знаний в Древней Руси (IX-XV вв.)
- •Тема 8. Историческая мысль в эпоху Возрождения
- •Тема 9. Развитие западноевропейской исторической мысли
- •Раздел III. Превращение исторических знаний в науку и развитие исторической науки в конце XVII – начале XX вв. Тема 11. Развитие исторической мысли в странах Европы и Америки в эпоху Просвещения
- •Тема 12. Становление исторической науки в России (конец XVII – середина XVIII вв.)
- •Тема 13. Историческая наука в России во второй половине XVIII в.
- •Тема 14. Зарубежная историография эпохи романтизма
- •Тема 15. Историческая наука в России в первой трети XIX в.
- •Тема 16. Российская историческая наука во второй трети XIX в.
- •Тема 17. Позитивизм и развитие зарубежной исторической науки во второй половине XIX в.
- •Тема 18. Марксизм и материалистическое понимание истории
- •Тема 19. Зарубежная историческая наука на рубеже XIX-XX вв.
- •Тема 20. Основные направления и школы в отечественной историографии 1860-1910 гг.
- •Раздел IV. Зарубежная и отечественная историческая наука
- •Тема 21. Зарубежная историческая наука в первой половине XX в.
- •Тема 22. Становление и развитие советской исторической науки в 1920 – начале 1950-х гг.
- •Тема 23. Зарубежная историография во второй половине XX – начале XXI вв.
- •Тема 24. Отечественная историческая наука во второй половине XX – начале XXI вв.
- •Планы практических занятий
- •Тема 1. Понятие и природа историографического источника (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 2. Методология историографического исследования (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 3. Концепции общественного развития в философско-исторической мысли Античности (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Исторические сочинения византийских авторов (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Историческая концепция Никколо Макиавелли (1469-1527) (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Развитие исторической мысли в Русском государстве во второй половине XVII в. (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Историческая концепция в.Н. Татищева (1686-1750) (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 8. Дискуссия м.В. Ломоносова и немецких историков г.З. Байера и г.Ф. Миллера по варяго-русскому вопросу (2 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 9. Историческая концепция Николая Михайловича Карамзина
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Исторические взгляды декабристов (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Исторические взгляды славянофилов (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Формирование демократического направления в отечественной историографии XIX в. (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 13. Историческая концепция Сергея Михайловича Соловьева
- •Методические рекомендации
- •Тема 14. Историческая концепция в.О. Ключевского (1841-1911) (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 15. Петербургская и Московская школы российских историков в конце XIX – начале XX вв. (4 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 16. Проблемы истории Древней Руси в советской и современной отечественной историографии (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 17. Московская Русь XIV – XVII вв. В историографии XX века (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 18. Россия в конце XVII – XVIII вв.: проблемы историографии (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 19. Россия в XIX в.: проблемы историографии (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •Тема 20. Проблемы истории России начала XX в. В отечественной и зарубежной историографии (8 ч.)
- •Методические рекомендации
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •4.1. Темы контрольных и курсовых работ
- •4.2. Контрольные вопросы по курсу «Историография»
- •5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •6. Учебно-методическое и информационное
- •6.1. Рекомендуемая литература
- •Дополнительная
- •Литература по разделам к введению и разделу I
- •6.2. Информационное обеспечение дисциплины Ресурсы сети Интернет
- •Шумкина Татьяна Геннадьевна
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения
№ п/п |
Наименование раздела, темы |
Всего трудо-ем-кость |
Аудиторные часы |
Само- стоя-тель-ная работа |
|||
Всего |
Лек-ции |
Прак-тиче-ские |
|||||
Введение |
20 |
2 |
2 |
- |
18 |
||
Раздел I. Теоретические проблемы историографии |
44 |
6 |
4 |
2 |
38 |
||
1. |
Историография как специальная историческая дисциплина, ее предмет и задачи |
10 |
2 |
2 |
- |
8 |
|
2. |
Понятие историографического факта |
10 |
- |
- |
- |
10 |
|
3. |
Понятие и природа историографического источника |
12 |
2 |
- |
2 |
10 |
|
4. |
Структура и методология историографического исследования |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
|
Раздел II. Возникновение исторических знаний и их развитие с древнейших времен до конца XVII в. |
76 |
10 |
8 |
2 |
66 |
||
5. |
Исторические знания в древнем мире |
12 |
2 |
- |
2 |
10 |
|
6. |
Зарубежная средневековая историография VI-XIV вв. |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
|
7. |
Возникновение и развитие исторических знаний в Древней Руси (IX-XV вв.) |
14 |
2 |
2 |
- |
12 |
|
8. |
Историческая мысль в эпоху Возрождения |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
|
9. |
Развитие западноевропейской исторической мысли в XVII в. |
12 |
- |
- |
- |
12 |
|
10. |
Развитие исторической мысли в едином Русском государстве (XVI-XVII вв.) |
14 |
2 |
2 |
- |
12 |
|
Раздел III. Превращение исторических знаний в науку и развитие исторической науки в конце XVII – начале XX вв. |
110 |
16 |
12 |
4 |
94 |
||
11. |
Развитие исторической мысли в странах Европы и Америки в эпоху Просвещения |
10 |
2 |
2 |
- |
8 |
|
12. |
Становление исторической науки в России (конец XVII – середина XVIII вв.) |
12 |
2 |
- |
2 |
10 |
|
13. |
Историческая наука в России во второй половине XVIII в. |
10 |
- |
- |
- |
10 |
|
14. |
Зарубежная историография эпохи романтизма (первая половина XIX в.) |
10 |
2 |
2 |
- |
8 |
|
15. |
Историческая наука в России в первой трети XIX в. |
12 |
2 |
- |
2 |
10 |
|
16. |
Российская историческая наука во второй трети XIX в. |
12 |
2 |
2 |
- |
10 |
|
17. |
Позитивизм и развитие зарубежной исторической науки во второй половине XIX в. |
10 |
2 |
2 |
- |
8 |
|
18. |
Марксизм и материалистическое понимание истории |
10 |
- |
- |
- |
10 |
|
19. |
Зарубежная историческая наука на рубеже XIX-XX вв. |
10 |
2 |
2 |
- |
8 |
|
20. |
Основные направления и школы в отечественной историографии 1860-1910 гг. |
14 |
2 |
2 |
- |
12 |
|
Раздел IV. Зарубежная и отечественная историческая наука в XX – начале XXI вв. |
110 |
16 |
12 |
4 |
94 |
||
21. |
Зарубежная историческая наука в первой половине XX в. |
26 |
4 |
4 |
- |
22 |
|
22. |
Становление и развитие советской исторической науки в 1920 – начале 1950-х гг. |
28 |
4 |
2 |
2 |
24 |
|
23. |
Зарубежная историография во второй половине XX – начале XXI вв. |
26 |
4 |
4 |
- |
22 |
|
24. |
Отечественная историческая наука во второй половине XX – начале XXI вв. |
30 |
4 |
2 |
2 |
26 |
|
Всего: |
360 |
50 |
38 |
12 |
310 |