- •Цифровые устройства и микропроцессоры Дисциплина по направлению 210400.62 - Радиотехника Рабочая программа
- •Великий Новгород
- •Введение
- •1 Объем дисциплины, виды учебной работы, формы контроля
- •2 Содержание дисциплины
- •2.1 Темы и содержание теоретических занятий
- •6 Семестр (лекции 14 ч. / срс 26 ч.)
- •7 Семестр (лекции 26 ч. / срс 5 ч.)
- •2.2 Темы лабораторных занятий
- •6 Семестр ( 14 часов / срс 14 часов)
- •7 Семестр ( 16 часов / срс 8 часов)
- •2.3 Курсовое проектирование (срс 60 час.)
- •3.1.2 Дополнительная литература
- •3.2 Список методических рекомендаций и указаний
- •Перечень педагогических контрольных материалов
- •Вопросы к зачету (6 семестр)
- •Вопросы к экзамену (7 семестр)
- •Учебно-методическое обеспечение
- •Приложение а Выписка из Государственного образовательного стандарта для направления 210300 «Радиотехника»
2.3 Курсовое проектирование (срс 60 час.)
2.3.1 Техническое задание (ТЗ) для проектирования
Индивидуальное задание выдается студенту на первом занятии, посвященном курсовому проектированию. Техническое задание оформляется студентом в течение трех занятий. Срок сдачи проекта оговаривается в ТЗ. Выполнение проекта периодически контролируется в течение семестра.
2.3.2 Темы курсовых проектов
2.3.2.1 Архиватор текстовых файлов
2.3.2.2 Программа разархивации файла
2.3.2.3 Программа вывода на экран системных параметров компьютера
2.3.2.4 Вывод таблицы кодировки на экран дисплея
2.3.2.5 Перекодировка текстового файла
2.3.2.6 Программа сортировки символов клавиатуры
2.3.2.7 Вывод радуги на экран
2.3.2.8 Вывод координат мыши на экран
2.3.2.9 Бегущая строка
2.3.2.10 Защита паролем дисковода
2.3.2.11 Защита доступа к компьютеру по паролю
2.3.2.12 Прием данных через LРT-порт
2.3.2.13 Передача данных через LРT-порт
2.3.2.14 Прием данных через COM-порт
2.3.2.15 Передача данных через COM-порт
2.3.2.16 Программа инверсии строки
2.3.2.17 Часы реального времени
2.3.2.18 Будильник
2.3.2.19 Копировщик файлов
2.3.2.20 Простой текстовый редактор
2.3.2.21 Программа вывода текстового файла на экран дисплея
2.3.2.22 Вывод файла в HEX-формате
2.3.2.23 Деление файла на фиксированный объем
2.3.2.24 Сумматор файлов
2.3.2.25 Калькулятор
2.3.2.26 Прямоугольная графика
2.3.2.27 Рисование мышью прямоугольной графики
2.3.2.28 Перемещения фигуры
2.3.2.29 Сохранение видеоизображения в файл
2.3.2.30 Формирование сигнала по таймеру
2.4 Содержание самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов включает в себя изучение отдельных положений теоретического курса (31 час.), подготовки отчетов по лабораторным работам (22 час.).
Учебно – методическое обеспечение
Список рекомендуемой литературы
3.1.1 Основная литература
3.1.1.1 Гурьянов С.А. Микропроцессор I8080. / Конспект лекций. - В.Новгород, 2010 г. – 54 с.
3.1.1.2 Брэй, Барри Микропроцессоры INTEL:8086/8088, 80186/80188, 80286, 80386, 80486, РENTIUM, РENTIUM РRO, РENTIUM II, РENTIUM III, РENTIUM 4 : Архитектура, программирование и интерфейсы /Пер.с англ.:А.Жукова,В.Козуба.-6-е изд.-СПб.:БХВ-Петербург,2005.-1328с
3.1.1.3 Нарышкин А.К. Цифровые устройства и микропроцессоры : Учеб.пособие для вузов. - М. : Академия, 2006. - 317,[1]с. : ил.
3.1.1.4 Микушин А.В. Цифровые устройства и микропроцессоры : Учеб.пособие для вузов. - СПб. : БХВ-Петербург, 2010. - XIII,818с.
3.1.2 Дополнительная литература
3.1.2.1 Китаев Ю.В. Цифровые устройства и микропроцессоры : Учеб.пособие для вузов. http://makc-e.ucoz.ru/load/1-1-0-8
3.1.2.2 Цифровые устройства и микропроцессоры. Рабочая программа. / Сост. Гурьянов С.А. – В.Новгород, 2011 – 12 с
3.1.2.3 Безуглов Д.А. Цифровые устройства и микропроцессоры : Учеб.пособие для вузов. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 468,[2]с. : ил. - (Высшее образование).
3.1.2.4 Бунтов В.Д. Цифровые и микропроцессорные радиотехнические устройства : Учеб.пособие для вузов / С.-Петерб.гос.политехн.ун-т. - СПб. : Издательство Политехн.ун-та, 2005. - 397,[2]с.,[4]л.ил. : ил
3.1.2.5 Новиков, Ю. В. Основы микропроцессорной техники : учеб. пособие / Ю. В. Новиков, П. К. Скоробогатов. - 4-е изд., испр. - М. : Интернет-Университет Информационных Технологий : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009. - 357, [1] c. : ил.