- •1.Литературный язык как высшая форма на национального языка
- •2.Функциональные стили разговорного языка
- •3.Научный стиль
- •4.Официально-деловой стиль
- •5. Публицистический стиль.
- •6. Художественный стиль
- •7. Использование в речи изобразительно-выразительных средств
- •9. Типы фразеологических единиц.
- •10. Основные типы словарей.
- •11. Основные фонетические еденицы
- •12. Орфоэпические нормы
- •13.Провописание безударных гласных, звонких и глухих согласных.
- •14. Провописание о/е после шипящих
- •15. Провописание приставок на з-, с-, Провописание и-ы после приставок
- •16. Словообразовательные нормы
- •17. Принципы русской орфографии
- •18. Морфологические нормы
- •19. Имя существительное. Род. Число. Падеж. Склонение. Правописание окончаний
- •20. Имя прилагательное. Род. Число. Падеж. Правописание суффиксов и окончаний.
- •21. Имя числительное. Род. Число. Падеж..
- •22. Местоимение. Разряды. Правописание.
- •Личные местоимения
- •23.Глагол.
- •24. Наречие. Грамматические признаки. Степени сравнения. Правописание.
- •25. Орфографические нормы.
- •26. Принципы написания морфем, гласных и согласных в корне.
- •27. Принципы написания морфем приставки при и пре
- •28. Словари современного русского языка
- •29. Характерные особенности служебных слов. Частицы и их функции в речи.
- •30. Предлоги и их синтаксические функции.
- •31. Союзы и из синтаксические функции.
- •32. Союзные слова
- •33. Основные признаки предложения.
- •34. Типы словосочетаний по их структуре.
- •35. Типы предложений. Общие сведения.
- •36. Строение двусоставного предложения.
- •37. Типы односоставных предложений
- •38. Слова-предложения. Общие сведения.
- •39. Неполные предложения.
- •40. Понятие о сложном предложения.
- •41. Сложносочененые и сложнопадчененые предложения.
- •42. Бессоюзные сложное предложения.
- •43. Понятие о прямой и косвенной речи.
- •44. Основы русской пунктуации
- •45. Второстепенные члены предложения. Роль в построение текста.
38. Слова-предложения. Общие сведения.
Такие предложения обозначают простое утверждение или отрицание, выражают согласие или несогласие, дают эмоциональную оценку предшествующему высказыванию или содержат побуждение к действию. Слова-предложения представляют собой особый структурный тип и не могут быть отнесены ни к двусоставным предложениям, ни к односоставным. Они не имеют отдельных членов предложения и не выполняют номинативной функции, так как ничего не называют. Слова-предложения употребляются в диалогической речи. Они свойственны только разговорному языку.
39. Неполные предложения.
Общие сведения о неполных предложениях Неполным называется предложение, отличающееся неполнотой грамматической структуры вследствие пропуска тех или иных формально необходимых членов (главных или второстепенных), которые и без называния ясны из контекста или обстановки. В сложном предложении Вот этот сок нужен липе, тот - ландышу, тот - сосне, а тот - папоротнику или дикой малине (Купр.) только первая часть характеризуется полнотой грамматической структуры, а все остальные - неполные, пропуск главных членов в них - сок нужен - обусловлен контекстом, т.е. наличием их в первой части предложения. Неполнота грамматической структуры этих предложений проявляется в употреблении слов в функции зависимых членов: форма определения тот (мужской род, единственное число, именительный падеж) обусловлена формой неназванного подлежащего сок, форма дополнений ландышу, сосне, папоротнику, малине (дательный падеж) - неназванным управляющим сказуемым нужен. Таким образом, несмотря на свое отсутствие, эти члены участвуют в формировании неполных предложений. Неполнота грамматической структуры таких предложений не мешает им служить целям общения, поскольку пропуск тех или иных членов не нарушает смысловой законченности и определенности данных предложений. В этом отношении неполные предложения отличаются от предложений недосказанных, являющихся прерванными по тем или иным причинам высказываниями, например: Хотя погоди, Калинина, а что, если... Нет, так это не получится... (Б. Пол.); - Я ж, мамаша. Разве я... Люди ж говорят, что она... (Б. Пол.). Неполные предложения по своей структуре относятся к тем же типам, что и полные. Пропуск отдельных членов предложения может быть как у предложений распространенных, так и нераспространенных, односоставных и двусоставных: - Покорно благодарю, доктор! - За что? - остановился тот. - За заботу (М. Г.). Соотнесенность с полными предложениями обнаруживается наличием в таких предложениях слов, сохраняющих грамматические функции и формы, свойственные им в соответствующих полных предложениях. Именно они указывают на "пустующие" позиции опущенных членов предложения. Неполные предложения особенно употребительны в разговорных стилях языка, они широко используются в художественной литературе как при передаче диалога, так и в описании. 299. Типы неполных предложений Неполные предложения делятся на контекстуальные и ситуативные. Контекстуальными называются неполные предложения с неназванными членами предложения, которые были упомянуты в контексте: в ближайших предложениях или в том же предложении (если оно сложное). Среди контекстуальных предложений выделяются: 1. Простые предложения с неназванными главными или второстепенными членами (отдельно или по группам). Отсутствие подлежащего: - Постой, ты кто же? - удивился Куров. - Ростислав Соколов, - отрекомендовался мальчик и даже поклонился при этом (Б. Пол.). Отсутствие сказуемого: - Ты бросил жену, Микола? - Нет, она меня (Шол.). Отсутствие и подлежащего и сказуемого: - Булочник Коновалов здесь работает? - Здесь! - ответил я ей (М. Г.). Отсутствие сказуемого и обстоятельства: Калиныч стоял ближе к природе. Хорь же - к людям, к обществу (Т.). Отсутствие сказуемого и дополнения: Кто его ждал? Пустая, неуютная комната (Б. Пол.). Отсутствие второстепенного члена предложения (дополнения, обстоятельства) при наличии определения, относящегося к отсутствующему члену: Мать сунула отцу морковь, а перчатки дать забыла. Я протянул отцу свои (С. Бар.). 2. Сложные предложения с неназванной главной или придаточной частью. - Ну, где ж твои Ближние Мельницы? - А это тебе что? Скажешь, не мельницы? - Где? - Что значит, "где"? Тут. - Где же тут? - Где мы идем (Кат.). В последнем предложении не названа главная часть. 3. Неполные предложения, составляющие часть сложного предложения с неназванным членом, имеющимся в другой части сложного предложения. В сложносочиненном предложении: В одной руке он держал удочку, а в другой - кукан с рыбешкой (Сол.). Во второй части сложного предложения не названы главные члены, имеющиеся в первой части. В сложноподчиненном предложении: Лопахин прыгнул в окоп и, когда поднял голову, увидел, как ведущий самолет, нелепо завалившись на крыло, оделся черным дымом и стал косо падать (Шол.). В придаточной части предложения когда поднял голову не названо подлежащее, общее с главной частью. В бессоюзном сложном предложении: Так и едем: по ровному месту - на телеге, в гору - пешком, а под гору - так с трусцой (Сол.). В пояснительной части сложного предложения не названо сказуемое, упомянутое в поясняемой части. Ситуативными называются неполные предложения с неназванными членами, которые ясны из ситуации, подсказаны обстановкой. Например: Как-то, за полночь, он постучался в дверь к Журавушке. Она откинула крючок... - Можно? - спросил он дрогнувшим голосом (М. Алексеев). Изредка где-то ухало. Судя по всему, не близко. - Утихомирились, - миролюбиво сказал мой сосед (С. Бар.). Пока я ждал своей очереди, за моей спиной начали прокручивать печатные машины. На них сегодня работали одни женщины. - Я за вами! - предупредил я и побежал к своей машине (С. Бар.). 300. Неполные предложения в диалогической речи Неполные предложения особенно типичны для диалогической речи, представляющей собой сочетание реплик или единство вопросов и ответов. Особенность диалогических предложений определяется тем, что в устной речи в качестве дополнительных компонентов, наряду со словами, выступают и внеязыковые факторы: жесты, мимика, ситуация. В таких предложениях называются лишь те слова, без которых мысль становится непонятной. Среди диалогических предложений различаются предложения-реплики и предложения - ответы на вопросы. Предложения-реплики представляют собой звенья в общей цепи сменяющих друг друга реплик. В реплике диалога, как правило, употребляются те члены предложения, которые прибавляют нечто новое к сообщению, и не повторяются члены предложения, уже упомянутые говорящим, причем реплики, начинающие диалог, обычно более полны по составу, чем последующие. Например: - На перевязку иди. - Убьют... - Ползком. - Все одно не спасешься (Нов.-Пр.). Предложения-ответы различаются в зависимости от характера вопроса. Они могут быть ответами на вопрос, в котором выделяется тот или иной член предложения: - Что у вас в узле, орлы? - Раки, - ответил неохотно высокий. - Ого! Где вы их достали? - Возле плотины (Шол.). Могут быть ответами на вопрос, требующий подтверждения или отрицания сказанного: - У тебя баба есть? - Никак нет. - А матка? - Есть (Нов.-Пр.). Могут быть ответами на вопрос с предложенными вариантами ответов: - Чего не пробовали - удить или любить? - Первое (М. Г.). И, наконец, ответами в форме встречного вопроса со значением утверждения: - Чем же вы жить-то будете? - А голова-то, а руки-то на что? (М. Г.). - Скажи, Степан, вы женились по любви? - спросила Маша. - Какая у нас в деревне любовь? - ответил Степан и усмехнулся (Ч.).