- •1. Город как объект изучения
- •1.1. Город как объект комплексного изучения
- •1.1.1. Состояние урбанистики
- •1.1.2. Обзор основных предметных областей изучения города
- •1.2. Уникальность и специфичность города как объекта изучения
- •1.2.1. Город как место пересечения (локус интерференции)
- •1.2.2. Город как предметно–территориальная форма социокультурной интеграции
- •1.2.3. Методологические принципы изучения города
- •1.2.4. Город как системный организм
- •1.3. Город как феномен, как единство (взаимопереход) объектных и субъектных структур жизнедеятельности человека
- •1.3.1. Отношение к городу
- •1.3.2. Образ города – семантическая конструкция
- •2. Социологические концепции города
- •2.1. Методологические концепции
- •2.1.1. Производственно-экономическая парадигма Основания города
- •Социальные проблемы городов
- •Методологические проблемы производственно-экономической парадигмы
- •2.1.2. Социокультурная парадигма Методологические принципы
- •Классические теории социокультурной парадигмы
- •М. Вебер. Город как особый тип социальных отношений
- •М. Вебер. Социокультурные предпосылки появления города
- •Ф. Тённис. Город как «общественная» социальность
- •Чикагская школа социальной экологии. Город как среда обитания
- •Город как коммуникативная среда
- •Маргинальность как характеристика городского социума и связанные с ней проблемы
- •2.2. Концепция структуры города
- •2.2.1. Понятие городской среды
- •2.2.2. Структура городской территории
- •Теоретическую схему изучения структуры территории:
- •Типология урбанизированных поселений
- •Характер экономической ситуации и тенденции развития города
- •Зонирование городской территории
- •Микромодели - жилые «ячейки» городской территории: «район» и «жилище»
- •2.2.3. Структура городского пространства Понятие социального пространства как социально–отношенческого феномена
- •Аналитические понятия социокультурного пространства города
- •Ментальное пространство города
- •Понятие коммуникации как методологический принцип построения гносеологической конструкции социокультурного пространства города
- •2.3. Динамические процессы городской жизни
- •Символическая динамика городской среды
- •2.4. Городской образ жизни
- •3. Конструирование городов
- •3.1. Прогностический аспект. Тенденции развития городов
- •3.1.1. Глобализация городов
- •Причины возникновения «глобальных городов»
- •Черты образа жизни «глобального города»
- •3.1.2. Информализация городов Основания и сущность процесса
- •Типы «информационного города»: Технополис, Наукоград, Технопарк
- •3.2. Проектировочный аспект
- •3.2.1. Структурно–функциональная парадигма
- •3.2.2. Социокультурная парадигма проектирования города
- •3.2.2.1. Методология социокультурного проектирования
- •3.2.2.2. Методы социокультурного проектирования
- •Методические приложения к информативно-целевому методу
- •Инструкция к выявлению информативно-целевой структуры текста
- •Инструкция к выявлению логико-фактологической цепочки текста для расчета коэффициента его информативности (избыточности)
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Философский факультет
Кафедра социологии
КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
П О К У Р С У
С О Ц И ОЛ О Г И Я Г О Р О Д А
Составитель – Пирогов С.В.
Подготовлено при содействии НФПК – Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования
Томск 2003
СОДЕРЖАНИЕ
1. ГОРОД КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ…………………………………………………………….3
1.1. Город как объект комплексного изучения………………………………………………..3
Лекция 1. Состояние урбанистики………………………………………………………………...3
Лекция 2. Обзор основных предметных областей изучения города…………………………....5
1.2. Уникальность и специфичность города как объекта изучения………………………...28
Лекция 3. Город как место пересечения (локус интерференции)
территориально-поселенческих, социально-общностных
и ментальных структур………………………………………………………………..28
1.2.2. Город как предметно–территориальная форма
социокультурной интеграции…………………………………………………………33
Лекция 4. Методологические принципы изучения города…………………………………..…36
1.2.4. Город как системный организм……………………………………………...…41
1.3. Город как феномен, как единство (взаимопереход) объектных
и субъектных структур жизнедеятельности человека………………………………47
Лекция 5. Отношение к городу…………………………………………………………………..47
Лекция 6. Образ города – семантическая конструкция……………………………………...…52
2. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ГОРОДА……………………………………………59
2.1. Методологические концепции…………………………………………………………...59
Лекция 7. Производственно-экономическая парадигма……………………………………….59
Лекция 8. Социокультурная парадигма………………………………………………………....68
2.2. Концепция структуры города……………………………………………………………88
Лекция 9. Понятие городской среды…………………………………………………………….88
Лекция 10. Структура городской территории…………………………………………………...91
Лекция 11. Структура городского пространства………………………………………………102
Лекция 12. Динамические процессы городской жизни……………………………………….121
Лекция 13. Городской образ жизни…………………………………………………………….129
3. КОНСТРУИРОВАНИЕ ГОРОДОВ………………………………………………………….134
3.1. Прогностический аспект. Тенденции развития городов……………………………..134
Лекция 14. Глобализация городов……………………………………………………………...134
Лекция 15. Информализация городов………………………………………………………….136
3.2. Проектировочный аспект……………………………………………………………….137
Лекция 16. Структурно–функциональная парадигма……………………………………….....137
3.2.2. Социокультурная парадигма проектирования города………………………………137
Лекция 17. Методология социокультурного проектирования………………………………..137
Лекция 18. Методы социокультурного проектирования……………………………………...141
Приложение 1. Программа курса «Социология города»………………………………………149
Приложение 2. Методические материалы к курсу………………………………………….…180
1. Город как объект изучения
1.1. Город как объект комплексного изучения
ЛЕКЦИЯ 1
1.1.1. Состояние урбанистики
Город являлся и является объектом изучения многих научных дисциплин, потому что в нём сфокусировались все сферы жизнедеятельности человека: в нём человек живёт, работает, саморазвивается как личность в психологическом, социальном и метафизическом планах. Город с древнейших времён являлся локусом концентрации Истории и Культуры. Многоаспектность литературы о городе – первая характерная черта урбанистики. Город – это и экология, и экономика, и повседневная жизнь, и макросоциальные процессы, и многое другое. Разные авторы, в зависимости от своих профессиональных интересов, акцентируют внимание на разных аспектах городской жизни, но у всех, кто значительное время занимается городом, появляется широта интересов и разнообразие проблематики. Город, в силу своей сущности, «вынуждает» заниматься самыми разными вопросами и интегрировать разнообразные знания в некоторую единую концепцию. И эти урбанистские концепции всё более приобретают социологический характер: город понимают в последнее время не столько как форму поселения и производства, сколько как форму сообщества, как тип социальности, сущностной чертой которой является интеграция разнообразных видов жизнедеятельности в единую саморазвивающуюся систему с собственными механизмами поддержания устойчивости и порядка. Но эта система состоит из относительно автономных и гомогенных подсистем: территориально-поселенческой, экономической, символической и др. Поэтому для описания и изучения города используются знания и теоретические схемы других наук. Тот, кто занимается городом, усваивает и использует различные социально-гуманитарные знания. Используются и естественно-научные знания, прежде всего география и математика. В силу этого необходим краткий экскурс в проблематику урбанистики.
Другая характерная черта литературы о городе – дискуссионный характер высказываемых точек зрения по многим вопросам. Одной из причин этого является отмеченная многоаспектность городской жизни, множество ракурсов рассмотрения её феноменов и, соответственно, множество точек зрения: город по-разному виден с различных теоретических и практических позиций. Другой причиной последнего является высокая (и всё возрастающая) динамика социоструктурных и социокультурных изменений, происходящих в городах. При этом появляются не только новые феномены, но и возможна регенерация старых. Нередки случаи, особенно в нашей стране, так называемой «псевдоурбанизации». Поэтому когда-то верные суждения требуют уточнений, а то и серьёзной корректировки. Третья причина – индивидуальное разнообразие городов в историческом и территориальном планах. В силу указанных причин существуют объективные онтологические и гносеологические трудности выработки конвенциональных представлений по всем основным проблемам городской тематики, в то же время доля истины содержится во всех суждениях о городе.
Третья характерная черта высказываний о городе – субъективность оценок, интерпретаций городской жизни вообще, отдельных её феноменов в частности. Объективным основанием этого являются указанные выше обстоятельства. Но более существенной причиной является, на наш взгляд, личностные особенности познающего субъекта: к городу невозможно относиться исключительно объективистски и равнодушно («без гнева и пристрастия»): у каждого свой город в силу социально-психологических, ситуационно-биографических и метафизических особенностей восприятия среды обитания. В данном случае исследователь непосредственно погружён в предмет изучения и для установления степени объективности его суждений необходим дополнительный анализ аксиоматических предпосылок текста (процедуры триангуляции – в феноменологической социологии). Другими словами, суждения урбанистов нередко нуждаются в дополнительном толковании, в интерпретации используемых понятий, в переводе на язык тех понятий, которые приняты или распространены среди того или иного научного сообщества. Проблема конвенционального языка урбанистики – одна из актуальных проблем социологии города. Поэтому ниже мы остановимся на ряде понятий, используемых при изучении города.
Дискуссионная проблематика изучения города. Урбанистами различных направлений накоплен большой и интересный материал о структуре города и его отдельных подсистемах, о динамических процессах, происходящих в городах (в том числе и о тех, которые непосредственно не наблюдаются), об отдельных феноменах городской жизни. Но единой концептуальной схемы нет. Дискуссионными являются все фундаментальные проблемы урбанистики: 1) основания определения города, 2) причины возникновения, факторы и тенденции изменения города как системы и его отдельных феноменов; 3) структура и особенности города как среды обитания 4) специфика города как пространства взаимодействия; 5) особенности городского образа жизни; 5)последствия урбанизации как в плане влияния города на личность, так и в плане влияния города на всё общество, 6) сущность города: что, собственно, делает некоторое поселение городом, в чём его назначение и смысл?
ЛЕКЦИЯ 2