5.Синтетический уровень.

Отличительным признаком рассмотренных выше уровней является однородность их элементов. Но в коммуникациях наблюдаются тенденции к синтезированию разных средств. Тенденция к синтезированию вызвана стремлениемк более полной и адекватной передаче информации, стремлением к большей экспрессии. Все это характерно для т.н. художественной коммуникации, еее относят к синтетическому уровню. Это танец, музыка, кино, театр и т.д.

В основе синтетичесой коммуникации лежит образная система знаков, большое значение здесь играют чувственное восприятие. Полностью передать содержание произведения искусства словами естественного языка невозможно. Сила воздейстивия искусства и его социальная значимость не подлежат сомнению, поэтому синтетические системы воздействуют на отдельного человека и на общество познавательно, социально и эстетическом плане. Коммуникативные составляющие синтетического уровня различны: по составу коммуникативных единиц, по степени опосредованности коммункиации, степенью массовости коммуникации. Общие черты: использование разнородных средств и каналов коммуникации, сложная структура, относительная целостность, актуализация эстетической функции, односторонняя коммуникация с элементами обратной связи, сильное воздействие на чувства людей их сознание и подсознание

15.03.12 Лекция

Единицы синтетического уровня

Танец.изначально связан с ритмикой и имел важную ритуальную роль. Древний танец многофункционален, он передает значимые события из жизни человека. Двигательная первооснова танца связана с ходьбой и походкой, основной содержательной единицей танца является па( с фр. Шаг). Па выступает как пластический смысловой мотив танца. Сочетание танцевальных шагов, движений тела передают эмоциональное состояние человека. Кроме того танец может иметь и песенное сопровождение, т.е. вербальные единицы. Танцы очень символичныдля интерпретации танца нужно знать национальную специфику и символику.

Музыка.как вид искусства имеет сложную коммуникативную систему. Единица музыкального языка в отличие от слов не обладают значениямиони создают звуковой образ на основе взаимодействия различных компонентов:ритмика, метрика, гармония, полифония. Музыка существует как самостоятельный вид искусства, но в отоже время она взаимодействует со многими др. видами иск-ва. Сейчас нагрузка не только на слуховой но ина зрительный канал.

Особенности музыки – самое чувственное из искусств. Т.е. с наибольшей силой воздействует на чувства человека, прежде на психику человека. Самая интеллектуальная и вместе ст тем сомое иррациональное искусство. Из всех видов искусства музыка выделяется самым сложным языком. Музыка имеет двойственную физическую природу: источником музыки может быть кАк человек(поющий) так и музыкальный инструмент

Театр. Современный театр явялется ярким примером синтетического искусства. Язык театра условен и требует знаний определенных закономерностей. Игра актеров связана с мимикой, пластикой, визуальными контактами, причем жесты и мимика актеров как правило усилены, подчеркнуты, т.е. более выразительны.для усиления воздействия на аудиторию в театре используются приемы установления обратной связи, т.е. осуществляется двусторонняя коммуникация. особенности театра: театр это искусство во времени и пространстве. Зритель является свидетелем творческого процесса; театр является постоянно новая реакция актеров на постоянно новую реакцию публики; театр это всегда произведение коллектива

Кино.появилось в 1895 г братья Люмьер. Современное кино является образцом синтетического искусства оно вобрало в себя выразительные средства художественной литературы, риторики,музыки, изобразительного искусства и видоизменило их в соответствии со своими техническими возможномстями. Кроме того кино разработало свои специфические выразительные средства: стериоскопичность, стериофоничность, оптические трюки, у кино есть свои структурные приемы: монтаж, смена планов. Особенности кино: минимальной единицей кино является кадр, он сообщает целенаправленную смысловую информацию; следующая единица кино – эпизод, включающий несколько кадров, он сообщает более полную и развернутутю информацию; у кино есть специфическая единица, не имеющая аналога в вербальной коммуникации – кинообраз, он передает в обощенно-образной форме смысловую, оценочную информацию о персонажах их отношениях, об эпохе идеях, соц ценностях.

МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ

1.межличностная коммуникация. Понятие, формы, особенности

2.эффективность межличностной коммуникации

3.коммуникативный конфликт и коммуникаивныфе барьеры

4.социологические теории повседневной коммуникации

Межличностная коммуникация – процесс одновременного речевого взаимодействия коммуникантов и их воздействия друг на друга. Еще называют интерперсоональная коммуникация.

Классификация

1.На основе способа установления контакта: прямю(непосредственную) и косвенную (опосредованную или дистантную). Прямая предполагает непосредствнное эмоциональное воздействие. Опосредованная осит главным образом одосторонний характре актуализируется при помощи техничкских средств и СМИ.

2. на основе временного фактора. Различают краткую и постоянную коммуникацию. Крткая –непродолжительна,потсоянная обусловлена частым общением в дружеских группах и профессиональных коллективах.

3.в зависимости от структуры. Различают структурированные (формальные), неструктурированные (неформальные). Структурированные: интервью, дискуссии, деловые переговоры, слушания, дебаты… для них характерно: последоватьльное использование общепринятых норм коммуникации, логическая последовательность, структура, здесь запрещено произвольное отклонение от темы. Неструктурированные – неформальные беседы,характрено: частая смена тематики, нечеткость самой структуры,нет заключительного этапа; беседа может быть прервана случайными обстоятельствами

4.в зависимости от степени включенности участников в социальную ситуацию. Выделяют коммуникацию протекающую на социально-ролевом, деловом и интимно-личностном уровнях. На социално-ролевом ограничивается ситуативной необходимостью; деловой уровень людей объединяет совместная деятельность для достижения общих целей; интимно-личностый: взаимодействие характеризуется психологической близостью людей.

Особенности межличностной коммуникации(Конецкая)

• Неизбежность межличностной коммуникации, т.е. человек сщество социальное

• Необратимость межличностной коммуникации(невзможность уничтожить сказанное)

• Непосредственная обратная связь

• Наличие межличностных отношений

• Многоканальность(одновременное испотльзование несколких каналов предачи информации)

Эффективность межличностной коммуникации

Межличностная коммуникация эффективна если цели, поставленные участниками коммуникации достигнуты.

Для

Ффективности межличнсотной коммуникации наиболее оптимальным является соблюдение следующих условий:

• Совместимость партнеров предполагает наличие совместных коммуникативных потребностей, она способствует установлению контакта, особенно на начальном этапе коммуникации.

• Адекватность смыслового восприятия:правильная интерпертация умение прогнозировать…здесь выделяются объективные и субъективные факторы, обусловливающие восприятие смысла. К объективным: особенности речевого сообщения( описание аргументирование ит.д.) Субъективные: особенности восприятия когнитивные (способность отделить главное от неглавного ит.д.)

• Воздействие через убеждение (побуждение)Здесь используются приказ, команда, предупреждающий или регулирующий знак, речевое убеждение. Вцелом убеждение воздействует на сознание человека через обращение его к критическому мышлению современные исследователи подчеркивают многоступенчатость процесса убеждения: 1)привлечение внимания реципиента; 2) достижение понимания осмысления; 3) интериоризация( принятие внутреннее присвоение информации; 4) поддержание внимания; 5) действие. Условия способствующие убеждению: привлекательность и коммуникативная компетентность убеждающего(здесь происходит перенос оценки личности на оценку информации); внушение доверия; ссылка на личный опыт и опыт других; использование в речи повторений сравнений, контрастов, аналогий; использование возможностей голосового аппарата; использовать больше активных глаголов; использовать этические компоненты