- •1.Сущность, формы и функции исторического знания.
- •2.Методы и источники изучения Отечественной истории.
- •3. Отечественная историография в прошлом и настоящем.
- •4.Сущность формационного и цивилизационного подхода к изучению исторических фактов, явлений и событий.
- •7.Особенности социально-экономического развития Древней Руси.
- •8.Этногенез восточных славян.
- •10.Древняя Русь и кочевники; византийско-древнерусские связи.
- •11. Принятие христианства и его историческое значение.
- •12. Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв.
- •13. Памятники культуры Древней Руси.
- •14. Социально-политическая структура в русских землях в XIII-XIV вв.
- •16. Россия и Средневековые государства Европы и Азии.
- •17. Объединительная политика московских князей. Роль Ивана Калиты, Дмитрия Донского, Ивана III и Василия III в возвышении Московского княжества.
- •18.Памятники культуры Руси XIII-XVI вв.
- •19. Основные этапы закрепощения крестьянства.
- •20. Русь под игом Золотой Орды: проблемы взаимовлияния.
- •21. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV.
- •22. Причины, основные этапы и итоги «Смутного» времени.
- •23.Церковь и государство в России XVII в. Церковный раскол. Его сущность и последствия.
- •21. Новые черты и особенности социально-экономического развития России во второй половине XVII в.
- •44.Курс с.Ю. Витте на форсированную индустриализацию страны.
- •45. Общественно-Плитическая мысль и полит. Партии в России в конце 19- начале 20 вв.
- •46. Сущность и итоги аграрной реформы.
- •47. Революционный процесс и реформы в России начала 20 в.
- •49. Падение самодержавия и альтернативы развития России после февраля 1917 г.
- •50. Октябрьские события 1917 г. Причины победы большевиков.
- •52. Причины, основные этапы и итоги Гражданской войны в России.
- •53. Сущность и основные направления политики военного коммунизма
- •54. Сущность содержания и итоги нэПа.
- •55. Образование ссср.
- •56. Культурная революция в ссср в 20-е – 30-е гг. И ее итоги.
- •57.Социально-экономические преобразования в ссср в 30-е годы.
- •58. Политические процессы в ссСр в 30е г. Укрепление режима личной власти Сталина
- •61.Саратовская область в годы Великой Отечественной войны
4.Сущность формационного и цивилизационного подхода к изучению исторических фактов, явлений и событий.
Российские историки выделяют неск.подходов к вопросу:с каких методологических позиций следует изучать и освещать прошлое.Суть 1го подхода закл.в том,чтобы продолжать рассматривать историю России с позиции господствовавшей до недавнего времени в науке марксистко-ленинской концепции о смене общественно-эк-ких формаций.Это формационный подход.С-но теории марксизма,общественно-эк-кая формация-это ступень общественного развития,хар-ся исторически определенным эк-ким строем и соотв.ему политической и юр.надстройкой,а также опред.формами общественного сознания.С-но этому учению развитие человеч.общ-ва должно происходить прямолинейно в рамках след.5общ-эк-ких формаций:первобытнообщинной,рабовладельческой,феодальной,капиталистической и коммунистической.Кажд.формация явл.прогрессивной по отнош.к предшествующей.Переход от одной формации д.б.совершаться в рез-те соц.революции и в итоге общ-во д.б.перейти в качественно новое состояние.Этой методолгии противопоставляется методология цивилизационного подхода(Шпенглер,Вебер,Тойнби).С точки зрения сторонников этого подхода развитие человеч.происходит в форме сменяющих друг друга цивилизаций,каждая из которых вырабатывает свои культурно-историч.традиции,этические нормы,религиозные с-мы.Осн.структурной единицей историч.процесса явл.цивилизация.Под ней понимается качественная специфика,своеобразие матер,духовной,соц.жизни той или иной группы стран,народов на опред.этапе развития.Исп-ние цивилиз.подхода к изучению прошлого позволяет выяснить общее и особенное в истории разл.гос-в и народов;отказаться от одностороннего эк-го детерминизма;показать взаимоотнош.эк-ких,соц,духовных ф-ров в истории человечества;учесть как объективные так и субъективные ф-ры в развитии отеч.и всемирной истории;представить не только роль масс но и отд.личности в истории.Оба этих подхода позволяют рассматривать историч.развитие человеч.общ-ва с разных сторон.Поэтому в историч.науке есть исследователи полагающие что необх.исп-ть оба подхода в изучении прошлого,причем формац.подход должен рассматриваться как дополнит.к цивилизационному.
7.Особенности социально-экономического развития Древней Руси.
Россия, расположенная территориально в Европе и Азии, подвергалась влиянию соседних западных и восточных стран. Россия как цивилизация и культура уникальна по определяющим особенностям жизнедеятельности. Все историки признают специфику объективных условий,под влиянием которых формировалось наше гос-во. 1.Это неблагоприятные природно-климатические условия. Краткий цикл с/х работ продолжительностью в 4-5 месяцев во многом определил черты национального хар-ра,способность к мобилизационности,крайнему напряжению сил,взаимопомощи. 2.В становлении и развитии Рус,России особая роль принадлежит евразийскому,континентальному геополитическому фактору. Обширная слабозаселенная территория объективно способствовала установлению добрососедских отношений славян с соседними племенами. Отсутствие естественных преград,гор,морей помогало единению славян в народные ополчения,созданию централизованной государственности,что было необходимо для защиты обширных рубежей от нашествий юго-восточных кочевников,западных завоевателей. Наличие обширных земельных резервов благоприятствовало переселению людей при увеличении нормы эксплуатации земель,что вынуждало гос-во усиливать контроль за земледельцами. 3.В сложных природно-климат.и геополитических условиях славяне сравнительно быстро приняли православную религию. Ее коллективистская духовность объединяла народ. Эти факторы обусловили специфичность социальной орг-ции древнерусского, а затем российского общ-ва. Первичной соц-хозяйственной ячейкой стала община с отношениями артельного товарищества, а не частнособственническое образование,как на Западе. Все это вело к формированию самобытной российской цивилизации в контексте Всемирной истории.